(12分)〔Ⅰ〕某興趣小組為驗(yàn)證日常生活用的火柴頭上含有KClO3、MnO2、S等物質(zhì),設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)流程圖:
請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)為驗(yàn)證氣體A,按右圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):若能觀察到酸性高錳酸鉀溶液褪色,即可證明火柴頭上含有S元素,請(qǐng)寫出氣體A使酸性高錳酸鉀溶液褪色的離子方程式                   。

(2)步驟②的實(shí)驗(yàn)操作裝置如右圖所示,該操作的名稱是      ,其優(yōu)點(diǎn)是              

(3)指出圖中的錯(cuò)誤:
錯(cuò)誤①                                               。
錯(cuò)誤②                                               。
錯(cuò)誤③                                               。
(有幾個(gè)錯(cuò)誤寫幾個(gè),不一定要填滿)
〔Ⅱ〕以下是牙膏中某些主要成分的檢驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)流程圖

(1)關(guān)于上述實(shí)驗(yàn)說(shuō)法不正確的是:
A.在①中,可用傾析法分離溶液和沉淀;
B.在②中,測(cè)得PH﹥7,可能是牙膏成分中NaF水解引起的;
C.在③中,用新制Cu(OH)2檢驗(yàn)會(huì)出現(xiàn)絳藍(lán)色沉淀;
D.在④中,放出的氣體通過(guò)澄清石灰水不一定出現(xiàn)沉淀;
(2)若要檢驗(yàn)牙膏中Ca2+的存在,可用            (填試劑名稱)進(jìn)行檢驗(yàn)。
〔Ⅰ〕(1)5SO2 + 2MnO4-+ 2H2O = 2Mn2++ 5SO42-+4H+
(2)減壓過(guò)濾(或抽濾或吸濾),過(guò)濾速度加快,得到較干燥的固體物質(zhì);
(3)錯(cuò)誤①:安全瓶中長(zhǎng)管和短管的連接順序弄錯(cuò);錯(cuò)誤②:布氏漏斗的頸口斜面沒有和吸濾瓶支管口相對(duì)。   〔Ⅱ〕(1)C。(2)草酸銨溶液。
〔Ⅰ〕(1)能使酸性高錳酸鉀溶液褪色的是SO2,方程式為5SO2 + 2MnO4-+ 2H2O = 2Mn2++ 5SO42-+4H+。
(2)根據(jù)裝置圖的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)可知,這是減壓過(guò)濾。其優(yōu)點(diǎn)是過(guò)濾速度加快,得到較干燥的固體物質(zhì)。
(3)根據(jù)裝置圖可知共有2處錯(cuò)誤,分別是①:安全瓶中長(zhǎng)管和短管的連接順序弄錯(cuò);②:布氏漏斗的頸口斜面沒有和吸濾瓶支管口相對(duì)。
〔Ⅱ〕(1)多元醇和新制Cu(OH)2反應(yīng)溶液顯絳藍(lán)色,但不是沉淀,選項(xiàng)C不正確。其余都是正確的,大小C。
(2)檢驗(yàn)鈣離子一般用草酸銨溶液。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某課外活動(dòng)小組對(duì)甲酸進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn),以驗(yàn)證其含有醛基,并考察其化學(xué)性質(zhì),首先做了銀鏡反應(yīng).
(1)在甲酸進(jìn)行銀鏡反應(yīng)前,必須在其中加入一定量的         ,因?yàn)?u>            ;
(2)寫出甲酸進(jìn)行銀鏡反應(yīng)的化學(xué)方程式:                                     
(3)某同學(xué)很成功的做了銀鏡反應(yīng),他肯定沒有進(jìn)行的操作________(寫字母):
A.用潔凈的試管;
B.在濃度為2%的NH3·H2O中滴入稍過(guò)量的濃度為2%的硝酸銀;
C.用前幾天配制好的銀氨溶液;
D.在銀氨溶液里加入稍過(guò)量的甲酸;
E、用小火對(duì)試管直接加熱;
F、反應(yīng)過(guò)程中,振蕩試管使之充分反應(yīng).
然后,同學(xué)們對(duì)甲酸與甲醇進(jìn)行了酯化反應(yīng)的研究:

(4)乙裝置中長(zhǎng)導(dǎo)管A的作用是                                   
(5)寫出甲酸和甲醇進(jìn)行酯化反應(yīng)的化學(xué)方程式                              
(6)選擇甲裝置還是乙裝置好?________,原因是                            ;
(7)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中選用的藥品及試劑有:濃H2SO4、甲醇、甲酸還有________、________兩種必備用品.
(8)一同學(xué)用裝有飽和氫氧化鈉的三頸瓶接收甲酸甲酯,幾乎沒有收集到產(chǎn)物,
請(qǐng)給予合理的解釋                                                        。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)不合理的是

