下列有關物質分離的說法合理的是( 。
A、分離I2和KMnO4兩種固體時,可選擇加熱使I2升華的方法
B、除去AgI膠體中的NaI時,可將其裝在用半透膜做的袋子里,放在流動的蒸餾水中,該分離方法稱為滲析
C、粗鹽水中含有Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO42-等離子,可以通過化學沉淀法除去.如:可以通過加入Ba(NO32的方法除去其中的SO42-
D、從海帶中提取碘單質時,可以將其灼燒后加水溶解過濾,在濾液中加適量氯水將碘元素氧化為I2,最后用乙醇萃取出單質碘
考點:物質的分離、提純和除雜
專題:實驗評價題
分析:A.高錳酸鉀受熱分解;
B.提純膠體可用滲析;
C.加入Ba(NO32引入新的雜質;
D.萃取劑和溶劑互不相溶.
解答: 解:A.高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀,二氧化錳和氧氣,故A錯誤;
B.膠粒不能透過半透膜,離子能透過,可用滲析提純膠體,故B正確;
C.加入Ba(NO32引入新的雜質,應加入氯化鋇,故C錯誤;
D.酒精和水互溶,故D錯誤.
故選B.
點評:本題考查物質的分離、提純問題,題目難度中等,本題注意除雜的原則是不能引入新的雜質,更不能影響被提純的物質.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

在一定溫度下,向飽和苛性鈉溶液中放入一定量的過氧化鈉,充分反應后恢復到原溫度,下列有關說法中,正確的是( 。
A、溶液中Na+數(shù)目增大,有O2放出
B、溶液中Na+濃度不變,有H2放出
C、溶液中Na+數(shù)目減少,有O2放出
D、溶液中Na+濃度增大,有O2放出

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列離子方程式正確的是( 。
A、苯酚鈉溶液中通入少量CO2:2C6H5O-+CO2+H2O→2C6H5OH+CO32-
B、甲醛溶液中加入足量的銀氨溶液并加熱:HCHO+2[Ag(NH32]++2OH-
HCOO-+NH4++2Ag↓+3NH3+H2O
C、向小蘇打溶液中加入醋酸:CO32-+2CH3COOH═CO2↑+H2O+2CH3COO-
D、乙醛與堿性氫氧化銅懸濁液混合后加熱至沸騰:CH3CHO+2Cu(OH)2+OH-
Cu2O↓+CH3COO-+3H2O

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列實驗操作正確且能達到目的是(  )
A、用NH4Cl溶液蒸干制備NH4Cl固體
B、用重結晶法除去KNO3中混有的NaCl
C、用BaCl2溶液鑒別AgNO3溶液和K2SO4溶液
D、用NaOH溶液和分液漏斗萃取溴水中的溴

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列分離或提純物質的方法正確的是(  )
A、用蒸餾的方法制取蒸餾水
B、用過濾的方法除去NaCl溶液中含有的少量Na2SO4
C、用溶解、過濾的方法提純含有少量BaSO4的BaCO3
D、用加熱、蒸發(fā)的方法可以除去NaCl中CaCl2、MgCl2等雜質

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科目:高中化學 來源: 題型:

能用分液漏斗進行分離的一組物質是( 。
A、硝酸和水B、乙醇和水
C、乙酸乙酯和水D、醋酸和水

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列有關化學實驗安全問題的敘述中,不正確的是( 。
A、少量的濃硫酸沾到皮膚上時,迅速用干布擦拭,再用大量水沖洗
B、取用化學藥品時,應特別注意觀察藥品包裝容器上的安全警示標志
C、凡是給玻璃儀器加熱,都要加墊石棉網(wǎng),以防止儀器炸裂
D、聞任何化學藥品的氣味都不能使鼻子湊近藥品

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科目:高中化學 來源: 題型:

在某溫度下,分別向容積相等的甲、乙兩容器中通入0.6mol N2O4氣體,立即出現(xiàn)紅棕色,此反應為吸熱反應,反應過程中,在甲容器保持體積不變,乙容器保持壓強不變,乙容器達到平衡時,混合氣體中各物質的物質的量相等.請回答下列問題:
(1)容器中氣體出現(xiàn)紅棕色的原因是(用化學方程式表示)
 
,
(2)反應達到平衡時,兩容器中所需要的時間:甲
 
乙(填“>”、“<”或“=”)
(3)乙容器中反應達到平衡時,N2O4的轉化率
 

(4)若使甲、乙兩容器中反應達到平衡時N2O4的濃度相等,不能采取的措施是
 
(填序號).
A.保持溫度不變適當壓縮乙容器的體積
B.保持容器體積不變,適當升高甲容器的溫度
C.保持容器體積不變,向容器中通入適量的N2O4

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科目:高中化學 來源: 題型:

一定溫度下,向AgCl飽和溶液中,加入少量NaCl固體,達到平衡時( 。
A、c(Ag+)≠c(Cl-),c(Ag+)?c(Cl-)≠Ksp(AgCl)
B、c(Ag+)≠c(Cl-),c(Ag+)?c(Cl-)=Ksp(AgCl)
C、c(Ag+)=c(Cl-),c(Ag+)?c(Cl-)≠Ksp(AgCl)
D、c(Ag+)=c(Cl-),c(Ag+)?c(Cl-)=Ksp(AgCl)

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