使用催化劑能加快反應(yīng)速率的主要原因是( )
A.活化分子能量明顯增加
B.降低活化分子的能量
C.增加活化分子百分?jǐn)?shù)
D.增加反應(yīng)活化能
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
NaCl溶液的物質(zhì)的量濃度的含義是( )。
A.每升水含NaCl的質(zhì)量 B.每升溶液含NaCl的質(zhì)量
C.每升水含NaCl的物質(zhì)的量 D.每升溶液含NaCl的物質(zhì)的量
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列儀器使用正確的是( )。
A.在表面皿蒸發(fā)濃縮NaCl溶液 B.用帶玻璃塞的試劑瓶盛鹽酸
C.使用漏斗、濾紙、玻璃棒等進(jìn)行過(guò)濾實(shí)驗(yàn)
D.配制100mL濃度為0.10 mol·L-1 NaCl溶液時(shí),在容量瓶中溶解、定容
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
“瓦斯”爆炸會(huì)嚴(yán)重威脅煤礦安全,下列說(shuō)法正確的是( )。
A.“瓦斯”的主要成分為乙烯 B.爆炸過(guò)程放出大量熱量
C.爆炸過(guò)程有氧氣參與反應(yīng) D.爆炸過(guò)程吸收大量熱量
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
比較MnO2和CuO對(duì)H2O2分解反應(yīng)的催化能力大小的實(shí)驗(yàn)中若催化劑的質(zhì)量均控制在0.1 g,6%的H2O2溶液均取5 mL,可選擇的實(shí)驗(yàn)裝置是( )
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
向四個(gè)體積相同的密閉容器中分別充入一定量的SO2和O2,開始反應(yīng)時(shí),按正反應(yīng)速率由大到小順序排列正確的是( )
甲.在500 ℃時(shí),SO2和O2各10 mol反應(yīng)
乙.在500 ℃時(shí),用V2O5作催化劑,10 mol SO2和5 mol O2起反應(yīng)
丙.在450 ℃時(shí),8 mol SO2和5 mol O2反應(yīng)
丁.在500 ℃時(shí),8 mol SO2和5 mol O2反應(yīng)
A.甲、乙、丙、丁 B.乙、甲、丙、丁
C.乙、甲、丁、丙 D.丁、丙、乙、甲
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
從植物花中提取一種有機(jī)物,可用簡(jiǎn)化式HIn表示,在水溶液中因存在下列電離平衡:HIn(溶液紅色) H+(溶液)+I(xiàn)n-(溶液黃色),故可用作酸堿指示劑。在該水溶液中加入下列物質(zhì),能使該指示劑顯黃色的是( )
A.鹽酸 B.碳酸鈉溶液
C.氯化鈉溶液 D.過(guò)氧化鈉
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
用NA表示阿伏加德羅常數(shù),下列說(shuō)法正確的是( )
A.0.1mol的白磷(P4)或甲烷中所含的共價(jià)鍵數(shù)均為0.4NA
B.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,一定量的銅與硝酸反應(yīng)后生成22.4 L NO、NO2、N2O4的混合氣體,則被還原的硝酸的分子數(shù)大于NA
C.鐵做電極電解食鹽水,若陰極得到NA個(gè)電子,則陽(yáng)極產(chǎn)生11.2L氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)
D.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24L Cl2通入足量H2O或NaOH溶液中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)均為0.1NA
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 實(shí)驗(yàn)操作 |
A | 證明乙烯能發(fā)生加成反應(yīng) | 將乙烯氣體通入酸性KMnO4溶液中 |
B | 證明NH4Cl溶液能促進(jìn)Mg(OH)2固體的溶解 | 向兩份等量Mg(OH)2固體中分別加入等體積蒸餾水和NH4Cl溶液 |
C | 證明Al2O3的熔點(diǎn)比Al高 | 把砂紙打磨過(guò)的鋁箔在酒精燈上加熱到熔化 |
D | 證明膠體的分散質(zhì)能透過(guò)濾紙 | 將Fe(OH)3膠體過(guò)濾后所得濾液置于暗處,再用激光筆照射濾液 |
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