下列關(guān)于現(xiàn)有元素周期表的說(shuō)法不正確的是（　�。�

　

A．

共有7個(gè)主族、7個(gè)副族、一個(gè)0族、一個(gè)ⅧB(niǎo)族

　

B．

共有三個(gè)短周期、三個(gè)長(zhǎng)周期和一個(gè)不完全周期

　

C．

從左到右的順序，第三列是ⅢB族

　

D．

共有22種非金屬元素


考點(diǎn)：

元素周期表的結(jié)構(gòu)及其應(yīng)用．

專題：

元素周期律與元素周期表專題．

分析：

元素周期表中有7個(gè)周期、7個(gè)主族，短周期為一、二、三周期，IA族含H元素及堿金屬元素，以此來(lái)解答．

解答：

解：A．元素周期表有16個(gè)族，7個(gè)主族、7個(gè)副族、1個(gè)0族、1個(gè)第ⅤⅢ族，故A正確；

B．共有三個(gè)短周期、三個(gè)長(zhǎng)周期和一個(gè)不完全周期，故B正確；

C．第13列為ⅢA族，從左到右的順序，第三列是ⅢB族，故C正確；

D．惰性元素除外，第一周期有一種非金屬，第二周期有7﹣2=5種、第三周期有7﹣3=4種、第四周期有7﹣4=3種、第五周期有7﹣5=2種，第六周期有7﹣6=1種，第七周期開(kāi)始沒(méi)有非金屬元素，故共有1+5+4+3+2+1=16種，故D錯(cuò)誤；

故選D．

點(diǎn)評(píng)：

本題考查學(xué)生元素周期表的遞變規(guī)律以及元素的分布知識(shí)，注意知識(shí)的歸納和整理是解題的關(guān)鍵，難度不大．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


2012年國(guó)慶長(zhǎng)假京城大堵車(chē)的場(chǎng)面“蔚為壯觀”,大量汽車(chē)尾氣(含CO、SO2和NO等)的排放帶來(lái)了嚴(yán)重的城市空氣污染,治理的方法之一是在汽車(chē)的排放管上裝一個(gè)“催化轉(zhuǎn)化器”,它能使一氧化碳跟一氧化氮反應(yīng)生成可參與大氣生態(tài)循環(huán)的無(wú)毒氣體,并促進(jìn)二氧化硫的轉(zhuǎn)化。

(1)汽車(chē)尾氣中導(dǎo)致酸雨形成的主要物質(zhì)是　                            。

(2)寫(xiě)出在催化劑的作用下CO跟NO反應(yīng)的化學(xué)方程式:　　　　　　 　　　。

(3)使用“催化轉(zhuǎn)化器”的缺點(diǎn)是在一定程度上提高了排放廢氣的酸度,有可能促進(jìn)了酸雨的形成,其原因是 　                                      

__________________________________________________________________。

(4)下列各項(xiàng)措施中,有利于緩解城市空氣污染的有　　　　(填序號(hào))。

A.充分利用太陽(yáng)能,減少能源消耗

B.使用電動(dòng)車(chē)輛,減少汽油消耗

C.植樹(shù)種草,綠化環(huán)境

D.取締燃煤爐和木炭燒烤,改用天然氣

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列各化合物中，能發(fā)生酯化、還原、加成、消去四種反應(yīng)的是（　　）

　

A．

B．

　

C．

CH3﹣CH═CH﹣CHO

D．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


乙醇是一種非常重要的烴的衍生物，是無(wú)色有特殊氣味的液體．某�；瘜W(xué)興趣小組對(duì)乙醇的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)進(jìn)行了以下探究，請(qǐng)你參與并完成對(duì)有關(guān)問(wèn)題的解答．

