2．下列物質(zhì)屬于混合物的是（　　）
A．液氯B．干冰C．海水D．碳酸鈉

分析 由一種物質(zhì)組成分析此的為純凈物，不同物質(zhì)組成的為混合物，據(jù)此分析選項(xiàng)．

解答 解：A．液氯是一種物質(zhì)組成的純凈物，故A錯(cuò)誤；
B．干冰是二氧化碳，是一種物質(zhì)組成的純凈物，故B錯(cuò)誤；
C．海水是氯化鈉等物質(zhì)的溶液，屬于混合物，故C正確；
D．碳酸鈉是一種物質(zhì)組成的化合物，屬于純凈物，故D錯(cuò)誤；
故選C．

點(diǎn)評 本題考查了物質(zhì)分類、物質(zhì)組成和物質(zhì)名稱的分析判斷，掌握基礎(chǔ)是解題關(guān)鍵，題目難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．①2H2（g）+O2（g）═2H2O（l）△H1=-571.6kJ•mol-1
②CH4（g）+$\frac{1}{2}$O2（g）═CO（g）+2H2（g）△H2=-36kJ•mol-1
③CH4（g）+H2O（g）═CO（g）+3H2（g）△H3=+216kJ•mol
寫出甲烷不完全燃燒生成一氧化碳和液態(tài)水的熱化學(xué)方程式：CH4（g）+$\frac{3}{2}$O2（g）═CO（g）+2H2O（l）△H=-607.6 kJ•mol-1．
現(xiàn)有1mol由H2O（g）與O2組成的混合氣體，且O2的體積分?jǐn)?shù)為x，將此混合氣體與足量CH4充分反應(yīng)，當(dāng)x=0.75時(shí)，反應(yīng)②與③放出（或吸收）的熱量相等．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．為了使宇航員在飛船中得到一個(gè)穩(wěn)定的、良好的生存環(huán)境，一般在飛船內(nèi)安裝盛有Na2O2或K2O2顆粒的裝置，它的用途是產(chǎn)生氧氣．下列關(guān)于Na2O2的敘述正確的是：（　�。�
①Na2O2中陰、陽離子的個(gè)數(shù)比是1：1
②Na2O2分別與水及CO2反應(yīng)產(chǎn)等量氧氣時(shí)，轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量相等
③Na2O2投入到紫色石蕊試液中，溶液先變藍(lán)，后褪色
④Na2O2能與酸反應(yīng)生成鹽和水，所以Na2O2是堿性氧化物
⑤Na2O2與水反應(yīng)，Na2O2既是氧化劑，又是還原劑．
A．①③⑥B．②③⑤C．①②⑤D．①④⑤

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．將乙烯和氧氣的混合氣體，用電火花不斷引燃，使乙烯完全燃燒（氧氣過量）．在120℃時(shí)測得反應(yīng)后的混合氣體對H2的相對密度是15.75．則原混合氣體中乙烯和氧氣的體積比為（　�。�
A．1：3B．1：7C．1：6D．5：3

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．“探險(xiǎn)隊(duì)員”--鹽酸，不小心走進(jìn)了化學(xué)迷宮，不知怎樣走出來，因?yàn)槊詫m有許多“吃人的野獸”（即能與鹽酸反應(yīng)的物質(zhì)），鹽酸必須避開它們，否則就無法通過．
（1）請你幫助它走出迷宮（請用圖中物質(zhì)前的序號(hào)連接起來表示所走的路線）：③⑥⑩⑦⑪⑫．
（2）在能“吃掉”鹽酸的化學(xué)反應(yīng)中，屬于酸和堿中和反應(yīng)的有2個(gè)，其中能“吃掉”鹽酸的鹽是Na2CO3，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑．
（3）在不能與鹽酸反應(yīng)的物質(zhì)中，屬于氧化物的是③⑩（填寫物質(zhì)序號(hào)，下同），屬于單質(zhì)的是⑦⑫．
（4）如果將鹽酸換成氧氣，它能沿著鹽酸走出的路線“走出”這個(gè)迷宮嗎？為什么？不能，因?yàn)檠鯕庥龅紺O等物質(zhì)會(huì)被“吃掉”．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．試管壁上附著的硫可用CS2溶解清洗，也可倒入熱的NaOH溶液將硫除掉，其反應(yīng)方程式為3S+6NaOH$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Na2S+Na2SO3+3H2O．反應(yīng)中氧化劑和還原劑的質(zhì)量比為（　�。�
A．2：7B．7：2C．2：1D．1：2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．為了將混有K2SO4、Mg SO4、CaCl2的KCl固體提純，并制得純凈的KCl晶體，某同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案：

（1）操作①⑤⑥的名稱依次是溶解，過濾，蒸發(fā)．
（2）操作②～④加入溶液后的離子反應(yīng)方程式分別為Mg2++2OH-=Mg（OH）2↓；Ba2++SO42-=BaSO4↓；Ca2++CO32-=CaCO3↓；Ba2++CO32-=BaCO3↓．
（3）實(shí)驗(yàn)過程中產(chǎn)生的多次沉淀不需要 （填“需要”或“不需要”）多次過濾，理由是生成的沉淀可一次性過濾，如果多次過濾會(huì)使過程復(fù)雜化．
（4）該同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案不嚴(yán)密 （填“嚴(yán)密”或“不嚴(yán)密”），理由是加硝酸會(huì)引入雜質(zhì)NO3-．該步驟所加試劑應(yīng)該是鹽酸．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．（1）某常見氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度為1.25g•L-1．請?zhí)羁眨?br />①該氣體的相對分子質(zhì)量為28．
②若氣體的化學(xué)式為A2型，其名稱為氮?dú)�；若該氣體的化學(xué)式為AB型，其名稱為一氧化碳．
（2）在一密閉容器中充入a mol NO和b mol O2，可發(fā)生如下反應(yīng)：2NO+O2═2NO2，充分反應(yīng)后容器中氮原子和氧原子的個(gè)數(shù)之比為a：（a+2b）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．關(guān)于化學(xué)研究的意義，下列說法中正確的是（　�。�
①保證人類的生存：諸如在解決人類糧食、能源、合理使用自然資源以及保護(hù)環(huán)境方面所作的努力和貢獻(xiàn)；
②提高人類的生活質(zhì)量：諸如合成新的材料，物質(zhì)的凈化和純化等，均使人類衣、食、住、行的條件有大幅度的改善和提高；
③延長人類的壽命：諸如探明生命過程中的化學(xué)奧秘，合成新的藥物等．
A．只有①②B．只有①③C．只有②③D．①②③

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