分析 (1)根據化學平衡狀態(tài)的特征:逆、定、動、變、等來判斷化學反應是否達到平衡;當化學反應達到平衡狀態(tài)時,正逆反應速率相等,各物質的濃度不再發(fā)生變化,由此衍生的一些物理性不變,以此解答該題;
(2)催化劑能夠加快反應速率,降溫反應速率減慢,容器體積不變時通入稀有氣體反應速率不變;
(3)根據該反應為放熱反應,反應過程中溫度升高,此條件下比原平衡溫度高進行分析反應速率變化;隨后濃度變化成為影響反應速率的主要因素.
解答 解:(1)A.反應前后都是氣體,氣體質量始終不變,故A錯誤;
B.c (O2)不變,說明正逆反應速率相等,達到了平衡狀態(tài),故B正確;
C.v(O2)=1.25v(NH3),沒有告訴是正逆反應速率,無法判斷是否達到平衡狀態(tài),故C錯誤;
D.該反應是體積縮小的反應,反應過程中氣體的物質的量逐漸減小,壓強逐漸減小,若體系壓強不變,說明正逆反應速率相等,達到了平衡狀態(tài),故D正確;
E.相同時間內,消耗0.1mol NH3,同時消耗了0.1mol NO,說明正逆反應速率相等,反應達到平衡狀態(tài),故E正確;
故答案為:BDE;
(2)在容器中加入正催化劑,正反應速率和逆反應速率都增大,平衡不發(fā)生移動;降低溫度,正逆反應速率同時減小,容器體積不變充入Ar,各組分濃度不變,反應速率不變,
故答案為:增大;減;不變;
(3)由于該反應為放熱反應,若在容積固定的絕熱密閉容器中發(fā)生上述反應,其余條件不變,反應過程中反應體系的溫度高于原反應,所以正逆反應速率都增大,隨后因濃度減小成為影響的主要因素,所以反應減慢,
故答案為:反應放熱反應速率加快,隨著反應的進行反應物濃度減小,反應速率減。
點評 本題考查了化學平衡狀態(tài)的判斷、化學平衡的影響因素、影響化學反應速率的因素,題目難度中等,注意掌握判斷化學平衡狀態(tài)的方法,試題培養(yǎng)了學生的分析、理解能力及靈活應用所學知識的能力.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 標準狀況下,22.4LNO與11.2LO2混合,混合氣體所含分子數為NA | |
B. | 1molAl3+含有的核外電子數為10NA | |
C. | 常溫常壓下,1mol氮氣含有的原子總數為2NA | |
D. | 1L1mol/LFeCl3溶液全部制成膠體,其中含膠粒的數目小于NA |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 滴加鹽酸時,HCl是還原劑,Cl2是還原產物 | |
B. | 已知Bi為第ⅤA族元素,上述實驗說明Bi具有較強的非金屬性 | |
C. | 若有0.1 mol NaBiO3參加了反應,則整個過程轉移電子0.4NA | |
D. | 此實驗條件下,物質的氧化性:KMnO4>NaBiO3>Cl2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 位于短周期的X元素的陽離子與Y元素的陰離子具有相同的電子層結構,則兩元素的原子序數一定是X<Y | |
B. | 共價化合物的熔沸點都比較低 | |
C. | 熱穩(wěn)定性:AsH3<PH3<H2O<HF | |
D. | 最外層電子數較少的金屬元素,不一定比最外層電子數較多的金屬元素活潑性強 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | △H=-1141.8kJ/mol | B. | △H=+260.4kJ/mol | ||
C. | △H=+441.8kJ/mol | D. | △H=-260.4kJ/mol |
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科目:高中化學 來源: 題型:計算題
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 18g H2O在標準狀況下的體積是22.4L | |
B. | 常溫常壓下,4g H2含有的分子數為 2NA | |
C. | 2.3g金屬鈉變?yōu)殁c離子時失去的電子數為NA | |
D. | 17g氨氣所含原子數目為3NA |
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