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下表中實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕虻贸霾徽_結(jié)論的是
選項(xiàng)
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕蚪Y(jié)論
A
當(dāng)溶液發(fā)生過(guò)飽和現(xiàn)象時(shí),用玻璃棒輕輕摩擦器壁。
促使晶體析出
B
將一塊擦去氧化膜的鋁片放在濃硝酸中,一段時(shí)間后取出洗凈,再放入一定濃度的溶液中。
驗(yàn)證在濃硝酸中的鈍化
C
在食醋總酸含量測(cè)定實(shí)驗(yàn)中,用移液管吸取市售食醋,置于容量瓶中,加水稀釋至刻度線,搖勻得待測(cè)食醋溶液
主要是防止食醋的揮發(fā)而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)誤差。
D
把兩根碳棒放在酒精噴燈火焰上灼燒2~3分鐘后,立即投入到冷水中,反復(fù)操作3~5次。
可以使碳棒表面變得粗糙多孔,便于吸收更多的氣體

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)物質(zhì)檢驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論正確的是(  )
選項(xiàng)
實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)結(jié)論
A
向某溶液中加入鹽酸酸化的氯化鋇溶液,有白色沉淀生成
該溶液中一定含有SO42
B
向某溶液中加入鹽酸,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的無(wú)色無(wú)味氣體
該溶液中一定含有 CO32
C
將某氣體通入品紅溶液中,品紅溶液褪色
該氣體一定是SO2
D
用玻璃棒蘸取濃氨水點(diǎn)到紅色石蕊試紙上,試紙變藍(lán)色
濃氨水呈堿性

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

能證明SO2具有漂白性的是(   )
A.酸性高錳酸鉀溶液中通入SO2氣體后,紫色消失
B.滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中通入SO2后,紅色消失
C.品紅溶液通入SO2后,紅色消失
D.溴水中通入SO2后,橙色消失

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì),不能測(cè)定出相關(guān)含量的是
A. 測(cè)定某補(bǔ)血?jiǎng)?成分FeSO4和維生素C)中鐵元素的含量,將一定質(zhì)量的補(bǔ)血?jiǎng)┤苡谒,然后用?biāo)準(zhǔn)濃度的酸性高錳酸鉀溶液滴定至溶液恰好變紫色且半分鐘不改變
B. 測(cè)量SO2、N2混合氣體中SO2含量,將標(biāo)準(zhǔn)狀況下一定體積混合氣體通過(guò)裝有一定濃度一定體積的碘—淀粉溶液的反應(yīng)管至溶液藍(lán)色恰好消失
C. 測(cè)定氯化銨與硫酸銨混合物中氯化銨的含量,將一定質(zhì)量的混合物溶于水,再加入過(guò)量氯化鋇溶液至沉淀不再生成,過(guò)濾、洗滌、干燥,再稱重
D. 測(cè)定硫酸銅晶體(CuSO4·xH2O)里結(jié)晶水的含量,將一定質(zhì)量的硫酸銅晶體加熱至藍(lán)色變白,冷卻,稱量,重復(fù)至前后質(zhì)量恒定

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(13分)某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)不同實(shí)驗(yàn)方案來(lái)研究硝酸的性質(zhì)。
(1)甲組同學(xué)設(shè)計(jì)下圖裝置來(lái)證實(shí)稀硝酸與銅反應(yīng),步驟如下。

A、檢驗(yàn)50ml針筒的氣密性。
B、抽出活栓,往針筒內(nèi)放入一小塊銅片,把針筒活栓推到底,將針筒下端玻璃管浸入蒸餾水中,抽拉活栓,吸入約10mL蒸餾水,發(fā)現(xiàn)針筒內(nèi)仍有空氣,然后                 。
C、將針筒下端玻璃管浸入濃硝酸中,抽拉活栓,緩緩吸入4mL濃硝酸,將針筒下端套上橡皮管,然后用鐵夾夾住。
回答以下相關(guān)問(wèn)題:
①B中應(yīng)補(bǔ)充的操作是                                          。
②一段時(shí)間后在針筒內(nèi)觀察到溶液顏色為藍(lán)色,有      色氣體產(chǎn)生。該反應(yīng)的離子方程式為                                            
③反應(yīng)停止后,針筒內(nèi)產(chǎn)生了氣體,要驗(yàn)證產(chǎn)生的氣體是NO,還需進(jìn)一步進(jìn)行的操作是                                                。
(2)乙組同學(xué)也用此裝置直接抽取濃硝酸和銅反應(yīng),發(fā)現(xiàn)溶液是綠色的,為了探究綠色的原因,乙組同學(xué)又做了三組對(duì)比實(shí)驗(yàn),具體如下:

