10.某學生欲用已知物質(zhì)的量濃度的鹽酸來測定未知物質(zhì)的量濃度的氫氧化鈉溶液時,選擇甲基橙作指示劑.請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)用標準的鹽酸溶液滴定待測的氫氧化鈉溶液時,左手把握酸式滴定管的活塞,右手搖動錐形瓶,眼睛注視錐形瓶中溶液顏色變化.直到因加入一滴鹽酸后,溶液由黃色變?yōu)槌壬,并半分鐘?nèi)不恢復原色為止.
(2)若滴定開始和結(jié)束時,酸式滴定管中的液面如圖所示:所用鹽酸溶液的體積為26.10mL.
(3)下列操作中可能使所測氫氧化鈉溶液的濃度數(shù)值偏低的是C
(A)酸式滴定管未用標準鹽酸溶液潤洗就直接注入標準鹽酸溶液
(B)滴定前盛放氫氧化鈉溶液的錐形瓶用蒸餾水洗凈后沒有干燥
(C)讀取鹽酸體積時,開始仰視讀數(shù),滴定結(jié)束時俯視讀數(shù)
(D)酸式滴定管在滴定前有氣泡,滴定后氣泡消失.

分析 (1)酸堿中和滴定時,眼睛要注視錐形瓶內(nèi)溶液的顏色變化;滴定終點時溶液顏色由黃色突變?yōu)槌壬,且半分鐘?nèi)不復原;
(2)根據(jù)滴定管的結(jié)構(gòu)和精確度以及測量的原理;
(3)根據(jù)c(待測)=$\frac{c(標準)×V(標準)}{V(待測)}$,分析不當操作對V(標準)的影響,以此判斷濃度的誤差.

解答 解:(1)酸堿中和滴定時,眼睛要注視錐形瓶內(nèi)溶液的顏色變化;滴定終點時溶液顏色由黃色突變?yōu)槌壬,且半分鐘?nèi)不恢復原色,
故答案為:錐形瓶中溶液顏色變化;半分鐘內(nèi)不恢復原色;
(2)根據(jù)圖示可知,起始讀數(shù)為0.00mL,終點讀數(shù)為26.10mL,則鹽酸溶液的體積為:26.10mL-0.00mL=26.10mL,
故答案為:26.10;
(3)A、酸式滴定管未用標準鹽酸溶液潤洗就直接注入標準鹽酸溶液,標準液的濃度偏小,造成V(標準)偏大,根據(jù)c(待測)=$\frac{c(標準)×V(標準)}{V(待測)}$,可知c(待測)偏大,故A錯誤;
B.滴定前盛放氫氧化鈉溶液的錐形瓶用蒸餾水洗凈后沒有干燥,待測液的物質(zhì)的量不變,造成V(標準)不變,根據(jù)c(待測)=$\frac{c(標準)×V(標準)}{V(待測)}$,可知c(待測)不變,故B錯誤;
C、讀取鹽酸體積時,滴定結(jié)束時俯視讀數(shù),造成V(標準)偏小,根據(jù)c(待測)=$\frac{c(標準)×V(標準)}{V(待測)}$,可知c(待測)偏小,故C正確;
D、酸式滴定管在滴定前有氣泡,滴定后氣泡消失,造成V(標準)偏大,根據(jù)c(待測)=$\frac{c(標準)×V(標準)}{V(待測)}$,可知c(待測)偏大,故D錯誤;
故選C.

點評 本題考查中和滴定,題目難度不大,明確中和滴定原理及操作方法為解答關(guān)鍵,(3)為易錯點,注意掌握中和滴定誤差分析方法與技巧,試題培養(yǎng)了學生的化學實驗能力.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

8.丙烯醛(結(jié)構(gòu)簡式為CH2=CH-CHO)能發(fā)生的化學反應有(  )
①加成    ②消除(消去)   ③酯化   ④氧化     ⑤還原    ⑥加聚.
A.②④⑤⑥B.③④⑤⑥C.①③⑤⑥D.①④⑤⑥

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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題

9.有A、B、C三種烴的衍生物,相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下:

其中B可發(fā)生銀鏡反應,C跟石灰石反應產(chǎn)生使石灰水變渾濁的氣體.
(1)A、B、C的結(jié)構(gòu)簡式(名稱)依次是CH3CH2OH(乙醇)、CH3CHO(乙醛)、CH3COOH(乙酸).
(2)A→B的化學方程式為:2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{Cu或Ag}$2CH3CHO+2H2O.
(3)C→E的化學方程式為:CH3COOH+CH3CH2OH$?_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$CH3COOCH2CH3+H2O.
(4)書寫1,2-二溴乙烷與NaOH水溶液共熱的化學方程式:BrCH2CH2Br+2NaOH$→_{△}^{H_{2}O}$HOCH2CH2OH+2NaBr.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

