A. | 3p2表示3p上有兩個(gè)雜化軌道 | |
B. | 處于最低能量的原子叫做較低能量的激發(fā)態(tài)原子 | |
C. | 原子中,2p、3p、4p 具有相同的軌道數(shù) | |
D. | 原子中,1s、2s、3s電子的能量逐漸減小 |
分析 A.3p2表示3p能級(jí)有兩個(gè)電子;
B.基態(tài)原子是處于最低能量的原子;
C.同一能級(jí)的軌道數(shù)相同;
D.能級(jí)符號(hào)相同,能層越大,能量越高;
解答 解:A.3p2表示3p能級(jí)有兩個(gè)電子,而不是兩個(gè)軌道,p軌道含有三個(gè)軌道,故A錯(cuò)誤;
B.處于最低能量的原子叫做基態(tài)原子,故B錯(cuò)誤;
C.同一原子中,2p、3p、4p 能級(jí)的軌道數(shù)相等,都為3,故C正確;
D.能級(jí)符號(hào)相同,能層越大,電子能量越高,所以1s、2s、3s電子的能量逐漸增大,故D錯(cuò)誤;
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了原子電子排布式、能層與能級(jí)的關(guān)系,難度不大,注意知識(shí)的運(yùn)用.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)放熱,無需加熱即可反應(yīng) | |
B. | 反應(yīng)物總能量小于生成物總能量 | |
C. | 1molH2與1molBr2反應(yīng)放出72.8kJ熱量 | |
D. | H2 (g)+Br2 (g)→2HBr(g)+Q,Q>72.8kJ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | X、Y都存在同素異形現(xiàn)象 | |
B. | 工業(yè)上常用W的氧化物為原料制取單質(zhì)W | |
C. | Z和Y形成的化合物中只存在離子鍵 | |
D. | 常溫下單質(zhì)W不能溶于R的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的濃溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 轉(zhuǎn)化后鎂原子與硅原子電子層結(jié)構(gòu)相同,化學(xué)性質(zhì)相似 | |
B. | 激發(fā)態(tài)處在3p原子軌道上的兩個(gè)電子運(yùn)動(dòng)狀態(tài)完全相同 | |
C. | 基態(tài)處在2p能級(jí)中的6個(gè)電子(基態(tài))能量一定不相同 | |
D. | 鎂原子由基態(tài)轉(zhuǎn)化成激發(fā)態(tài),這一過程中吸收能量 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硅膠常用于作干燥劑 | |
B. | 氫氟酸可以用來刻蝕玻璃 | |
C. | 硅的化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定,主要以游離態(tài)存在于自然界 | |
D. | 硅酸鈉的水溶液俗稱水玻璃,可用于制備木材防火劑 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 向一定量的AgNO3溶液中加入氨水至沉淀消失 | |
B. | 向FeCl3溶液中加入KSCN溶液 | |
C. | 向一定量的CuSO4溶液中加入氨水至沉淀消失 | |
D. | 向硫酸鋁溶液中加入氨水 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 碘酒能使蛋白質(zhì)發(fā)生變性 | |
B. | 化工合成的香精均可用作食品添加劑 | |
C. | 司母戊鼎的主要成分為鐵 | |
D. | 銨態(tài)氮肥與草木灰混合使用效果更好 |
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