常溫下,有四種溶液:
ABCD
0.1mol?L-1 CH3COOH溶液pH=12
NaOH溶液
0.1mol?L-1
NaOH溶液
pH=2
CH3COOH溶液
回答下列問題:
(1)A稀釋到原來的10倍后的溶液pH
 
D溶液的pH(填“>”或“=”或“<”,下同),A和C兩溶液中水電離出的c(H+):A
 
C.
(2)A、C等體積混合后,溶液中離子濃度大小順序?yàn)椋?div id="ddaqoaq" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(3)計(jì)算溶液C的pH
 

(4)B與D混合,若溶液顯酸性,其所得溶液中的溶質(zhì)組成可能為:
 
考點(diǎn):弱電解質(zhì)在水溶液中的電離平衡,酸堿混合時(shí)的定性判斷及有關(guān)ph的計(jì)算
專題:電離平衡與溶液的pH專題
分析:(1)醋酸是弱酸,稀釋會(huì)促進(jìn)電離平衡的正向移動(dòng),酸性越強(qiáng),對(duì)水的電離抑制作用越大;
(2)根據(jù)醋酸鈉溶液中醋酸根離子的水解來回答判斷;
(3)根據(jù)溶液的pH=-lg(H+)結(jié)合水的離子積來計(jì)算;
(4)醋酸是弱酸,氫離子濃度小于酸的濃度,氫氧化鈉是強(qiáng)堿,能完全電離,根據(jù)混合后發(fā)生的反應(yīng)情況來回答.
解答: 解:(1)0.1mol?L-1 CH3COOH溶液的pH界于1~2之間,酸性小于pH=2CH3COOH溶液,稀釋原來的10倍,酸性還是A<D,所以A稀釋到原來的10倍后的溶液pH<D溶液的pH,A和C兩溶液中,C中氫氧根離子濃度是0.1mol/L,A中氫離子濃度小于0.1mol/L,所以對(duì)水的電離抑制作用大,即C水電離出的c(H+):A>C,
故答案為:<;>;
(2)A、C等體積混合后,得到的是醋酸鈉溶液,其中醋酸根離子會(huì)水解,所以 c(Na+)>c(CH3COO-)>c(OH-)>c(H+),故答案為:c(Na+)>c(CH3COO-)>c(OH-)>c(H+);
(3)0.1mol?L-1NaOH溶液中,c(OH-)=0.1mol/L,根據(jù)水的離子積,c(H+)=10-13mol/L,pH=13,故答案為:13;
(4)pH=12NaOH溶液和pH=2的CH3COOH溶液混合后,若等體積混合,醋酸剩余,溶液顯酸性;若醋酸的體積大,此時(shí)醋酸會(huì)剩余,溶液顯示酸性,所以溶液的溶質(zhì)組成可能為醋酸鈉和醋酸的混合物,故答案為:醋酸鈉和醋酸的混合物.
點(diǎn)評(píng):本題涉及弱電解質(zhì)的電離平衡、pH的計(jì)算、溶液中離子濃度之間的關(guān)系以及水的電離的影響因素等知識(shí),屬于綜合知識(shí)的考查題,難度不大.
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    相關(guān)習(xí)題

    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    下表為長(zhǎng)式周期表的一部分,其中的編號(hào)代表對(duì)應(yīng)的元素.

    (1)表中屬丁d區(qū)的元素是
     
    (填編號(hào));
    (2)③、④兩種元素的電負(fù)性人小為③
     
    ④(填“>”、“<”、“=”,下同),它們的第一電離能大小為③
     
    ④.
    (3)②、⑤、⑧元素的單質(zhì)熔點(diǎn)高低的順序是
     
    (用編號(hào)表示).
    (4)③元素的氫化物住水中的溶解度比同族元素的其它氫化物大得多的原因是
     

    (5)⑥與⑧形成的分子最外層都滿足8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu),則在分子中⑥原子的雜化軌道的形式是
     
    .分子空間構(gòu)型是
     

    (6)1183K以下,⑨元素形成品體的基本結(jié)構(gòu)單元如圖1所示1183K以上基本結(jié)構(gòu)單元轉(zhuǎn)變?yōu)槿鐖D2所示,在兩種晶體中最鄰近的原子間距離相等.