6.已知:下表為25℃時某些弱酸的電離平衡常數(shù).
CH3COOHHClOH2CO3
Ka=1.8×10-5Ka=3.0×10-8Ka1=4.4×10-7Ka2=4.7×10-11
如圖圖象表示常溫下,稀釋CH3COOH、HClO兩種酸的稀溶液時,溶液pH隨加水量的變化.下列說法正確的是(  )
A.25℃時,相同濃度的CH3COONa溶液的堿性大于NaClO溶液
B.向NaClO溶液中通入少量二氧化碳的離子方程式為:2ClO-+CO2+H2O═2HClO+CO32-
C.導電能力:c>a
D.圖象中a點酸的總濃度小于b點酸的總濃度

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

5.為探究不溶性鹽X(僅含四種元素)的組成和性質(zhì),設(shè)計并完成如圖實驗:

請回答:
(1)X的組成元素為H、O和S、Cu(用元素符號表示),化學式為Cu3(OH)4SO4或2Cu(OH)2•CuSO4
(2)寫出經(jīng)一步反應能得到X的化學方程式(要求非氧化還原反應)4NaOH+3CuSO4=Cu3(OH)4SO4↓+2Na2SO4

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

15.用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列判斷正確的是( 。
A.常溫常壓下,80 g SO3含有的原子數(shù)目為NA
B.常溫常壓下,22.4 L甲醛(HCHO)含有的原子數(shù)目為4NA
C.鋁熱反應中,每1 molAl參加反應,失去的電子數(shù)目為3NA
D.1.0L 0.5mol/LKClO3溶液中含有的氯離子數(shù)目為0.5 NA

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

2.汽車尾氣(含有烴類、CO、SO2與NO等物質(zhì))是城市空氣的污染源.治理的方法之一是在汽車的排氣管上裝一個“催化轉(zhuǎn)換器”(用鉑、鈀合金作催化劑).它的特點是使CO與NO反應,生成可參與大氣生態(tài)環(huán)境循環(huán)的無毒氣體,并促使烴類充分燃燒及SO2的轉(zhuǎn)化.
(1)寫出一氧化碳與一氧化氮反應的化學方程式2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$N2+2CO2
(2)控制城市空氣污染源的方法可以有ab
a  開發(fā)潔凈能源    b  使用電動車     c 植樹造林     d  戴上呼吸面具.

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

19.①硫酸鋁和碳酸氫鈉溶液混合在一起,產(chǎn)生大量的二氧化碳氣體.離子方程式是Al3++3HCO3-=Al(OH)3↓+3CO2↑.
②氫氧化鋇溶液和碳酸氫鈉溶液混合的離子方程式是Ba2++OH-+HCO3-=BaCO3↓+H2O或Ba2++2OH-+2HCO3-=BaCO3↓+CO32-+2H2O.
③FeSO4溶液與稍過量的NH4HCO3溶液混合,得到含F(xiàn)eCO3的濁液.生成FeCO3的離子方程式是Fe2++2HCO3-=FeCO3↓+CO2↑+H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

20.為了測定含氰廢水中CN-的含量,某化學小組利用圖1所示裝置進行實驗.關(guān)閉活塞a,將100mL含氰廢水與過量NaClO溶液置于裝置B的圓底燒瓶中充分反應后,打開活塞b,滴入稀H2SO4溶液,然后關(guān)閉活塞b.

已知裝置B中發(fā)生的主要反應為:
CN-+ClO-═CNO-+Cl-
2CNO?+2H++3C1O-═N2↑+2CO2↑+3C1-+H2O
副反應為:Cl-+ClO-+2H+=C12↑+H2O
(1)裝置D的作用是防止空氣中的CO2和水蒸氣進入C裝置.
(2)反應過程中,裝置C中的實驗現(xiàn)象為有白色沉淀生成,溶液的紅色逐漸褪色.
(3)待裝置B中的反應結(jié)束后,打開活塞a,緩慢通入一段時間的空氣,目的是將反應產(chǎn)生的CO2全部排入C裝置并被Ba(OH)2完全吸收
(4)反應結(jié)束后,裝置C中生成39.4mg沉淀,則廢水中c(CN-)=0.002mol•L-1
(5)對上述實驗裝置進行合理改進,可通過直接測量裝置C反應前后的質(zhì)量變化,測定廢水中CN-的含量.設(shè)計合理實驗方案在裝置B、C之間依次連接盛有CCl4、濃硫酸的洗氣瓶.
儀器自選.
供選的試劑:濃硫酸、NaOH溶液、飽和食鹽水、飽和NaHCO3溶液、CCl4
(6)利用圖2所示裝置可以除去廢水中的CN-.控制溶液pH為5.2~6.8時,CN-轉(zhuǎn)化為  C2O42-和NH4+
①NH4+的電子式
②氣體a的化學式為H2
④陽極的電極反應式為2CN-+4H2O-2e-=C2O42-+2NH4+

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