將NH4HCO3置于干的試管中加熱，并使放出的氣體依次通過盛有足量過氧化鈉和足量堿石灰的干燥管，最后得到的氣體有（　　）
A、NH3 O2
B、H2O   O2
C、CO2   O2
D、O2
考點：銨鹽,氨的化學(xué)性質(zhì),鈉的重要化合物
專題：
分析：該過程中發(fā)生的反應(yīng)有NH4HCO3
  △  
.
 
NH3↑+H2O+CO2↑、2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2、2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑，堿石灰能吸收酸性氣體和水蒸氣，以此解答該題．
解答： 解：該過程中發(fā)生的反應(yīng)有NH4HCO3
  △  
.
 
NH3↑+H2O+CO2↑、2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2、2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑，堿石灰能吸收二氧化碳和水蒸氣，所以最終得到的氣體是氨氣和氧氣，
故選A．
點評：本題考查元素化合物知識，為高頻考點，明確整個過程發(fā)生的反應(yīng)是解本題關(guān)鍵，再結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)分析解答，注意：沒有催化劑時氨氣和氧氣不反應(yīng)，為易錯點．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)反應(yīng)總是伴隨能量變化，已知下列化學(xué)反應(yīng)的焓變
2HI（g）=H2（g）+I2（g）△H1
SO2（g）+I2（g）+2H2O（g）=H2SO4（l）+2HI（g）△H2
H2SO4（l）=H2O（g）+SO2（g）+1/2O2（g）△H3
2H2O（g）=2H2（g）+O2 （g）△H4
（1）△H4與△H1、△H2、△H3之間的關(guān)系是：△H4=
 
．
（2）若反應(yīng)SO2（g）+I2（g）+2H2O（g）=H2SO4（l）+2HI（g）在150℃下能自發(fā)進(jìn)行，則△H
 
 0
A．大于　　　B．小于　　　C．等于　　　D．大于或小于都可．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

熾熱的爐膛內(nèi)有反應(yīng)：C（s）+O2（g）=CO2（g）△H=-392kJ/mol，往爐膛內(nèi)通入水蒸氣時，有如下反應(yīng)：C（s）+H2O（g）=CO（g）+H2（g）△H=+131kJ/mol，CO（g）+
1
2
O2（g）=CO2（g）△H=-282kJ，H2（g）+
1
2
O2（g）=H2O（g）△H=-241kJ/mol，由以上反應(yīng)推斷往熾熱的爐膛內(nèi)通入水蒸氣時（　�。�
A、不能節(jié)省燃料，但能使?fàn)t火瞬間更旺
B、雖不能使?fàn)t火更旺，但可以節(jié)省燃料
C、既能使?fàn)t火更旺，又能節(jié)省燃料
D、既不能使?fàn)t火更旺，又不能節(jié)省燃料

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是元素周期表短周期的一部分．其中F原子的電子層數(shù)為n，最外層電子數(shù)為2n+1，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為2n2-1．下列說法不正確的是（　�。�
ABC
DEF
A、D的單質(zhì)是常見的半導(dǎo)體材料
B、B與E形成的化合物不只一種
C、C與F的原子序數(shù)之差一定為8
D、A的最高價氧化物的水化物能和Al2O3反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

室溫下，用0.1mol/LHCl滴定10mL0.1mol/LNa2CO3，滴定曲線如圖所示．下列說法正確的是（　�。�
A、水電離程度由大到小的順序為：a＞b＞c＞d
B、a點時：c（Na+）＞c（CO32-）＞c（HCO3-）＞c（OH-）
C、b點時：3c（Na+）=2c（CO32-）+2c（HCO3-）+2c（H2CO3）
D、d點時：c（H+）＞c（HCO3-）=c（CO32-）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

可以用來鑒別己烯、甲苯、乙酸乙酯、苯酚溶液的一組試劑是（　�。�
A、氯化鐵溶液　溴水
B、碳酸鈉溶液　溴水
C、酸性高錳酸鉀溶液　溴水
D、酸性高錳酸鉀溶液　氯化鐵溶液

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

“甲型H7N9”流感疫情已構(gòu)成“具有國際影響的公共衛(wèi)生緊急事態(tài)”．已知扎那米韋是流感病毒神經(jīng)氨酸酶抑制劑，其對流感病毒的抑制是以慢結(jié)合的方式進(jìn)行的，具有高度特異性，其分子結(jié)構(gòu)如圖所示．下列說法正確的是（　�。�
A、該物質(zhì)的分子式為C12H19N4O7
B、1mol該物質(zhì)與NaOH溶液反應(yīng)，可以消耗4molNaOH
C、在一定條件下，該物質(zhì)可以發(fā)生消去、加成、取代等反應(yīng)
D、該物質(zhì)能使溴水或高錳酸鉀溶液褪色，能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

可逆反應(yīng)2NO2?2NO+O2在體積不變的密閉容器中反應(yīng)，達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志是（　�。�
①單位時間內(nèi)生成n molO2的同時生成2n mol NO2
②用NO2、NO、O2的物質(zhì)的量濃度變化表示的反應(yīng)速率的．比為2：2：1的狀態(tài)
③混合氣體的顏色不再改變的狀態(tài)
④混合氣體的密度不再改變的狀態(tài)
⑤混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不再改變的狀態(tài)．
A、①③⑤B、②③⑤
C、①③④D、①②③④⑤

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

如表是元素周期表的一部分，用化學(xué)符號回答下列問題：
ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦAO
2①②③④
3⑤⑥⑦⑧⑨⑩??
（1）①、③兩種元素形成的化合物有兩種，寫出其化學(xué)式：
 
，
 
．
（2）寫出①元素最高價氧化物的電子式和結(jié)構(gòu)式
 
，
 
．
（3）寫出④、⑥兩種元素形成的化合物的電子式
 

（4）這些元素的最高價氧化物的對應(yīng)水化物中，
 
酸性最強(qiáng)；
 
堿性最強(qiáng)；能形成兩性氫氧化物的元素是
 
．

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