化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)，下列說法不正確的是

A．Al2O3熔點(diǎn)高，可用于制作耐高溫儀器

B．明礬凈水與膠體的性質(zhì)有關(guān)

C．H7N9型禽流感病毒在高溫條件下被殺死的過程是蛋白質(zhì)變性

D．高純度的硅單質(zhì)用于制作光導(dǎo)纖維，光導(dǎo)纖維有導(dǎo)電性

D

【解析】

試題分析：A．Al2O3熔點(diǎn)高，可用于制作耐高溫儀器，A正確；B．明礬溶于水電離出的鋁離子水解生成氫氧化鋁膠體，膠體具有吸附性而凈水，因此明礬凈水與膠體的性質(zhì)有關(guān)，B正確；C．H7N9型禽流感病毒在高溫條件下被殺死的過程是蛋白質(zhì)變性過程，C正確；D．高純度的硅單質(zhì)用于半導(dǎo)體，二氧化硅用于制作光導(dǎo)纖維，光導(dǎo)纖維不能導(dǎo)電，D錯(cuò)誤，答案選D。

考點(diǎn)：考查化學(xué)與生活的有關(guān)判斷

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖南省郴州市高三第二次月考理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

(15分)實(shí)驗(yàn)室用少量的溴和足量的乙醇制備1，2—二溴乙烷的裝置如下圖所示（加熱及夾持裝置省略）：

制備1,2--溴乙烷可能存在的主要副反應(yīng)有：乙醇在濃硫酸的存在下在140℃脫水生成乙醚。有關(guān)數(shù)據(jù)列表如下：

回答下列問題：

（1）裝置A、D中發(fā)生主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為： ； 。

（2）裝置B中長玻璃管E的作用： 。

（3）在此制備實(shí)驗(yàn)中，要盡可能迅速地把反應(yīng)溫度提高到170℃左右，其最主要目的是 ；（填正確選項(xiàng)前的字母）

a．引發(fā)反應(yīng) b．加快反應(yīng)速度

c．防止乙醇揮發(fā) d．減少副產(chǎn)物乙醚生成

（4）在裝置C中應(yīng)加入____，其目的是完全吸收反應(yīng)中可能生成的酸性氣體：（填正確選項(xiàng)前的字母）

a．水 b．濃硫酸

c．氫氧化鈉溶液 d．酸性KMnO4溶液

（5）反應(yīng)過程中應(yīng)用冷水冷卻裝置D．其主要目的是： ;但又不能過度：冷卻（如用冰水），其原因是： ；將1，2-二溴乙烷粗產(chǎn)品置于分液漏斗中加水，振蕩后靜置，產(chǎn)物應(yīng)在 層(填“上”、“下”）。

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河北省唐山市高三上學(xué)期期末理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)，下列敘述中正確的是

A．足量鐵在氯氣中反應(yīng)，l mol鐵失去的電子數(shù)為2 NA

B．標(biāo)準(zhǔn)狀況下22．4 L H2中含中子數(shù)為2 NA

C．1 L Imol/L的鹽酸溶液中，所含氯化氫分子數(shù)為NA

D．常溫下46 g NO2和N2O4混合氣體中含有原子數(shù)為3NA

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年福建省泉州市高三上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

將反應(yīng)Cu(s)+2Ag+(aq)＝Cu2+(aq)+2Ag(s)設(shè)計(jì)成如圖所示的原電池，下列敘述正確的是

A．KNO3鹽橋中的K+移向Cu(NO3)2溶液

B．Ag作負(fù)極，Cu作正極

C．工作一段時(shí)間后，Cu(NO3)2溶液中c(Cu2+)增大

D．取出鹽橋后，電流計(jì)的指針依然發(fā)生偏轉(zhuǎn)

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年福建省泉州市高三上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

用NA表示阿伏加德羅常數(shù)，下列說法正確的是

A．1 mol OH一中含有9 NA個(gè)電子

B．1 L 1 mol·L-1CH3 COONa溶液中含有NA個(gè)CH3 COO—

C．28g CO氣體中含有NA個(gè)氧原子

D．常溫常壓下11.2 L甲烷氣體含有的分子數(shù)為0.5NA

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年福建省等三校高三上學(xué)期聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

