下列物質(zhì)依次按照混合物、氧化物、弱電解質(zhì)和非電解質(zhì)的順序排列的一組是(  )
A、淀粉、CuO、HClO、Cu
B、普通玻璃、H2O、Fe(SCN)3、葡萄糖
C、水銀、Na2O?CaO?6SiO2、BaSO4、SO3
D、KAl(SO42?12H2O、KClO3、NH3?H2O、CH3CH2OH
考點(diǎn):酸、堿、鹽、氧化物的概念及其相互聯(lián)系,混合物和純凈物,電解質(zhì)與非電解質(zhì),強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)的概念
專題:
分析:混合物是指由不同種物質(zhì)組成的;
氧化物是指由兩種元素組成其中一種是氧元素的化合物;
弱電解質(zhì)是指在水溶液里中部分電離的化合物;
非電解質(zhì)是指在水溶液里和熔化狀態(tài)下都不能夠?qū)щ姷幕衔铮?br />據(jù)此可以分析各個(gè)選項(xiàng)中各種的所屬類別.
解答: 解:A、淀粉屬于混合物、CuO屬于氧化物、HClO屬于弱電解質(zhì)、Cu是單質(zhì)不是電解質(zhì),故A錯(cuò)誤;
B、普通玻璃是硅酸鈉、硅酸鈣、二氧化硅的混合,H2O屬于氧化物、Fe(SCN)3屬于弱電解質(zhì),葡萄糖屬于非電解質(zhì),故B正確;
C、水銀屬于單質(zhì),Na2O?CaO?6SiO2、BaSO4均屬于鹽類,SO3是非電解質(zhì),故C錯(cuò)誤;
D、KAl(SO42?12H2O、KClO3均屬于鹽類,NH3?H2O屬于弱堿,是弱電解質(zhì),CH3CH2OH屬于非電解質(zhì),故D錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了純凈物、混合物、電解質(zhì)、非電解質(zhì)、強(qiáng)電解質(zhì)、弱電解質(zhì)的概念判斷及各種物質(zhì)的成分掌握,難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下表為元素周期表的一部分,其中的數(shù)字代表相應(yīng)的元素.請(qǐng)回答下列問題:

請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出元素⑨的基態(tài)原子的價(jià)電子排布式
 
,元素⑩位于
 
區(qū).
(2)①和④形成化合物種類最多在自然界最多,請(qǐng)寫出④的雜化方式同時(shí)含有sp、sp2、sp3的一種物質(zhì)
 

(3)元素①、⑤、⑥按原子個(gè)數(shù)比為4:2:3形成的一種鹽,其中陽離子的空間結(jié)構(gòu)和陰離子中心原子的雜化方式分別為:
 
 

(4)元素⑤和⑥的第一電離能大小順序是
 
.(用元素符號(hào)表示)請(qǐng)寫出由⑤和⑥兩種元素形成的與N3-互為等電子體的陽離子的化學(xué)式
 
,其VSEPR構(gòu)型為
 

(5)最近發(fā)現(xiàn),只含④、⑧和⑩三種元素的晶體竟然也具有超導(dǎo)性,因這三種元素都是常見元素,從而引起廣泛關(guān)注.該新型超導(dǎo)晶體的一個(gè)晶胞如圖所示,則該晶體的化學(xué)式為
 
.(用元素符號(hào)表示)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)化學(xué)用語表示正確的是( 。
A、二氧化硅的分子式:SiO2
B、2-乙基丁烷:
C、次氯酸的電子式:
D、質(zhì)子數(shù)為53,中子數(shù)為78的碘原子:
 
131
53
I

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

標(biāo)準(zhǔn)狀況下有①6.72L甲烷、3.01×1023個(gè)氯化氫分子 ③13.6g硫化氫④0.2mol NH3.下列對(duì)這四種氣體的關(guān)系從小到大表示不正確的是( 。
A、體積:④<①<②<③
B、密度:①<④<③<②
C、質(zhì)量:④<①<③<②
D、氫原子數(shù):②<④<③<①

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

判斷下列說法是否正確.
(1)從1L 1mol?L-1的NaCl溶液中取出100mL溶液,其物質(zhì)的量濃度為0.01mol?L-1
 

(2)將80g NaOH溶于1L水中,所得溶液中NaOH的物質(zhì)的量濃度為2mol?L-1
 

(3)1L 1mol?L-1的NaCl溶液和1L 1mol?L-1的蔗糖溶液,所含溶質(zhì)的物質(zhì)的量相等.
 

(4)1mol?L-1 Na2SO4溶液中含有Na+2NA(NA表示阿伏加德羅常數(shù))
 

(5)用濃硫酸配制時(shí)要洗滌量取濃硫酸后的量筒2-3次并將洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶中.
 

(6)配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液時(shí),所用容量瓶未干燥則導(dǎo)致所配溶液濃度偏低.
 