m(Cu)/g
硝酸(過(guò)量)
溶液顏色
A
1
濃HNO3(4mL)
溶液為綠色
1
稀HNO3(4mL)
溶液為藍(lán)色
B
0.5
濃HNO3(4mL)
溶液為綠色
1
稀HNO3(4mL)
溶液為藍(lán)色
C
2
濃HNO3(4mL)
溶液為綠色
1
稀HNO3(4mL)
溶液為藍(lán)色
根據(jù)乙組同學(xué)三組對(duì)比實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題:
①一種觀點(diǎn)認(rèn)為:這可能是Cu2+濃度差異的結(jié)果,你同意這種看法嗎?(填“同意”或“不同意”)__________,原因是                          。(結(jié)合表格信息加以闡述)
②另一種觀點(diǎn)認(rèn)為:溶液呈綠色是銅與濃硝酸反應(yīng)時(shí)產(chǎn)生的NO2溶于過(guò)量濃硝酸顯黃色,加上和藍(lán)色的硝酸銅溶液混在一起,使溶液呈綠色。為了驗(yàn)證推斷是否正確,三位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了三種方案,并進(jìn)行驗(yàn)證: 
方案一:將綠色溶液轉(zhuǎn)移至試管,并給試管加熱片刻,立即看到大量紅棕色氣體產(chǎn)生。認(rèn)為該氣體一定是溶解在溶液中的NO2,但也有同學(xué)持有異議。請(qǐng)分析原因          。 
方案二:用雙氧水和二氧化錳制得氧氣,并把氧氣緩緩?fù)ㄈ刖G色溶液中,觀察溶液顏色變?yōu)樗{(lán)色。請(qǐng)用方程式表示溶液顏色變化的反應(yīng)原理__________      ____________。 
方案三:往藍(lán)色溶液中緩緩?fù)ㄈ隢O2氣體,溶液顏色變綠色。
③從環(huán)保的角度看,你認(rèn)為三個(gè)方案中最好的是哪一個(gè)           

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(10分)化學(xué)興趣小組對(duì)某品牌牙膏中摩擦劑成分及其含量進(jìn)行探究:
Ⅰ、查閱資料:該牙膏摩擦劑由碳酸鈣、氫氧化鋁組成;牙膏中其它成分遇到鹽酸時(shí)無(wú)氣體生成。
Ⅱ、牙膏樣品中碳酸鈣的定量測(cè)定:
利用下圖所示裝置(圖中夾持儀器略去)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)定C中生成的BaCO3沉淀質(zhì)量,以確定碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

實(shí)驗(yàn)步驟:
如上圖所示連接好裝置,先檢查裝置的氣密性;
準(zhǔn)確稱取牙膏樣品的質(zhì)量4.00g,并在各儀器中加入相應(yīng)試劑;
打開彈簧夾甲,緩緩?fù)ㄈ肟諝,然后接上C;
打開B的分液漏斗滴加鹽酸反應(yīng),同時(shí)再次持續(xù)緩緩?fù)ㄈ肟諝猓?br />待B中不再產(chǎn)生氣體后停止滴加鹽酸;
將C中沉淀過(guò)濾、洗滌、干燥,得BaCO3
稱量BaCO3的質(zhì)量為1.97g。
依據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程回答下列問(wèn)題:
(1)步驟④通過(guò)空氣的作用有:______________     __、___         __________。
(2)步驟⑥中檢驗(yàn)沉淀洗干凈的方法是                                       
(3)本實(shí)驗(yàn)測(cè)定得到的樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為                  。若采取下列措施,對(duì)測(cè)定結(jié)果的準(zhǔn)確度沒有影響的是_____________(填標(biāo)號(hào))。
a.省略步驟③          b.滴加鹽酸快一些
c.在B、C之間增添盛有飽和NaHCO3溶液的洗氣裝置
d. 多次實(shí)驗(yàn),取平均值計(jì)算
(4)有同學(xué)認(rèn)為不必測(cè)定C中生成的BaCO3質(zhì)量,只要測(cè)定裝置C在吸收CO2前后的質(zhì)量差,一樣可以準(zhǔn)確測(cè)定碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。請(qǐng)你說(shuō)明是否可以并簡(jiǎn)要說(shuō)明理 由                                                             。

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