【題目】某溫度下,H2(g)+CO2(g)H2O(g)+CO(g)的平衡常數(shù)K=9/4。該溫度下在甲、乙、丙三個恒容密閉容器中,投入H2(g)和CO2(g),其起始濃度如下表所示。下列判斷不正確的是
A. 反應(yīng)開始時,丙中的反應(yīng)速率最快,甲中的反應(yīng)速率最慢
B. 平衡時,甲中和丙中H2的轉(zhuǎn)化率均是60%
C. 平衡時,丙中c(CO2)是甲中的2倍,是0.012 mol·L-1
D. 平衡時,乙中CO2的轉(zhuǎn)化率大于60%
【答案】C
【解析】
A、反應(yīng)開始時,丙中的物質(zhì)的濃度最大,反應(yīng)速率最快,甲中的物質(zhì)的濃度最小,反應(yīng)速率最慢,選項A正確;
B、甲和丙對比,相當于是在甲的基礎(chǔ)上又加倍增大了物質(zhì)的加入量,但是對于化學(xué)反應(yīng)前后體積不變的反應(yīng),增大壓強,化學(xué)平衡不移動,物質(zhì)的轉(zhuǎn)化率不變,根據(jù)計算得出甲中H2的轉(zhuǎn)化率是60%,所以丙中H2的轉(zhuǎn)化率是60%,選項B正確;
C、對于甲容器:H2(g)+CO2(g)H2O(g)+CO(g)
開始(mol/L): 0.01 0.01 0 0
變化(mol/L): x x x x
平衡(mol/L): 0.01-x 0.01-x x x
所以=,解得x=0.006,c(CO2)=0.01mol-0.006mol=0.004mol;甲和丙對比,相當于是在甲的基礎(chǔ)上又加倍增大了物質(zhì)的加入量,但是對于化學(xué)反應(yīng)前后體積不變的反應(yīng),增大壓強,化學(xué)平衡不移動,丙的初始投入量是甲的2倍,所以平衡時,丙中c(CO2)是甲中的2倍,但為0.008mol,選項C不正確;C、乙和甲對比,乙相當于在甲的基礎(chǔ)上增加了氫氣的量,所以乙中二氧化碳的轉(zhuǎn)化率增大,會大于甲中的,即大于60%,選項D正確。答案選C。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一種以“火法粗煉”、“電解精煉”相結(jié)合的煉制精銅工藝流程如下,已知“還原”反應(yīng)中,冰銅中的Cu2S先轉(zhuǎn)化為Cu2O,然后Cu2O再與Cu2S反應(yīng)生成粗銅。下列敘述正確的是
A. 該煉銅工藝對環(huán)境友好,不會產(chǎn)生大氣污染物
B. “烙燒”過程中, CuFeS2既是氧化劑又是還原劑
C. 在Cu2S”還原”為Cu的總反應(yīng)中,Cu2O作催化劑
D. “電解”時,金、銀等貴金屬被置換出來形成陽極泥
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某氯原子的質(zhì)量是a g,12C原子的質(zhì)量是b g,用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法中正確的是
①該氯原子的相對原子質(zhì)量為12a/b
②該氯原子的摩爾質(zhì)量是aNA g
③m g該氯原子的物質(zhì)的量為m/(aNA)mol
④a g該氯原子所含的電子數(shù)為17 mol
A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ②③
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)甲醚(CH3OCH3)是一種無色氣體,具有輕微的醚香味,其燃燒熱為1455kJ/mol,寫出甲醚燃燒的熱化學(xué)方程式_____;已知H2(g)和C(s)的燃燒熱分別是285.8kJmol﹣1、393.5kJmol﹣1;計算反應(yīng)4C(s)+6H2(g)+O2(g)═2CH3OCH3(g)的反應(yīng)熱△H=______;
(2)用CH4催化還原NOx可以消除氮氧化物的污染。例如:
CH4(g)+4NO2(g)===4NO(g)+CO2(g)+2H2O(g) ΔH=-574 kJ·mol-1
CH4(g)+4NO(g)===2N2(g)+CO2(g)+2H2O(g) ΔH=-1160 kJ·mol-1
若用標準狀況下4.48L CH4還原NO2至N2,整個過程中轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)為________(阿伏加德羅常數(shù)用NA表示),放出的熱量為________ kJ。
(3)在25 ℃、101 kPa時,1.00 g C6H6(l)燃燒生成CO2(g)和H2O(l),放出41.8 kJ的熱量,則表示C6H6燃燒熱的熱化學(xué)方程式為_______________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在容積為1.00 L的容器中,通入一定量的N2O4,發(fā)生反應(yīng)N2O4(g)2NO2(g),隨溫度升高,混合氣體的顏色變深。
回答下列問題:
(1)反應(yīng)的ΔH________(填“大于”或“小于”)0;100 ℃時,體系中各物質(zhì)濃度隨時間變化如下圖所示。在0~60 s時段,反應(yīng)速率v(N2O4)為________mol·L-1·s-1。
