精英家教網 > 高中化學 > 題目詳情
1,3-丙二醇是生產新型高分子材料PTT的主要原料,目前1,3-丙二醇的生產路線有以石油裂解氣為原料的兩條石化合成路線和一條生物工程法合成路線:
丙烯醛水合氫化法:CH2=CHCH3
O2
Sb2O5
CH2=CHCHO-→A
H2
Ni
HO-CH2CH2CH2-OH
環(huán)氧乙烷甲酰化法:

生物發(fā)酵法:淀粉
甘油
1,3-丙二醇
(1)A的結構簡式為
 

(2)從合成原料來源的角度看,你認為最具有發(fā)展前景的路線是
 
(填“1”、“2”或“3”),理由是
 

(3)以1,3-丙二醇與對苯二甲酸為原料可以合成聚酯PTT,寫出其化學方程式:
 

(4)已知丙二酸二乙酯能發(fā)生以下反應:
CH2(COOC2H52
H50Na
②CH3Br
C2H5ONa
②CH3CH2Br
CH3CH(COOC2H52CH3CH2C(COOC2H52CH3
利用上述反應原理,以丙二酸二乙酯、1,3-丙二醇(制1,3-二溴丙烷)、乙醇(制乙醇鈉)為原料合成,請你設計出合理的反應流程圖.
提示:①合成過程中無機試劑任選,②合成反應流程圖表示方法示例如下:
A
反應物
反應條件
B
反應物
反應條件
C…
 
考點:有機物的合成,化學方程式的書寫
專題:
分析:(1)A與氫氣發(fā)生加成反應生成1,3-丙二醇,A中含有不飽和鍵,環(huán)氧乙烷與CO、氫氣發(fā)生加成反應生成A,A中含有-CHO,丙烯醛轉化為A,應是與水發(fā)生加成反應,故A為HOCH2CH2CHO;
(2)根據原料的是否為可再生資源進行判斷;
(3)1,3-丙二醇與對苯二甲酸可發(fā)生縮聚反應,以此可書寫反應的化學方程式;
(4)根據題意,應先生成C2H5ONa和CH2BrCH2CH2Br,然后與丙二酸二乙酯反應可生成目標物.
解答: 解:(1)A與氫氣發(fā)生加成反應生成1,3-丙二醇,A中含有不飽和鍵,環(huán)氧乙烷與CO、氫氣發(fā)生加成反應生成A,A中含有-CHO,丙烯醛轉化為A,應是與水發(fā)生加成反應,故A為HOCH2CH2CHO,
故答案為:CH2OHCH2CHO;
(2)綠色化學是當下潮流,需要考慮可持續(xù)的資源再生問題,路線3以可再生資源淀粉為原料,路線1、2的原料為石油產品,而石油是不可再生資源,
故答案為:3;路線3以可再生資源淀粉為原料,路線1、2的原料為石油產品,而石油是不可再生資源;
(3)1,3-丙二醇與對苯二甲酸可發(fā)生縮聚反應,反應的方程式為
故答案為:;

(4)根據題意,應先生成C2H5ONa和CH2BrCH2CH2Br,然后與丙二酸二乙酯反應可生成目標物,可分別發(fā)生:①C2H5OH
Na
C2H5ONa;②HO-CH2CH2-OH
HBr
CH2BrCH2CH2Br;


故答案為:①C2H5OH
Na
C2H5ONa;②HO-CH2CH2-OH
HBr
CH2BrCH2CH2Br;③
點評:本題考查有機物的合成,題目難度中等,(4)為易錯點,理解題目給予的信息是關鍵,解答題目的時候注意把握官能團的結構和性質,根據官能團的變化進行分析.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

卡巴拉丁是老年人認知障礙的重要治療藥物.以下是卡巴拉丁的合成路線:

請回答下列問題:
(1)A分子中含氧官能團的名稱為:
 
、
 

(2)由A生成B的反應類型為:
 

(3)E的結構簡式為:
 

(4)請寫出卡巴拉丁符合下列條件的同分異構體的結構簡式:
 