【觀察與思考】

（1）乙醇分子的核磁共振氫譜有　　個(gè)吸收峰．

【活動(dòng)與探究】

（2）甲同學(xué)向小燒杯中加入無(wú)水乙醇，再放入一小塊金屬鈉（約綠豆粒大），觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．請(qǐng)?jiān)谙卤碇袑⒂^察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論補(bǔ)充完全（有多少現(xiàn)象就填多少，不必填滿）．

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

①

鈉沉在乙醇下面

鈉的密度大于乙醇

②

（3）乙同學(xué)向試管中加入3～4mL無(wú)水乙醇，浸入50℃左右的熱水中，再將銅絲燒至紅熱，迅速插入乙醇中，反復(fù)多次．則此時(shí)乙醇發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為（生成乙醛）　　．欲驗(yàn)證此實(shí)驗(yàn)的有機(jī)產(chǎn)物，可以將產(chǎn)物加入盛有　的試管中并在水浴中加熱，觀察現(xiàn)象即可，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　．

【交流與討論】

（4）丙同學(xué)向一支試管中加入3mL乙醇，然后邊搖動(dòng)試管邊慢慢加入2mL濃硫酸和2mL冰醋酸，按圖所示連接好裝置，開(kāi)始實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

①請(qǐng)指出該裝置的主要錯(cuò)誤是　．

②濃硫酸的作用是　　、　　．

③假如乙醇分子中的氧原子為18O，請(qǐng)寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)方程式：　．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)與能源開(kāi)發(fā)、環(huán)境保護(hù)、資源利用等密切相關(guān)．下列說(shuō)法正確的是（　�。�

　

A．

無(wú)論是風(fēng)力發(fā)電還是潮汐發(fā)電，都是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

　

B．

環(huán)境保護(hù)的根本是研究怎樣將污染物質(zhì)轉(zhuǎn)化為有用物質(zhì)

　

C．

推廣燃煤脫硫技術(shù)，可以防治SO2污染

　

D．

凡含有食品添加劑的食物對(duì)人體健康均有害，不宜食用

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法不正確的（　　）

　

A．

化學(xué)反應(yīng)速率大小的決定因素是反應(yīng)物的性質(zhì)

　

B．

所有化學(xué)反應(yīng)，溫度升高其反應(yīng)速率一定增大

　

C．

鋼鐵腐蝕、熟料老化、食物腐敗等都是化學(xué)變化，減小這些反應(yīng)的速率有利于生產(chǎn)、生活及可持續(xù)發(fā)展

　

D．

硫酸工業(yè)、硝酸工業(yè)、鐵的冶煉等都涉及到化學(xué)反應(yīng)且都會(huì)產(chǎn)生污染，減小這些反應(yīng)的速率有利于降低對(duì)環(huán)境的污染也有利于國(guó)民經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


有Wn+、Xm+、Ym﹣、Zn﹣四種離子（m＞n），且W、X、Y、Z四種原子的M電子層上的電子數(shù)均為奇數(shù)．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

　

A．

Wn+、Xm+、Ym﹣、Zn﹣的離子半徑依次增大

　

B．

Y、Z的氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性：YHm＞HnZ

　

C．

W、X、Y、Z的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物都是強(qiáng)電解質(zhì)

　

D．

W、X、Y、Z的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物的堿性依次減弱，酸性依次增強(qiáng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法正確的是(　　)

A.在化學(xué)反應(yīng)中發(fā)生物質(zhì)變化的同時(shí)，不一定發(fā)生能量變化

B.ΔH>0表示放熱反應(yīng)，ΔH<0表示吸熱反應(yīng)

C.ΔH的大小與熱化學(xué)反應(yīng)方程式中化學(xué)計(jì)量數(shù)無(wú)關(guān)

D.生成物釋放的總能量大于反應(yīng)物吸收的總能量時(shí)，ΔH<0

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


同物質(zhì)的量濃度的KCl、CaCl2、AlCl3三種溶液的體積比為3：2：1，這三種溶液中Cl﹣濃度之比是（　　）

　

A．

3：2：1

B．

1：2：3

C．

1：1：1

D．

2：3：1

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