Ⅰ.將由Na+、Ba2+、Cu2+、SO42-、Cl-組合形成的三種強電解質(zhì)溶液,分別裝入下圖裝置中的甲、乙、丙三個燒杯中進行電解,電極均為石墨電極。
接通電源,經(jīng)過一段時間后,測得乙中c電極質(zhì)量增加。常溫下各燒杯中溶液pH與電解時間t的關(guān)系如右上圖(忽略因氣體溶解帶來的影響)。據(jù)此回答下列問題:
(1)在甲中燒杯中滴加酚酞, 極(填a或b)附近溶液會變紅。
(2)寫出乙燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式 。
(3)電極f上發(fā)生的電極反應(yīng)式為 。
(4)若經(jīng)過一段時間后,測得乙燒杯中c電極質(zhì)量增加了8g,要使丙燒杯中溶液恢復到原來的狀態(tài),應(yīng)進行的操作是 。
Ⅱ.工業(yè)上利用BaSO4制備BaCl2的工藝流程如下:
某活動小組的同學在實驗室以重晶石(主要成分BaSO4)為原料,對上述工藝流程進行模擬實驗。
(1)上述過程中,氣體用過量NaOH溶液吸收得到Na2S。Na2S水溶液顯堿性的原因是 。(用離子方程式表示)
(2)已知有關(guān)反應(yīng)的熱化學方程式如下:
BaSO4(s) +4C(s)4CO(g)+BaS(s) △H1 = +571.2kJ/mol ①
C(s) +CO2(g)2CO(g) △H2 = +172.5kJ/mol ②
則反應(yīng)BaSO4(s) +2C(s)2CO2(g) + BaS(s) △H3 =
(3)在高溫焙燒重晶石過程中必須加入過量的炭,同時還要通入空氣,其目的是 。
【解析】
試題分析:Ⅰ在電解時乙中c電極質(zhì)量增加,說明c電極為陰極,則直流電源M極為負極,N極為正極。由于開始時溶液的PH值甲、丙是7,二者應(yīng)為強酸強堿鹽;乙的PH小于7,為強酸弱堿鹽,結(jié)合已知條件,含Cu2+。(1)隨著電解的進行,甲的PH逐漸增大,說明H2O和電解質(zhì)都發(fā)生了反應(yīng),甲為氯化物。H+在陰極a電極放電,由于破壞了附近的水的電離平衡,其附近的OH-濃度增大,所以滴加酚酞a電極附近會變紅,Cl-在陽極b放電(2);乙的PH逐漸減小,說明OH-放電,含有含氧酸根離子SO42-、乙是CuSO4溶液.乙燒杯的化學方程式是:
(3)丙在電解過程中PH不變,一直是7,說明丙為活潑金屬的含氧酸鹽,電解的實質(zhì)是水,丙為Na2SO4溶液.在f極OH-放電,電極反應(yīng)式為:4OH-—4e-=O2↑+2H2O。(4)根據(jù)電解方程式可知要使丙燒杯中溶液恢復到原來的狀態(tài),應(yīng)加入兩電極的產(chǎn)物反應(yīng)得到的物質(zhì)即可,即加入CuO,其質(zhì)量為10克。
Ⅱ(1)Na2S是強堿弱酸鹽, S2-水解消耗水電離產(chǎn)生的H+,最終整個溶液中c(OH-)〉c(H+),呈堿性,離子方程式為
(2)、①-②×2得:該反應(yīng)方程式,△H3=△H1-2△H2=+571.2 kJ/mol-2×172.5 kJ/mol=+226.2 kJ/mol.
(3)該反應(yīng)為吸熱反應(yīng),碳燃燒放熱可為反應(yīng)提供能量,所以要加入過量的炭,并且要不斷通入空氣。
考點:考查鹽的電解、鹽的水解、反應(yīng)熱等知識。
科目:高中化學 來源: 題型:
陽離子 | H+、Na+、Al3+、Ag+、Ba2+ |
陰離子 | OH-、Cl-、CO32-、NO3-、SO42- |
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科目:高中化學 來源: 題型:
陽離子 | K+、Na+、Ba2+、NH4+ |
陰離子 | CH3COO-、Cl-、OH-、SO42- |
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科目:高中化學 來源: 題型:
O | 2- 4 |
O | 2- 4 |
H | + 4 |
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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、純水中25°C時的,c(H+)比100℃的時c(H+)大 | B、100℃時某溶液中由水電離產(chǎn)生的c(H+)═1×10-11mol?L-1,則該溶液的Ph可能是11或3 | C、將pH=9的Ba(OH)2溶液與pH=4的稀鹽酸混合,并保持100℃的恒溫,混合溶液的pH=7,則Ba(OH)2溶液和鹽酸的體積比為10:1 | D、25℃時,某Na2SO4溶液中c(SO 42-)=5.0×10-4mol/L則溶液中c(Na+):c(OH-)為104:1 |
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