A、0.1mol/L的NaOH溶液:K+、AlO2-、SO42-、CO32- | ||
B、0.1mol/LFeCl3溶液:K+、NH4+、I-、SCN- | ||
C、0.1mol/L的Na2CO3溶液:K+、Ba2+、NO3-、Cl- | ||
D、
|
c(H+) |
c(OH-) |
c(H+) |
c(OH-) |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、為保護(hù)海輪的船殼,常在船殼上鑲?cè)脘\塊 |
B、純堿溶于熱水中,去污效果增強(qiáng),說明純堿的水解反應(yīng)是吸熱反應(yīng) |
C、已知工業(yè)合成氨氣△H<0,達(dá)平衡后,升高溫度,正反應(yīng)速率減小,逆反應(yīng)速率增大,平衡向逆反應(yīng)方向移動 |
D、Na2O2與水反應(yīng)中,氧化劑還原劑都是Na2O2,且1mol Na2O2參加反應(yīng)有1mol電子轉(zhuǎn)移 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、咖啡酸可以發(fā)生還原、取代、加聚等反應(yīng) |
B、咖啡酸與FeCl3溶液可以發(fā)生顯色反應(yīng) |
C、1 mol咖啡酸可與4 mol H2發(fā)生加成反應(yīng) |
D、1 mol咖啡酸最多能消耗3 mol的NaHCO3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、漂白粉溶液在空氣中失效:ClO-+CO2+H2O═HClO+HCO3- |
B、向200mL 2mol/L溴化亞鐵溶液中通入11.2L的標(biāo)況下的氯氣:4Fe2++6Br-+5Cl2═4Fe3++3Br2+10Cl- |
C、向碳酸氫銨溶液中加過量氫氧化鈉溶液并加熱:NH4++OH-═NH3↑+H2O |
D、酸性KMnO4溶液吸收SO2:MnO4-+4H++SO2═Mn2++SO42-+2H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、棉、麻、絲、毛,完全燃燒都只生成CO2和H2O |
B、煤的干餾和石油的分餾均為物理變化 |
C、制作快餐盒的聚苯乙烯塑料是易降解塑料 |
D、“地溝油”經(jīng)加工處理后可以制肥皂和生物柴油 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、常溫下的新制氯水中,若含有Cl-的數(shù)目為NA,則其中含有ClO-的數(shù)目必定是NA |
B、一定條件下,1.0mol氯氣與足量鐵完全反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為2NA |
C、常溫常壓下,14g氯氣所含共用電子對數(shù)目為3NA |
D、0℃、101kpa下,22.4L氯氣含質(zhì)子的數(shù)目為4NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
序號 | 實驗?zāi)康?/TD> | 方法及操作 |
① | 比較水和乙醇中羥基氫的活潑性強(qiáng)弱 | 用金屬鈉分別與水和乙醇反應(yīng) |
② | 證明SO2具有漂白性 | 將SO2通入酸性KMnO4溶液中 |
③ | 比較銅和鎂的金屬活動性強(qiáng)弱 | 用石墨作電極,電解同濃度的Mg(NO3)2、Cu(NO3)2的混合液 |
④ | 比較碳和硅兩元素非金屬性強(qiáng)弱 | 測同溫、同濃度Na2CO3和Na2SiO3水溶液的pH |
⑤ | 判斷不同反應(yīng)的反應(yīng)速率的大小 | 比較不同反應(yīng)的反應(yīng)熱數(shù)據(jù)的大小 |
A、①②④ | B、②③④ |
C、①③④ | D、②③⑤ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、檢驗氯乙烷中的氯元素時,將氯乙烷和NaOH溶液混合加熱后,先用稀硫酸進(jìn)行酸化,再加人AgN03溶液進(jìn)行檢驗 |
B、為了加快過濾速度以及得到較干燥的硅酸白色膠狀沉淀可以采用抽濾的方法 |
C、通常采用產(chǎn)生氣泡的快慢,來比較不同條件下Na2S2O3溶液與稀硫酸的反應(yīng)速率 |
D、銀氨溶液不能留存,久置后會變成氮化銀,容易爆炸 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、在氨水中加入少量的水或氯化銨固體后,都能使溶液中的c(OH-)減小 |
B、反應(yīng)Hg(l)+H2SO4(aq)═HgSO4(aq)+H2(g)在常溫下不能自發(fā)進(jìn)行,則△H<0 |
C、工業(yè)電解食鹽水中,電解池被陽離子交換膜隔成陰極室和陽極室,目的是避免陽極產(chǎn)生的氣體與燒堿反應(yīng) |
D、在等濃度的NaCl和Na2CrO4稀溶液中滴加AgNO3溶液,先析出AgCl沉淀,則Ksp(AgCl)<Ksp(Ag2CrO4) |
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