分析 (1)據(jù)C=$\frac{1000ρw}{M}$求硝酸濃度;
(2)據(jù)得失電子守恒進(jìn)行計算.
解答 解:(1)C=$\frac{1000ρw}{M}$=$\frac{1000×1.065×11.8%}{63}$=1.99mol/L;
答:該硝酸的物質(zhì)的量濃度1.99mol/L;
(2)n(Cu)=$\frac{9.6g}{64g/mol}$=0.15mol,從Cu→Cu2+,失去的電子數(shù)為n(失e-)=0.15×2=0.3mol,硝酸從HNO3→NO,化合價有+5→+2,得到的電子數(shù)3,根據(jù)得失電子守恒的3n(NO)=0.3,即n(NO)=0.1mol,v(NO)=0.1mol×22.4L/mol=2.24L.
答:標(biāo)準(zhǔn)狀況下生成的NO的體積為2.24L.
點(diǎn)評 解決本題的關(guān)鍵是會運(yùn)用得失電子守恒,以及公式的記憶C=$\frac{1000ρw}{M}$,也是解決本題的關(guān)鍵,本題較為簡單.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 12g C(s)與一定量O2(g)反應(yīng)生成14 g CO(g)放出的熱量為110.5 kJ | |
B. | 2 mol C(s)與足量O2(g)反應(yīng)生成CO2(g),放出的熱量大于221 kJ | |
C. | 該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式是2C(s)+O2(g)═2CO(g);△H=-221 kJ | |
D. | 該反應(yīng)的反應(yīng)熱等于CO分子中化學(xué)鍵形成時所釋放的總能量與O2分子中化學(xué)鍵斷裂時所吸收的總能量的差 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CO2(g)+NaOH(aq)=NaHCO3(aq)△H=-(2y-x)kJ•mol-1 | |
B. | CO2(g)+NaOH(aq)=NaHCO3(aq)△H=-(4x-y)kJ•mol-1 | |
C. | CO2(g)+NaOH(aq)=NaHCO3(aq)△H=-1/2(4x-y)kJ•mol-1 | |
D. | CO2(g)+NaOH(aq)=NaHCO3(aq)△H=-(8x-2y)kJ•mol-1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1molCO2含有6.02×1023個原子 | |
B. | 1molNa2CO3的質(zhì)量為106g | |
C. | Na+的摩爾質(zhì)量等于23g/mol | |
D. | 0.012kg12C中碳原子數(shù)約為6.02×1023個 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | a:Fe b:FeCl3 c:FeCl2 | B. | a:AlCl3 b:Al(OH)3 c:Al2O3 | ||
C. | a:N2 b:NH3 c:NO2 | D. | a:SO2 b:SO3 c:H2SO4 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在周期表金屬與非金屬區(qū)分界線附近找 | |
B. | 在周期表左下方找 | |
C. | 在周期表右上方找 | |
D. | 在過渡元素中找 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 實(shí)驗(yàn)方案 | |
A | 檢驗(yàn)Na2SO3晶體是否已氧化變質(zhì) | 將Na2SO3樣品溶于稀硝酸后,滴加BaCl2溶液,觀察是否有沉淀生成 |
B | 證明溴乙烷發(fā)生消去反應(yīng)有乙烯生成 | 向試管中加入適量的溴乙烷和NaOH的乙醇溶液,加熱,將反應(yīng)產(chǎn)生的氣體通入溴的四氯化碳溶液 |
C | 制備氫氧化鐵膠體 | 向沸水中滴加氯化鐵稀溶液,繼續(xù)煮沸至溶液呈紅褐色 |
D | 證明Mg(OH)2沉淀可轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3沉淀 | 向2mL 1mol/L NaOH溶液中先加入3滴1mol/L MgCl2溶液,再加入3滴1mol/L FeCl3溶液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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