向CuSO4溶液中逐滴加入KI溶液至過量，觀察到產(chǎn)生白色沉淀CuI，溶液變?yōu)樽厣Ｔ傧蚍磻?yīng)后的混合物中不斷通人 SO2氣體，溶液逐漸變成無色。下列分析正確的是

A．滴加KI溶液時(shí)，轉(zhuǎn)移2 mol e-時(shí)生成 1 mol白色沉淀

B．通入SO2后溶液逐漸變成無色，體現(xiàn)了 SO2的漂白性

C．通入SO2時(shí)，SO2與I2反應(yīng)，I2作還原劑

D．上述實(shí)驗(yàn)條件下，物質(zhì)的氧化性：Cu2+ >I2 > SO2

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年福建省等三校高三上學(xué)期聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖所示與對(duì)應(yīng)敘述相符的是

A．一定條件下，X和Y反應(yīng)生成Z，由圖1推出該反應(yīng)的方程式可表示為：X + 3YZ

B．圖2表示NaOH溶液滴加到0.1 mol/L的一元酸溶液得到的滴定曲線（常溫下），該實(shí)驗(yàn)最好選取酚酞作指示劑

C．常溫下，向NaOH溶液中逐滴加入等濃度的醋酸溶液，所得滴定曲線如圖3所示。當(dāng)7＜pH＜13 時(shí)，溶液中c(Na＋)＞c(CH3COO－)＞c(OH－)＞c(H＋)

D．用硝酸銀溶液滴定等濃度的A－、B－、C－的混合溶液（均可以與Ag+反應(yīng)生成沉淀），由圖4可確定首先沉淀的是C－

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年福建省寧德市高三上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（11分）果汁在生產(chǎn)過程中添加亞硫酸及其鹽類，以抑制有害微生物的生長及抗氧化。某化學(xué)興趣小組查閱文獻(xiàn)后，用下圖所示裝置測定某果汁樣品中SO2殘留量。

實(shí)驗(yàn)步驟：

（�。┰跓恐屑尤�50.00 mL果汁樣品與3mL濃硫酸的混合液，加熱10 min。

（ⅱ）移出錐形瓶，迅速滴入2~3滴酚酞試液，用0.01000 mol·L－1NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定。

回答問題：

（1）實(shí)驗(yàn)室配制NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液時(shí)，不需要用到的儀器是 。

A．容量瓶 B．膠頭滴管 C．燒瓶 D．玻璃棒

（2）將50. 00 mL果汁樣品與3mL濃硫酸混合的操作是 。

（3）錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是 。

（4）若步驟（ⅱ）消耗NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液25. 00 mL，則果汁樣品中SO2殘留量是 g/L。

（5）若改用0.5%的碘水10 mL作吸收液，實(shí)驗(yàn)中消耗NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液體積 。

A．V = 25 mL B．25 mL＜V＜50 mL C．V＞50 mL

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015湖北省咸寧市高二上學(xué)期期末考試化學(xué)（B）試卷（解析版） 題型：填空題

（12分)（1）物質(zhì)的量濃度相同的下列物質(zhì)的溶液①NH4Cl ②NH4HSO4 ③CH3COONH4，c(NH4+)由小到大的順序是 （填序號(hào)）。

（2）同濃度的下列溶液：①CH3COONH4 ②NH4Cl ③Na2CO3 ④NaHCO3，其中pH由大到小的順序 是 。

（3）物質(zhì)的量濃度相同的 ①鹽酸、②硫酸溶液、 ③醋酸（CH3COOH）溶液各100 mL分別與足量的Zn反應(yīng)，在相同的條件下，產(chǎn)生H2的體積分別為V1、V2、V3，它們由大到小的順序是 。

（4）CH3COONa溶液呈 性（填“酸”、“堿”或“中”），其原因是 （用離子方程式表示）。

（5）常溫時(shí)，若10體積pH1＝a的鹽酸溶液與1體積pH2＝b的氫氧化鈉溶液混合后溶液呈中性，則混合前該強(qiáng)酸的pH1與強(qiáng)堿的pH2之間應(yīng)滿足的關(guān)系是_________________。

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