(7)用濃硫酸配制時(shí)要洗滌量取濃硫酸后的量筒2-3次并將洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶中.
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某課外興趣小組為了探究鐵與硫在隔絕空氣的條件下反應(yīng)所得固體M的成分,設(shè)計(jì)了如圖裝置.傾斜A使稀硫酸(足量)與固體M充分反應(yīng),待反應(yīng)停止后,B裝置增重,C裝置中溶液無變化,反應(yīng)后進(jìn)入量氣管氣體的體積為VmL(已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況)
由上述實(shí)驗(yàn)事實(shí)可知:
(1)①固體M中一定有的物質(zhì)是
 
(填化學(xué)式);
②其中一種物質(zhì)的質(zhì)量可以確定為
 
g(用代數(shù)式表示).
(2)B裝置的名稱是
 
.寫出B裝置中反應(yīng)的離子方程式
 

(3)C裝置的作用是
 
,如果實(shí)驗(yàn)中沒有B裝置,則C裝置中產(chǎn)生的現(xiàn)象是
 

(4)稀硫酸和固體M反應(yīng)后溶液中還殘留淡黃色固體,該固體是
 
,要分離出該固體,在實(shí)驗(yàn)操作中,除燒杯外還需要用到的玻璃儀器是
 

(5)通過進(jìn)一步實(shí)驗(yàn),測(cè)得固體M中各種成分的質(zhì)量之和小于反應(yīng)前鐵粉和硫粉的質(zhì)量之和,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是
 

A  M中有未反應(yīng)的鐵和硫
B  測(cè)定氣體體積時(shí)水準(zhǔn)管的水面高于量氣管的水面
C  A中留有反應(yīng)生成的氣體      
D  氣體進(jìn)入D裝置前未用濃硫酸干燥.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某學(xué)生為了探究鋅與鹽酸反應(yīng)過程中的速率變化,他在100mL稀鹽酸中加入足量的鋅,用排水集氣法收集反應(yīng)放出的氫氣,實(shí)驗(yàn)記錄如下(累計(jì)值,體積已換算成標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)):
時(shí)間(min)12345
氫氣體積(mL)50120232290310
(1)哪一時(shí)間段(指0~1、1~2、2~3、3~4、4~5min)反應(yīng)速率最大
 
,原因是
 

(2)哪一時(shí)間段的反應(yīng)速率最小
 
,原因
 
;
(3)求2~3min時(shí)間段以鹽酸的濃度變化來表示的該反應(yīng)速率(設(shè)溶液體積不變)
 

(4)如果反應(yīng)太激烈,為了減緩反應(yīng)速率而又不減少產(chǎn)生氫氣的量,他在鹽酸中分別加入等體積的下列溶液:
A.蒸餾水  B.NaCl溶液  C.NaNO3溶液  D.CuSO4溶液  E.Na2CO3溶液
你認(rèn)為可行的是
 

(5)把鋅與鹽酸的反應(yīng)設(shè)計(jì)成原電池,
①正極上發(fā)生的電極反應(yīng):
 
;負(fù)極上發(fā)生的電極反應(yīng):
 
;
②若該電池工作一段時(shí)間后共轉(zhuǎn)移了1mol電子,試計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)狀況下意產(chǎn)生氫氣的體積
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和解釋或結(jié)論都正確的( 。
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象解釋或結(jié)論
過量的Fe粉中加入稀HNO3,充分反應(yīng)后,滴入KSCN溶液溶液呈紅色稀HNO3將Fe氧化為Fe3+
AgI沉淀中滴入稀KCl溶液有白色沉淀出現(xiàn)AgCl比Agl更難溶
Al箔插入稀HNO3無現(xiàn)象Al箔表面被HNO3氧化,形成致密的氧化膜
用玻璃棒蘸取濃氨水點(diǎn)到紅色石蕊試紙上試紙變藍(lán)色濃氨水呈堿性
將濃硫酸滴到蔗糖表面固體變黑膨脹濃硫酸有脫水性和強(qiáng)氧化性
將足量的H2O2溶液滴入KMnO4溶液中KMnO4溶液褪色2MnO4-+7H2O2+6H+=2Mn2++6O2↑+10H2O
將一小塊Na放入無水乙醇中產(chǎn)生氣泡Na能置換出醇羥基中的氫
將水蒸氣通過灼熱的鐵粉粉末變紅鐵與水在高溫下反應(yīng)
A、①④⑤⑥⑦B、④⑤
C、④⑤⑦D、①⑤

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了一組實(shí)驗(yàn)來探究元素周期律.甲同學(xué)根據(jù)元素非金屬性與對(duì)應(yīng)最高價(jià)含氧酸之間的關(guān)系,設(shè)計(jì)了如圖1裝置來一次性完成N、C、Si三種非金屬元素的非金屬性強(qiáng)弱比較的實(shí)驗(yàn)研究;乙同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖2裝置來驗(yàn)證鹵族元素性質(zhì)的遞變規(guī)律.圖2中,A、B、C三處分別是沾有NaBr溶液的棉花、濕潤的淀粉KI試紙、濕潤紅紙.已知常溫下濃鹽酸與高錳酸鉀能反應(yīng)生成氯氣.
(1)甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)中選用的物質(zhì)名稱為:A
 
,B
 
,C
 
;C處反應(yīng)的離子方程式為
 

(2)寫出乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中圓底燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
,A處反應(yīng)的離子方程式為
 
;B處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為
 

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