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硝酸是極其重要的化工原料，工業(yè)上將產(chǎn)生的NO₂在密閉容器中用水多次反復(fù)循環(huán)吸收制備硝酸．
（1）工業(yè)上用水吸收NO₂生產(chǎn)HNO₃，生成的氣體經(jīng)多次氧化、吸收的循環(huán)操作充分轉(zhuǎn)化為硝酸（假定上述過程無其他損失）．試寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式：

．
（2）為了證明NO也可以與氧氣和水反應(yīng)共同生成HNO₃，某學(xué)生設(shè)計了如圖所示裝置（有關(guān)夾持裝置已略去）．
①檢查裝置氣密性良好后，為觀察到NO氣體生成，打開K₁，關(guān)閉K₂，應(yīng)從U形管的長管口注入稀硝酸至U形管右側(cè)膠塞下沿，迅速關(guān)閉K₁，觀察到U形管內(nèi)的現(xiàn)象是

．
②裝置Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

．
③蘸有NaOH溶液的棉花團的作用是

．

考點：硝酸的化學(xué)性質(zhì),實驗裝置綜合

專題：元素及其化合物

分析：（1）水與NO₂和氧氣反應(yīng)生成HNO₃；
（2）實驗原理：Ⅰ中銅與稀硝酸反應(yīng)生成NO，Ⅲ中雙氧水在二氧化錳的催化作用下反應(yīng)生成O₂，NO與水和O₂在Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)生成硝酸；
①U形管右側(cè)因為生成不溶于水的氣體NO壓強增大，U型管內(nèi)產(chǎn)生液面差，反應(yīng)生成硝酸銅，溶液顏色變?yōu)樗{(lán)色；
②Ⅲ中雙氧水在二氧化錳的催化作用下反應(yīng)生成O₂；
③蘸NaOH溶液的棉花團的作用是吸收NO和空氣中的氧氣反應(yīng)生成的NO₂防止污染環(huán)境．

解答： 解：（1）水與NO₂和氧氣反應(yīng)生成HNO₃，化學(xué)方程式為：4NO₂+O₂+2H₂O═4HNO₃，
故答案為：4NO₂+O₂+2H₂O═4HNO₃；
（2）①加入的硝酸應(yīng)跟銅絲充分接觸，U型管內(nèi)因不溶性氣體NO的生成而產(chǎn)生壓強差，反應(yīng)生成硝酸銅，溶液顏色變?yōu)樗{(lán)色，
故答案為：U形管左端液面高于右端，銅絲慢慢溶解，產(chǎn)生無色氣體，溶液逐漸變藍(lán)；
②Ⅲ中雙氧水在二氧化錳的催化作用下反應(yīng)生成O₂，方程式為：2H₂O₂

MnO2

2H₂O+O₂，
故答案為：2H₂O₂

MnO2

2H₂O+O₂；
③蘸NaOH溶液的棉花團的作用是吸收NO和空氣中的氧氣反應(yīng)生成的NO₂防止污染環(huán)境，
故答案為：吸收氮的氧化物，防止污染環(huán)境．

點評：本題通過實驗題的形式考查一氧化氮和硝酸、雙氧水的性質(zhì)，解答本題要注意根據(jù)實驗?zāi)康暮退胖玫脑噭┐_定各裝置的作用及反應(yīng)的原理．

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

上圖為元素周期表截取的短周期的一部分，即

．四種元素均為非稀有氣體元素．下列關(guān)于這四種元素及其化合物的說法中正確的是（　�。�

A、原子半徑：Z＞W(wǎng)＞X＞Y

B、氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性：Z＞W(wǎng)＞X＞Y

C、W的最高正化合價與負(fù)化合價的絕對值可能相等

D、Z的最高價氧化物的水化物可能為強堿

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

已知A、B、C、D是AlCl₃、BaCl₂、FeSO₄、NaOH四種化合物中的一種，它們的水溶液之間的一些反應(yīng)現(xiàn)象如下：
①A+B→白色沉淀，加入稀硝酸，沉淀不溶解．
②B+D→白色沉淀，在空氣中放置，沉淀由白色→灰綠色→紅褐色．
③C+D→白色沉淀，繼續(xù)加D溶液，白色沉淀逐滴消失．
（1）則A、D各是什么物質(zhì)（寫化學(xué)式）：A

、D

．
（2）現(xiàn)象②中發(fā)生沉淀由“白色→灰綠色→紅褐色”，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