①含有      基團 ②屬于α-氨基酸  ③含有三個手性碳原子.
(5)寫出由甲苯()和丙酮()  制備化合物 的合成路線流程圖(無機試劑任選).合成路線流程圖示例如下:CH3CH2OH
濃硫酸
170℃
H2C
Br2

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

某課外實驗小組設計的下列實驗合理的是( 。
A、
制備并觀察氫氧化亞鐵
B、
除去二氧化碳中的氯化氫
C、
制取干燥、純凈氯氣
D、
制取少量氧氣

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

在2NO2(紅棕色)?N2O4(無色)的可逆反應中,下列狀態(tài)一定達到化學平衡狀態(tài)的是( 。
A、N2O4和NO2的分子數比為1:2
B、N2O4和NO2的濃度相等
C、單位時間內1 mol N2O4消耗的同時有2 mol NO2生成
D、平衡體系的顏色不再改變

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

將標況下4升NO2和1升O2混合充滿燒瓶,然后倒插入水槽中,溶液的物質的量濃度是多少?(假設硝酸未進入水槽)若是4升NO和3升O2,濃度又是多少?若是NO2、NO、O2的混合氣體,也是剛好溶于水完全反應,則溶液的濃度在什么范圍?

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

鹽的水解平衡或沉淀溶解平衡都可看作化學平衡的一種.請根據所學化學知識回答下列問題:
0.1mol/L的(NH42Fe(SO42溶液與0.1mol/L的(NH42SO4溶液相比較,c(NH4+)大的是
 
(填溶質的化學式),其原因是
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

已知:①-CH2CH3,-OH,-Cl等取代苯環(huán)上的氫后的取代反應容易發(fā)生在這類取代基的鄰位或對位;而-NO2,-SO3H,-COOH等取代苯環(huán)上的氫后的取代反應容易發(fā)生在這類取代基的間位.通常把這些取代基稱為定位基.
②鹵代烴與本可發(fā)生如下反應:R-X+
AlCl3
-R+HX
但若苯環(huán)上有間位定位基時,該反應不易發(fā)生.
③苯的同系物可發(fā)生如下氧化反應:-R
KMnO4
-COOH
根據以上提供的信息,選用苯和乙醇及必要的無機物(自選)合成間一硝基苯甲酸,按合成順序寫出有關化學方程式.
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

活性氧化鋅用途非常廣泛.以氧化鋅粗品(含鐵的氧化物、CuO和SiO2等雜質)為原料制備活性氧化鋅并生產其它副產品的生產工藝流程如下:

已知:Zn(OH)2可溶于NaOH溶液.
請回答下列問題:
(1)“溶解”前將氧化鋅粗品粉碎成細顆粒,其目的是
 

(2)操作A所得濾渣的主要成分是
 

(3)加入過量Fe時,濾液M中與Fe反應的離子有
 

(4)操作C所得的濾渣P中含有Fe(OH)2和Fe(OH)3,請寫出生成Fe(OH)3的化學反應方程式為
 

(5)“沉淀”的成分為ZnCO3?2Zn(OH)2?H2O,可用氧化物的形式把它改寫為
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【化學--選修5:有機化學基礎】
喹硫平是一種非經典抗精神疾病的藥物,對多種神經遞質受體有相互作用,其結構為,它的合成路線如下:

已知:(I)反應①為取代反應;(II)A的系統(tǒng)命名為1,4-二溴-2-丁烯
請回答下列問題:
(1)分子式為C13H9NO4S的物質的結構簡式是
 

(2)中除硫醚鍵(一S一)外,還含有的官能團名稱為
 

(3)反應④的化學方程式是
 
;反應⑤的目的是
 

(4)B的同分異構體有多種,符合下列條件的物質的結構簡式為
 

①能發(fā)生銀鏡反應;
②與NaOH溶液能反應,與NaHCO3溶液不反應;
③核磁共振氫譜只有三組峰.
(5)已知:一sH(巰基)的性質與一OH相似,則在一定條件下發(fā)生縮聚反應的化學方程式為
 

(6)已知:請設計合理方案,用乙醇制取上述流程中的C4H6(其他無機原料自選,用反應流程圖表示,并注明必要的反應條件).
例如:

查看答案和解析>>

同步練習冊答案