14．已知某有機(jī)物A的核磁共振氫譜圖如圖所示，則該有機(jī)物可能是下列中的（　　）
A．CH3CH2CH3B．CH3CH2CH2OHC．CH3CH2CH2CH3D．CH3CH2CHO

分析 由核磁共振氫譜圖可知，分子中含4種H，以此來解答．

解答 解：A．CH3CH2CH3含2種H，故A不選；
B．CH3CH2CH2OH含4種H，故B選；
C．CH3CH2CH2CH3含2種H，故C不選；
D．CH3CH2CHO含3種H，故D不選；
故選B．

點(diǎn)評 本題考查有機(jī)物結(jié)構(gòu)的確定，為高頻考點(diǎn)，把握核磁共振氫譜圖判斷H的種類為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查，注意有機(jī)物的結(jié)構(gòu)及對稱性分析，題目難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列敘述正確的是（　�。�
A．分散質(zhì)微粒直徑的大小關(guān)系：溶液＞膠體＞濁液
B．利用丁達(dá)爾效應(yīng)可以區(qū)別溶液與膠體
C．膠體粒子比較小，可以通過半透膜
D．電泳現(xiàn)象可證明膠體屬于電解質(zhì)溶液

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．化學(xué)與社會、生活密切相關(guān)．下列說法不正確的是（　　）
A．將“地溝油”制成肥皂，可以提高資源的利用率
B．用Al（OH）3可以做塑料的阻燃劑，因?yàn)樗軣崛刍懦龃罅康臒?/td>
C．海底可燃冰開發(fā)不當(dāng)釋放出的甲烷會造成溫室效應(yīng)的加劇
D．可以用鋼瓶儲存液氯或濃硫酸

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．科學(xué)家最近在-100℃的低溫下合成了一種化合物X，此分子的模型如圖所示，其中黑圓代表碳原子，白圓代表氫原子，下列說法中不正確的是（　�。�
A．該分子的分子式C5H4
B．1mol該物質(zhì)完全燃燒生成CO2與H2O時需耗6 mol O2
C．該物質(zhì)完全燃燒生成的CO2與H2O的分子數(shù)比為5：4
D．1mol該物質(zhì)完全燃燒生成CO2與H2O時轉(zhuǎn)移電子數(shù)為24 NA

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．人們可根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)，采用適當(dāng)?shù)姆椒▽⒒旌衔镏械母魑镔|(zhì)分離．
（1）兩種可溶性固體，若它們的溶解度隨溫度變化而不同，如氯化鈉和硝酸鉀，可通過降溫結(jié)晶方法分離．
（2）兩種互相溶解但沸點(diǎn)不同的液體，如乙醇與水，可通過蒸餾方法分離．
（3）兩種互不相容的液體，如汽油與水，可通過分液方法分離．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列檢驗(yàn)或?qū)嶒?yàn)操作正確的是（　�。�
A．只用蒸餾水無法鑒別一瓶無色液體是苯還是水
B．碘的苯溶液呈紫色，可用蒸餾法將其進(jìn)一步分離
C．蒸發(fā)完成時，用手直接取下蒸發(fā)皿放在石棉網(wǎng)上
D．已知汽油是無色液體，不溶于水，密度小于水，分離水和汽油的最合理方法為蒸餾

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．有36克CO和CO2的混合氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積為22.4L，則混合氣體中CO與CO2的物質(zhì)的量之比為1：1．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列敘述正確的是（　�。�
A．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，22.4 水中含有的氧原子數(shù)約為6.02×1023
B．常溫下，等物后的量的甲烷和一氧化碳所含有對分子數(shù)一定相等
C．1L一氧化碳?xì)怏w一定比1L氧氣對質(zhì)量小
D．氣體摩爾體積是指1mol任何氣體所占的體積，約為22.4L

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列推斷正確的是（　　）
A．氯化氫是強(qiáng)電解質(zhì)，醋酸是弱電解質(zhì)，鹽酸溶液的導(dǎo)電性一定強(qiáng)于醋酸溶液
B．不論是濃硝酸還是稀硝酸，與銅反應(yīng)均體現(xiàn)出硝酸的酸性和強(qiáng)氧化性
C．SO2、NO、NO2都是形成酸雨的因素，都能和水反應(yīng)生成酸
D．氯元素的非金屬性強(qiáng)于碳元素，氯元素含氧酸的酸性都大于碳元素的含氧酸的酸性

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同步練習(xí)冊答案