．
（3）現(xiàn)象③中所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為：

．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

（1）良好的生態(tài)環(huán)境可以提升生活質(zhì)量．
①空氣污染指數(shù)API表明了空氣的質(zhì)量．空氣污染指數(shù)主要是根據(jù)空氣中

、NO₂、CO和可吸入顆粒物等污染物的濃度計算出來的數(shù)值．
②下列物質(zhì)可用作混凝劑是

（填字母）．
a．ClO₂ b．FeCl₃ c．Ca（ClO）₂
③氮氧化物可用氨氣處理．已知，氨氣與二氧化氮在一定條件下反應(yīng)可生成對空氣無污染的物質(zhì)，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

．
（2）均衡的膳食結(jié)構(gòu)可以保障身體健康．
①下列維生素中，能防治夜盲癥的是

，能預(yù)防佝僂病的是

，能防治壞血病的是

（填字母）
a．維生素A b．維生素C c．維生素D
②葡萄糖在人體內(nèi)被氧化，最終生成

和

，同時釋放出能量．
（3）材料的不斷發(fā)展可以促進(jìn)社會進(jìn)步．
①下列屬于復(fù)合材料的是

（填字母）．
a．石灰石 b．普通玻璃 c．鋼筋混凝土
②ABS塑料可用于制造電視機、洗衣機的外殼，ABS塑料屬于

（填字母）．
a．有機高分子材料 b．無機非金屬材料 c．金屬材料
③制造下列物質(zhì)時，不需要石灰石的是

（填字母）
a．生石灰 b．水泥 c．光導(dǎo)纖維
④黃銅的主要組成元素是銅和

（填元素名稱）．鐵器件在潮濕的空氣中會發(fā)生

腐蝕（填“化學(xué)”或“電化學(xué)”），為防止鐵質(zhì)地下管道的腐蝕可在其表面附著

（填“鋅塊”或“石墨”）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

如表為短周期元素的一部分．B、C兩元素原子的核外電子數(shù)之和等于A原子質(zhì)量數(shù)的2倍，A原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)相等，

	A
B		C

試回答：
（1）A、B、C元素的名稱和元素符號

、

．
（2）B在元素周期表中的位置

，原子結(jié)構(gòu)示意圖為

；C的陰離子的電子式為

，B和C形成的化合物的分子式為

．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某化學(xué)科研小組研究在其他條件不變時，改變某一條件對反應(yīng)[可用aA（g）+bB（g）?cC（g）表示]化學(xué)平衡的影響，得到如下圖象（圖中p表示壓強，T表示溫度，n表示物質(zhì)的量，α表示平衡轉(zhuǎn)化率）：

分析圖象，回答下列問題：
（1）在圖象反應(yīng)Ⅰ中，若p₁＞p₂，則此正反應(yīng)為

（填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)，此反應(yīng)的△S

0（填“＞”或“＜”），由此判斷，此反應(yīng)自發(fā)進(jìn)行，必須滿足的條件是

．
（2）在圖象反應(yīng)Ⅱ中，T₁

T₂（填“＞”“＜”或“=”），該正反應(yīng)為

（填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)．
（3）在圖象反應(yīng)Ⅲ中，若T₁＞T₂，則該反應(yīng)

（填“能”或“不能”）自發(fā)進(jìn)行．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

Na₂SO₃是抗氧劑．向燒堿和Na₂SO₃的混合溶液中加入少許溴水，振蕩后溶液變?yōu)闊o色．
（1）SO₂通入過量NaOH溶液可得到燒堿和Na₂SO₃的混合溶液，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是：

．
（2）堿性條件下Br₂與Na₂SO₃溶液反應(yīng)的離子方程式是

，該反應(yīng)的氧化劑是

．
（3）反應(yīng)后的溶液含有SO₃^2-、SO₄^2-、Br^-、OH^-等陰離子，請?zhí)顚戣b定其中SO₃^2-、SO₄^2-和Br^-的實驗報告．
限選試劑：2mol?L^-1HCl；1mol?L^-1 H₂SO₄；lmol?L^-1BaCl₂；lmol?L^-1Ba（NO₃）₂．1mol?L^-1AgNO₃；CCl₄；新制飽和溴水；新制飽和氯水．

編號	實驗操作	預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
步驟①	取少量待測液于試管A中，滴加2mol?L^-1HCl至溶液呈酸性，加入幾滴（填試劑），振蕩．	，證明待測液中含SO₃^2-．
步驟②		有白色沉淀生成，證明待測液中含SO₄^2-．
步驟③	另取少量待測液于試管C中，加入足量氯水，再加入四氯化碳，振蕩，靜置后觀察顏色．	，證明待測液中含Br^-．