    在圖2中,與一個(gè)⑨原子等距離且最近的⑨原子的個(gè)數(shù)是
     
    ;圖1與圖2中含有的⑨原子個(gè)數(shù)之比為
     

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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    某有機(jī)物X由C,H,O三種元素組成,它的紅外吸收光譜表明有羥基O-H鍵,C-O鍵,烴基上C-H鍵的紅外吸收峰,X的核磁共振氫譜有四個(gè)峰,峰面積之比為4:1:1:2(其中羥基原子數(shù)為3),X的相對(duì)分子質(zhì)量為92,試寫出X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式.

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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    實(shí)驗(yàn)題:
    實(shí)驗(yàn)室用固體燒堿配制500mL0.1000mol/L的NaOH溶液.

    (1)需稱量
     
    g燒堿,應(yīng)放在
     
    (填儀器名稱)中稱量
    (2)配制過程中,一定不需要的儀器(填寫代號(hào))
     

    a、燒杯 b、量筒 c、玻璃棒 d、1000mL容量瓶  e、漏斗 f、膠頭滴管
    (3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)需要和(2)所列儀器判斷,完成實(shí)驗(yàn)還缺少的儀器是
     
    ,
     
    ,
     

    (4)步驟B通常稱為轉(zhuǎn)移,步驟A通常稱為
     

    (5)將上述實(shí)驗(yàn)步驟A到F按實(shí)驗(yàn)過程先后次序排列
     

    (6)在容量瓶中確定溶液體積的過程中,最后加入少量水的操作是
     

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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    (1)在配離子[Fe(SCN)]2+中,提供空軌道接受孤電子對(duì)的微粒是
     
    ,配離子[Cu(H2O)4]2+的配體是
     

    (2)根據(jù)價(jià)層電子對(duì)互斥理論及雜化軌道理論判斷下列問題:
    ①NH3中心原子的價(jià)層電子對(duì)數(shù)為
     
    ,雜化方式為
     
    雜化,VSEPR構(gòu)型為
     
    ,分子的立體構(gòu)型為
     

    ②SO3分子中,中心原子的價(jià)層電子對(duì)數(shù)為
     
    ,雜化方式為
     
    雜化,分子的立體構(gòu)型為
     
    ,是
     
    分子(填極性或非極性)

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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    下表標(biāo)出的是元素周期表的一部分元素,用化學(xué)符號(hào)回答下列問題:

    (1)B、G、E、Z元素的電負(fù)性由大到小的順序是
     

    (2)第一電離能介于A、C之間的第二周期元素有
     
    種.AZ3和CZ3中心原子的雜化方式分別為
     
     
    .現(xiàn)已合成了含A和C兩種元素的功能材料,圖1為其晶胞結(jié)構(gòu)示意圖.根據(jù)每個(gè)晶胞中含有原子的個(gè)數(shù)比確定
     
    該材料的化學(xué)式為
     
    ,1mol該物質(zhì)中含有的共價(jià)鍵為
     
    mol;該物質(zhì)中含有配位鍵,形成配位鍵的電子由
     
    原子提供.
    (3)下列晶體結(jié)構(gòu)示意圖2中(●代表陽(yáng)離子,○代表陰離子),能表示FZ晶體的結(jié)構(gòu)是
     
    (選填右邊兩圖的字母編號(hào)a或b),如其
    1
    8
    晶胞的邊長(zhǎng)為a cm,則其密度可以表示為
     
    .在IE2的晶胞中,陽(yáng)離子的配位數(shù)是
     


    (4)M是常見的金屬,M原子的價(jià)層電子排布圖:
     