(2)100 ℃時達平衡后,改變反應(yīng)溫度為T,c(N2O4)以0.002 0 mol·L-1·s-1的平均速率降低,經(jīng)10 s又達到平衡。
a.T________(填“大于”或“小于”)100 ℃,判斷理由是________________________________。
b.溫度T時反應(yīng)的平衡常數(shù)K2=____________________。
(3)溫度T時反應(yīng)達平衡后,將反應(yīng)容器的容積減少一半,平衡向________(填“正反應(yīng)”或“逆反應(yīng)”)方向移動,判斷理由是________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為實驗室某濃鹽酸試劑瓶上的標簽,試根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題:
(1)該濃鹽酸的物質(zhì)的量濃度為___。
(2)取用任意體積的該鹽酸溶液時,下列物理量中不隨所取體積的多少而變化的是___。
A.溶液中HCl的物質(zhì)的量 B.溶液的濃度
C.溶液中Cl-的數(shù)目 D.溶液的密度
(3)某學(xué)生欲用上述濃鹽酸和蒸餾水配制450mL物質(zhì)的量濃度為0.3mol/L稀鹽酸。
①該學(xué)生需要量取____mL上述濃鹽酸進行配制。
②配制時,其正確的操作順序是(用字母表示,每個字母只能用一次)___;
A.用30mL水洗滌燒杯2~3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
B.用量筒準確量取所需濃鹽酸的體積,慢慢沿杯壁注入盛有少量水(約30mL)的燒杯中,用玻璃棒慢慢攪動,使其混合均勻
C.將已冷卻的鹽酸沿玻璃棒注入500mL的容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,顛倒搖勻
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度線相切
F.繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水,直到液面接近刻度線1~2cm處
③在配制過程中,下列實驗操作對所配制的稀鹽酸的物質(zhì)的量濃度有何影響?(填“偏高”或“偏低”或“無影響”)。
I、用量筒量取濃鹽酸時俯視觀察凹液面____
II、溶液注入容量瓶前沒有恢復(fù)到室溫就進行定容___
(4)若在標準狀況下,將VLHCl氣體溶于1L水中,所得溶液密度為dg/mL,則此溶液的物質(zhì)的量濃度為___mol·L-1(填字母)
A. B. C. D.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是常溫下向20.0 mL的鹽酸中,逐滴加入0.10 mol·L-1 NaOH溶液時,溶液的pH隨 NaOH溶液的體積V(mL)變化的曲線,根據(jù)圖像所得的下列結(jié)論中正確的是
A. 原鹽酸的濃度為0.10 mol·L-1
B. x的值為2.0
C. 當pH=12時,V值為20.4
D. 原鹽酸的濃度為1.0 mol·L-1
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】Ⅰ.根據(jù)下表左邊的“實驗操作”,從右邊的“實驗現(xiàn)象”中選擇正確的字母代號,填入對應(yīng)“答案”的空格中。
實驗操作 | 答案 | 實驗現(xiàn)象 |
(1)讓一束光線通過Fe(OH)3膠體 | ______ | A.呈藍色 B.生成白色膠狀沉淀 C.呈現(xiàn)光亮“通路” D.產(chǎn)生紅褐色沉淀 |
(2)向盛有FeCl3溶液的試管中加入NaOH溶液 | ______ | |
(3)向Al2(SO4)3溶液中滴加氨水 | ______ | |
(4)向土豆片上滴加碘水 | ______ |
Ⅱ.某;瘜W(xué)興趣小組,通過下列裝置探究Na2CO3和NaHCO3的熱穩(wěn)定性,設(shè)計如下的探究方案,請你參與并完成該探究方案。
(1)提出假設(shè):Na2CO3或NaHCO3加熱分解時可能有CO2生成。
(2)設(shè)計實驗:①利用下圖裝置分別對一定量的Na2CO3和NaHCO3進行加熱;②為了檢驗CO2的生成,試管B中應(yīng)加入的物質(zhì)是_____________。
(3)現(xiàn)象與結(jié)論:同學(xué)們發(fā)現(xiàn)只有在加熱NaHCO3時,試管B中才有氣泡產(chǎn)生且有_______________沉淀生成(填沉淀的顏色),說明Na2CO3和NaHCO3的熱穩(wěn)定性是:Na2CO3_______ NaHCO3(填“>”或“<”)。
(4)某同學(xué)在探究NaHCO3的熱穩(wěn)定性時,稱取了8.4gNaHCO3,充分加熱,請你計算理論上可產(chǎn)生CO2氣體的體積為__________L(標準狀況)。
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