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燒堿、醋酸和碳酸氫鈉等是生活中的常見物質.下列有關它們的表述正確的是( 。
A、將醋酸逐滴加入醋酸鈉溶液中至溶液呈酸性,則該混合液中:c(Na+)>c(CH3COO-)>c(H+)>c(OH-
B、將0.1 mol?L-1 CH3COOH溶液加水稀釋,在此過程中,醋酸的電離程度、溶液的pH都逐漸增大
C、在碳酸氫鈉溶液中加入與其等物質的量的燒堿,溶液中的陰離子只有CO32-和OH-
D、常溫下,將pH=12的燒堿溶液與pH=2的醋酸溶液等體積混合,所得混合液的pH>7
考點:離子濃度大小的比較,弱電解質在水溶液中的電離平衡,酸堿混合時的定性判斷及有關ph的計算
專題:基本概念與基本理論
分析:A.不符合電荷守恒規(guī)律;
B.加水稀釋醋酸,其酸性減弱;
C.二者恰好反應生成Na2CO3,碳酸根離子水解生成碳酸氫根離子、氫氧根離子;
D.醋酸是弱酸不能完全電離,所得溶液是醋酸鈉和醋酸的混合溶液,顯酸性.
解答: 解:A.若溶液中:c(Na+)>c(CH3COO-)>c(H+)>c(OH-),則電荷不守恒,應為c(CH3COO-)>c(Na+)>c(H+)>c(OH-),故A錯誤;
B.加水稀釋醋酸,促進醋酸電離,但溶液體積增大,其酸性減弱,H+濃度逐漸減小,pH逐漸增大,故B正確;
C.二者恰好反應生成Na2CO3,碳酸根離子水解生成碳酸氫根離子、氫氧根離子,所以溶液中存在的陰離子有CO32-、OH-、HCO3-,故C錯誤;
D.醋酸是弱酸不能完全電離,所得溶液是醋酸鈉和醋酸的混合溶液,顯酸性,故D錯誤.
故選B.
點評:本題考查離子濃度大小比較,為高頻考點,明確溶液中的溶質及其性質是解本題關鍵,再結合守恒思想分析解答,易錯選項是D,注意弱電解質的電離特點,難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

SO2 通入滴有酚酞的NaOH溶液中,發(fā)現紅色消失.主要原因是(  )
A、SO2有漂白性
B、SO2溶于水后,溶液呈酸性
C、SO2有還原性
D、SO2有氧化性

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科目:高中化學 來源: 題型:

根據熱化學方程式S(s)+O2(g)═S02(g);△H═--297.23kJ/mol,分析下列說法中正確的是(  )
A、S(g)+O2(g)═S02(g)+Q  Q值大于297.23 kJ/mol
B、S(g)+02(g)═S02(g)+Q  Q值小于297.23 kJ/mol
C、1 mol S02的鍵能總和大于1 molS與1mol 02 的鍵能總和
D、1 mol S02的鍵能總和小于1 molS與1mol 02的鍵能總和

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列離子方程式不正確的是(  )
A、銅溶于稀硝酸:3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2 NO↑+4H2O
B、在亞硫酸鋇沉淀中加入稀硝酸后,沉淀不溶解:3BaSO3+2H++2NO3-=3BaSO4↓+2NO↑+H2O
C、碳酸鈉溶液中通入少量SO2:2CO32-+SO2+H2O=2HCO3-+SO32-
D、氧化鐵溶于氫碘酸:Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O

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科目:高中化學 來源: 題型:

寫出以下鍵線式所表示的有機物的結構簡式、分子式并且命名.
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列實驗裝置不適用于物質分離的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中化學 來源: 題型:

某興趣小組的學生根據活潑金屬Mg與CO2發(fā)生反應,推測活潑金屬鈉也能與CO2發(fā)生反應,因此實驗小組用下列裝置進行“鈉與二氧化碳反應”的實驗探究(尾氣處理裝置已略去).已知:常溫下,CO能使一些化合物中的金屬離子還原.例如:PdCl2+CO+H2O=Pd↓+CO2+2HCl,反應生成黑色的金屬鈀,此反應也可用來檢測微量CO的存在.

請回答下列問題:
(1)通常實驗室制取CO2氣體的離子方程式是
 
,裝置B中應盛放的試劑是
 
溶液,裝置C中應盛放的試劑是
 

(2)檢查裝置的氣密性完好并裝入藥品后,在點燃酒精噴燈前,必須進行的操作是
 
,待裝置
 
(填寫字母)中出現
 
現象時,再點燃酒精噴燈,這步操作的目的是
 

(3)待反應完全后,停止加熱,仍繼續(xù)通二氧化碳,直至反應管冷卻.停止加熱前是否需要先斷開D和E的連接處?為什么?
 

(4)假設CO2氣體為足量,在實驗過程中分別產生以下①、②兩種不同情況,請分析并回答問題:
①若裝置F中溶液無明顯變化,取少量固體生成物與足量的鹽酸反應后,有能使澄清石灰水變渾濁的氣體放出,且固體有剩余,則鈉與二氧化碳反應的化學方程式是
 

②若裝置F中有黑色沉淀生成,取少量該固體與足量的鹽酸反應后,也有能使澄清石灰水變渾濁的氣體放出,且固體無剩余,則鈉與二氧化碳反應的化學方程式是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

為研究水滑石的組成、結構和性質,某校研究性學習小組取得了二種牌號的水滑石樣品擬進行探究,請你參與探究并回答相關問題.
(1)甲同學取天然水滑石樣品進行恒重分析,已知天然水滑石的化學式可表示為:6MgO?Al2O3?CO2?12H2O,取0.1mol水滑石進行加熱時,溫度與剩余固體質量的關系如圖,平行線上的數字表示殘留固體的質量.
當溫度在0~280℃質量不變,是什么原因:
 

A→B減少的物質及其物質的量為:
 

C→D減少的物質及其物質的量為:
 
;
D處化學組成為:
 

(2)乙組取的CA(美國化學文摘)登記號為12304-65-3的合成水滑石樣品,現只知其化學式為:MgaAlb(OH)C(CO3d,a+b+c+d=25,a、b、c、d為正整數.取該水滑石樣品0.1mol,用1mol/L鹽酸使其完全溶解.
①消耗鹽酸的體積至少為:
 
L(用字母表示);
②若參加反應的鹽酸的物質的量與生成CO2的物質的量之比為18:1,則該水滑石的化學式為:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

乙醇能發(fā)生下列所示變化:

試寫出四個轉化過程的化學方程式
 

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