    .M原子在三維空間以面心立方最密堆積的方式形成晶體,晶體中M原子的空間利用率是
     
    ;MZ2溶于水時(shí),稀溶液顯藍(lán)色,濃溶液顯綠色.其顯藍(lán)色時(shí)是由于形成另一種四配位二價(jià)陽(yáng)離子〔M(H2O)42+,其顯綠色時(shí)則是形成四配位二價(jià)陰離子,該離子的化學(xué)式為
     

    (5)X、Y為同一主族的短周期金屬元素.依據(jù)下表逐級(jí)電離能數(shù)據(jù),判斷X位于周期表中的
     
    區(qū),X、Y哪種金屬更容易與水或者酸置換出H2?
     

    電離能/kJ?mol-1I1I2I3I4
    X9321 82115 39021 771
    Y7381 4517 73310 540

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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    (1)菜譜中記載:河蝦不宜與西紅柿同食.主要原因是河蝦中含有+5價(jià)砷,西紅柿中含有比較多的維生素C,兩者同食時(shí)會(huì)生成有毒的+3價(jià)砷.
    ①題中“+5價(jià)砷”作
     
    劑.
    ②從“河蝦中含有+5價(jià)砷,西紅柿中含有比較多的維生素C,兩者同食時(shí)會(huì)生成有毒的+3價(jià)砷.”這句話可以推測(cè)維生素C在這一反應(yīng)中作
     
    劑,具有
     
    性.
    (2)飲用水中的NO3-對(duì)人類健康會(huì)產(chǎn)生危害,為了降低飲用水中NO3-的濃度,某飲用水研究人員提出,在堿性條件下用鋁粉將NO3-還原為N2,其化學(xué)方程式為:10Al+6NaNO3+4NaOH═10NaAlO2+3N2+2H2O.
    請(qǐng)回答下列問題:上述反應(yīng)中,若有10mol鋁原子參與反應(yīng),則轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)為
     
    ,用“雙線橋法”表示反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目:10Al+6NaNO3+4NaOH═10NaAlO2+3N2+2H2O.

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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%,密度為1.84g?cm-3的濃硫酸配制l mol/L稀硫酸100mL,其操作有以下各步:
    ①用量筒量取
     
    mL濃硫酸
    ②洗滌燒杯和玻璃棒2-3次,將洗滌液轉(zhuǎn)入容量瓶中
    ③將稀釋、冷卻后的硫酸轉(zhuǎn)入100mL容量瓶中
    ④將濃硫酸倒入盛有水的燒杯中稀釋、冷卻
    ⑤加水至液面接近刻度線1~2cm處,定容,搖勻
    完成下列填空:
    (1)第①步操作中應(yīng)用量筒量取
     
    mL濃硫酸;應(yīng)選擇
     
    mL量筒(填5、10或50).
    (2)本實(shí)驗(yàn)用到的基本儀器已有燒杯、量筒、玻璃棒,還缺少的儀器是
     

    (3)正確的操作順序是(用序號(hào)填寫)
     

    (4)下列操作會(huì)使實(shí)際濃度偏高,偏低還是不變,請(qǐng)?zhí)顚懀?br />1)搖勻后,液面低于刻度線,沒有再加水;
     

    2)移液過程中,不小心濺出少量溶液;
     

    3)定容時(shí),如果俯視刻度線,配制的硫酸濃度將
     

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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    為證明某可溶性一元酸(HX)是弱酸,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案,其中不 合理的是( 。
    A、室溫下,測(cè)0.1 mol/L HX溶液的pH>1,證明HX是弱酸
    B、室溫下,將等濃度等體積的鹽酸和NaX溶液混合,若混合溶液pH<7,證明HX是弱酸
    C、室溫下,測(cè)1 mol/L NaX的pH,若pH>7,證明HX是弱酸
    D、在相同條件下,對(duì)0.1 mol/L的鹽酸和0.1 mol/L的HX溶液進(jìn)行導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn),若HX溶液燈泡較暗,證明HX為弱酸

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    同步練習(xí)冊(cè)答案