現(xiàn)有四種有機物：①乙烯 ②乙醇 ③乙酸 ④乙酸乙酯
（1）請分別寫出其中含有以下官能團的有機物的名稱：①-OH
 
；②-COOH
 
．
（2）在上述四種有機物中（填寫序號）
①既能發(fā)生加成反應(yīng)，又能發(fā)生聚合反應(yīng)的是
 
；
②具有酸性且能發(fā)生酯化反應(yīng)的是
 
．
③能做果實催熟劑的是
 
．
考點：有機物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)
專題：有機反應(yīng)
分析：①乙烯含有C=C官能團，可發(fā)生加成反應(yīng)；
②乙醇含有-OH官能團，可發(fā)生酯化、取代、消去反應(yīng)；
③乙酸含有-COOH，具有酸性，可發(fā)生置換、取代反應(yīng)；
④乙酸乙酯含有-COO-官能團，可發(fā)生水解反應(yīng)，以此解答該題．
解答： 解：（1）-OH的名稱為羥基，-COOH的名稱為羧基，
故答案為：羥基；羧基；
（2）①既能發(fā)生加成反應(yīng)，又能發(fā)生聚合反應(yīng)的是乙烯；
②具有酸性且能發(fā)生酯化反應(yīng)的是乙酸；
③能做果實催熟劑的是乙烯．
故答案為：①；③；①．
點評：本題考查有機物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)，題目難度中等，本題注意把握有機物的官能團的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)，把握官能團，是學習有機化學的關(guān)鍵，學習中注意積累．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、燃燒熱隨化學方程式前的化學計量數(shù)的改變而改變
B、放熱的反應(yīng)在常溫下一定很易發(fā)生
C、放熱反應(yīng)中反應(yīng)物的總能量大于生成物的總能量
D、需要加熱方能發(fā)生的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)

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科目：高中化學 來源： 題型：

海水的一種淡化方法是使海水（含鈉離子、鎂離子、氯離子、硫酸根等）依次通過兩種離子交換樹脂A、B（如圖所示），而得到淡化．已知氫型離子交換樹脂（HR）可對陽離子進行交換，而羥型離子交換樹脂（ROH）可對陰離子進行交換，試分析下列敘述中不正確的是（　　）
A、HR與鎂離子的反應(yīng)可表示為：2HR+Mg2+═MgR2+2H+
B、ROH與氯離子的反應(yīng)可表示為：ROH+Cl-═RCl+OH-
C、A為氫型離子交換樹脂（HR），B為羥型離子交換樹脂（ROH）
D、A為羥型離子交換樹脂（ROH），B為氫型離子交換樹脂（HR）

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科目：高中化學 來源： 題型：

如圖表示各物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系．已知：A、D、F、H均為單質(zhì)，X常溫下為無色液體，B為淡黃色固體，J溶于酸得到黃色溶液．

請按要求填空：
（1）寫出B的電子式：
 
．
（2）寫出用A作電極電解G溶液，在電極上生成E的反應(yīng)式：
 
，反應(yīng)⑤的現(xiàn)象是
 
．
（3）反應(yīng)①的化學方程式是
 
，反應(yīng)④在生產(chǎn)中有重要應(yīng)用，被稱為
 
反應(yīng)．
（4）反應(yīng)⑥的離子方程式是
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

我國盛產(chǎn)山茶籽精油，其主要成分檸檬醛可以合成具有工業(yè)價值的β-紫羅蘭酮．
（1）假性紫羅蘭酮的分子式是
 
．
（2）①要檢驗檸檬醛中含有碳碳雙鍵，需要使用下列試劑中的
 
（填字母）．
A．銀氨溶液     B．酸性高錳酸鉀    C．溴水    D．碳酸鈉溶液．
②寫出檸檬醛和新制氫氧化銅反應(yīng)的化學方程式：
 

③檸檬醛有多種同分異構(gòu)體，能滿足下列條件的同分異構(gòu)體有
 
種
A．含有一個的六元環(huán)結(jié)構(gòu)，六元環(huán)上只有一個取代基．
B．能發(fā)生銀鏡反應(yīng)
（3）①反應(yīng)①是檸檬醛和丙酮（）在一定條件下發(fā)生的羥醛縮合反應(yīng)，該反應(yīng)除生成假性紫羅蘭酮外還生成一個小分子，請寫出該反應(yīng)的化學方程式（不用寫反應(yīng)條件，部分可用R代替）．
 


②若檸檬醛和甲乙酮在上述條件下發(fā)生類似的反應(yīng)，產(chǎn)生互為同分異構(gòu)體的兩種有機物，寫出其中的一種有機物的結(jié)構(gòu)簡式部分（可用R代替）．
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

完全吸收11.2LCl2（標準狀況），至少需要2.5mol/L的NaOH溶液的體積為多少升？生成NaClO的物質(zhì)的量是多少？

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科目：高中化學 來源： 題型：

在如圖所示的物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系中（反應(yīng)條件和部分生成物未全部列出），X物質(zhì)可以來自于海洋中，A、B為常見氣體單質(zhì)，B為黃綠色氣體，I、L為常見的金屬單質(zhì)，G為紅褐色物質(zhì)．請回答下列問題：

（1）X化學式為
 
．  
（2）C化學式為
 
．
（3）反應(yīng)①的離子方程式為
 
．
（4）反應(yīng)②的離子方程式為
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

用相關(guān)方程式或理論解釋下列現(xiàn)象
（1）FeCl3凈水原理：
 

（2）純堿溶液中滴加酚酞顯紅色：
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

對于混合物的分離或提純，常用的方法有：過濾、蒸發(fā)、蒸餾、萃取、滲析、加熱分解等．下列各組混合物的分離或提純應(yīng)采用什么方法？
（1）實驗室中的石灰水久置，液面上常懸浮有CaCO3結(jié)膜．可用
 
方法除去；
（2）除去乙醇中溶解的微量食鹽可采用
 
方法；
（3）提取溴水中的溴，用
 
 的方法．
（4）從石油中獲得汽油、柴油、煤油等燃料，可用
 
方法分離．

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