固態(tài)化合物A由兩種短周期元素組成，可與水發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。甲組同學(xué)用下圖裝置(夾持裝置略)對其進行探究實驗。

(1)實驗中，Ⅱ中的試紙變藍，Ⅳ中黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色并有M生成，則Ⅲ中的試劑為________；Ⅳ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________________；

Ⅴ中的試劑為________。

(2)乙組同學(xué)進行同樣實驗，但裝置連接順序為Ⅰ－Ⅲ－Ⅳ－Ⅱ－Ⅴ－Ⅵ，此時Ⅱ中現(xiàn)象為________，原因是_______________________________________________________

________________________________________________________________________。

(3)經(jīng)上述反應(yīng)，2.5 g化合物A理論上可得0.56 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)M，則A的化學(xué)式為________。


解析：(1)化合物A與水反應(yīng)生成氨氣，氨氣經(jīng)堿石灰干燥，與CuO反應(yīng)生成紅色的Cu，根據(jù)化合價守恒可知Cu的化合價降低，NH3中N的化合價升高生成氣體M(氮氣)。

(3)經(jīng)濃硫酸吸收未反應(yīng)的NH3，收集的氮氣的物質(zhì)的量為n(N2)＝＝0.025 mol，所以A中含n(N)＝0.05 mol，設(shè)A的化學(xué)式為Q3N或QN時其相對分子質(zhì)量均為50，Q的相對原子質(zhì)量分別為12或36，無意義；設(shè)A的化學(xué)式為Q3N2，其相對分子質(zhì)量為100，Q的相對原子質(zhì)量為24，A為Mg3N2。

答案：(1)堿石灰　3CuO＋2NH33Cu＋N2＋3H2O　濃H2SO4

(2)試紙變藍　CuO與氨氣反應(yīng)生成的水和未反應(yīng)的氨氣形成氨水，使試紙變藍

(3)Mg3N2


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


諾貝爾物理學(xué)獎曾授予“光纖之父”英國華裔科學(xué)家高錕以及兩位美國科學(xué)家威拉德·博伊爾和喬治·史密斯。光導(dǎo)纖維的主要成分是二氧化硅，下列關(guān)于二氧化硅的說法正確的是(　　)

A．二氧化硅雖然是酸性氧化物，但不能與水反應(yīng)生成硅酸

B．用二氧化硅制取單質(zhì)硅時，當(dāng)生成2.24 L氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況)時，得到2.8 g硅

C．6 g的二氧化硅中含有0.2 mol的共價鍵

D．二氧化硅不能與碳酸鈉溶液反應(yīng)，但能與碳酸鈉固體在高溫時發(fā)生反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)以下敘述制備氯化銅：將含有FeO雜質(zhì)的CuO粉末慢慢加入濃鹽酸中，充分

  反應(yīng)后粉末溶解。已知：FeS不溶于水，但溶于強酸。

溶液中被沉淀離子

Fe3+

Fe2+

Cu2+

完全生成氫氧化物沉淀時，溶液的pH

≥3.7

≥9.6

≥6.4


　

   在除去溶液中的Fe2+時，可采用的方法是

   A．加入純銅粉，將Fe2+還原為Fe　　　　　　　　
　B．直接加NaOH溶液，調(diào)整溶液的pH≥9.6
  C．先將Fe2+氧化成Fe3+，再調(diào)整溶液pH至3.7～4　 　
　D．通入H2S使Fe2+直接沉淀

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


將22.4 g鐵粉逐漸加入到含HNO3 0.8 mol的稀HNO3中，反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)的量(x)隨消耗鐵粉的物質(zhì)的量(y)的變化關(guān)系如圖所示，其中正確的是(　　)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


如下圖，利用培養(yǎng)皿探究氨氣的性質(zhì)。實驗時向NaOH固體上滴幾滴濃氨水，立即用另一表面皿扣在上面。下表中對實驗現(xiàn)象所做的解釋正確的是(　　)

選項

實驗現(xiàn)象

解釋

A.

濃鹽酸附近產(chǎn)生白煙

NH3與濃鹽酸揮發(fā)的HCl氣體反應(yīng)產(chǎn)生了NH4Cl固體

B.

濃硫酸附近無明顯現(xiàn)象

濃硫酸難揮發(fā)

C.

氯化物溶液變渾濁

該溶液一定是AlCl3溶液

D.

干燥紅石蕊試紙不變色，濕潤的紅石蕊試紙變藍

NH3是一種可溶性堿

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


在有機合成中，常會將官能團消除或增加，下列相關(guān)過程中反應(yīng)類型及相關(guān)產(chǎn)物不合理的是(　　)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


將下列物質(zhì)分別注入水中，振蕩后靜置，能分層浮于水面的是(　　)

①溴苯�、谝宜嵋阴ァ、垡掖肌、芨视汀、萦退岣视王ァ、尴趸�

A．全部　　　　　　　　　　             B．①②⑤⑥

C．②⑤                                 D．①⑥

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


16O和18O是氧元素的兩種核素，NA表示阿伏加德羅常數(shù)，下列說法正確的是(　　)

A．16O2與18O2互為同分異構(gòu)體

B．16O與18O核外電子排布方式不同

C．通過化學(xué)變化可以實現(xiàn)16O與18O間的相互轉(zhuǎn)化

D．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，1.12 L 16O2和1.12 L 18O2均含0.1NA個氧原子

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


某烴A的相對分子質(zhì)量為78，不能使溴水褪色,0.5molA完全燃燒時,得到27g水和67.2L二氧化碳(標(biāo)準(zhǔn)狀況)。

求：（1）A的結(jié)構(gòu)簡式.

       （2）寫出在催化劑作用下A與H2反應(yīng)生成C.

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