分析 (1)由氫氣的燃燒熱可知水分解吸收的能量,然后利用化學計量數(shù)與反應熱的關系來計算;
(2)根據(jù)CO和CH3OH的燃燒熱先書寫熱化學方程式,再利用蓋斯定律來分析甲醇不完全燃燒生成一氧化碳和液態(tài)水的熱化學方程式;
(3)計算1mol甲醇反應放出的熱量,進而計算該燃料電池的理論效率.
解答 解:(1)由H2(g)的燃燒熱△H為-285.8kJ•mol-1知,1molH2(g)完全燃燒生成1molH2O(l)放出熱量285.8kJ,即分解1mol H2O(l)為1mol H2(g)消耗的能量為285.8kJ,則分解10mol H2O(l)消耗的能量為285.8kJ×10=2858kJ,
故答案為:2858;
(2)由CO(g)和CH3OH(l)的燃燒熱△H分別為-283.0kJ•mol-1和-726.5kJ•mol-1,則
①CO(g)+1/2O2(g)=CO2(g)△H=-283.0kJ•mol-1
②CH3OH(l)+3/2O2(g)=CO2(g)+2 H2O(l)△H=-726.5kJ•mol-1
由蓋斯定律可知用②-①得反應CH3OH(l)+O2(g)=CO(g)+2 H2O(l),該反應的反應熱△H=-726.5kJ•mol-1-(-283.0kJ•mol-1)=-443.5kJ•mol-1,
故答案為:CH3OH(l)+O2(g)=CO(g)+2 H2O(l)△H=-443.5kJ•mol-1;
(3)CH3OH(l)的燃燒熱△H是-726.5kJ•mol-1,可知1mol甲醇反應放出的熱量為725.6kJ,則該燃料電池的理論效率為$\frac{702.1kJ}{726.5kJ}$×100%=96.6%,
故答案為:96.6%.
點評 本題注重了對高考熱點的考查,學生應熟悉燃燒熱、蓋斯定律、熱化學反應方程式等重要知識,題目難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 水晶項鏈和餐桌上的瓷盤都是硅酸鹽制品 | |
B. | 工藝師利用鹽酸刻蝕石英制作藝術品 | |
C. | 硅是人類將太陽能轉換為電能的常用材料 | |
D. | 由粗硅制備單晶硅不涉及氧化還原 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 分液時,分液漏斗下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出 | |
B. | 蒸餾時,應使溫度計水銀球靠近蒸餾燒瓶支管口下沿處 | |
C. | 蒸發(fā)結晶時應將溶液蒸干 | |
D. | 能用CCl4從碘水中萃取碘是由于CCl4與H2O互不相溶且碘在CCl4中溶解度比在水中的大 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Y分別與Z、W形成的化合物中化學鍵類型不相同 | |
B. | 單質的沸點:Y>Z | |
C. | X、Y、Z三種元素不可能形成離子化合物 | |
D. | X的最高價氧化物對應的水化物的酸性比W的強 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
滴定次數(shù) | 待測液體積(mL) | 標準鹽酸體積(mL) | |
滴定前讀數(shù)(mL) | 滴定后讀數(shù)(mL) | ||
第一次 | 25.00 | 0.50 | 20.40 |
第二次 | 25.00 | 4.00 | 24.10 |
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | Fe 與S混合加熱生成FeS | |
B. | Fe與Cl2反應生成FeCl2 | |
C. | 過量的銅與濃硝酸反應有一氧化氮生成 | |
D. | 氯氣具有漂白性 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 溶液的pH | B. | 溶液的導電能力 | ||
C. | 醋酸的電離平衡常數(shù) | D. | 醋酸的c (OH-) |
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