有人設(shè)計(jì)出一種在隔絕空氣條件下讓鈉與FeSO4溶液反應(yīng)的方法以驗(yàn)證反應(yīng)的實(shí)質(zhì)。實(shí)驗(yàn)時(shí)，往100 mL大試管中先加40 mL煤油，取3粒米粒大小的金屬鈉放入大試管后塞上橡皮塞，通過長頸漏斗加入FeSO4 溶液使煤油的液面升至膠塞，并夾緊彈簧夾(如圖)。

仔細(xì)觀察，回答下列問題：

(1)有關(guān)鈉的現(xiàn)象：________________________________________________。

(2)大試管中溶液顏色的變化：_______________________________________________。

(3)裝置中液面的變化：大試管內(nèi)________；長頸漏斗內(nèi)__________________________。

(4)寫出鈉與硫酸亞鐵反應(yīng)的離子方程式：_____________________________________。


解析：鈉的密度比煤油大，比水的小，因而會(huì)在界面處反應(yīng)，受H2的沖擊上浮，受重力下沉，生成的NaOH與FeSO4反應(yīng)生成Fe(OH)2沉淀。

答案：(1)鈉熔化成小球，在界面處上下跳動(dòng)

(2)顏色逐漸變淺

(3)液面下降　液面上升

(4)2Na＋2H2O＋Fe2＋===2Na＋＋Fe(OH)2↓＋H2↑


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


在某100 mL混合液中，HNO3和H2SO4的物質(zhì)的量濃度分別是0.4 mol·L－1和0.1 mol·L－1。向該混合液中加入1.92 g銅粉，加熱，待充分反應(yīng)后，設(shè)溶液的體積仍為100 mL，則所得溶液中的

Cu2＋的物質(zhì)的量濃度是(　 　)

A．0.15 mol·L－1       B．0.225 mol·L－1        C．0.35 mol·L－1     D．0.45 mol·L－1

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


有4種碳骨架如下的烴，下列說法不正確的是(　　)

A．a(chǎn)和d互為同素異形體

B．b和c互為同系物

C．a(chǎn)和d都能發(fā)生加成反應(yīng)

D．只有b和c能發(fā)生取代反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


由乙炔和乙醛組成的混合氣體，經(jīng)測定其中C元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為72%，則混合氣體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(　　)

A．32%                                  B．22.65%

C．19.56%                               D．2.14%

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


鈉及其化合物的下列用途與化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是(　　)

A．制焰火

B．作原子反應(yīng)堆的導(dǎo)熱劑

C．冶煉金屬鈦

D．Na2O2作供氧劑

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


為鑒別K2CO3和NaHCO3兩種白色固體，有五位同學(xué)為鑒別它們，分別設(shè)計(jì)了下列五種不同的方法，其中不可行的是(　　)

①分別取樣加入1 mol/L的鹽酸溶液，看有無氣泡產(chǎn)生

②分別取樣在試管中加熱，將可能產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水，觀察有無白色渾濁現(xiàn)象

③分別取樣配成溶液，滴加BaCl2溶液，觀察有無白色渾濁現(xiàn)象

④分別配成溶液，用鉑絲蘸取溶液在酒精燈火焰上灼燒，觀察火焰的顏色

⑤分別取樣配成溶液，滴加澄清石灰水，觀察有無白色渾濁現(xiàn)象

A．①③⑤      B．②④

C．①⑤        D．③

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


為了探究“二氧化碳是否在水存在時(shí)才能和過氧化鈉反應(yīng)”，某課題研究小組的同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置，分別進(jìn)行了甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)甲：干燥的二氧化碳和過氧化鈉的反應(yīng)。在干燥的試管Ⅱ中裝入Na2O2，在通入CO2之前，關(guān)閉K1和K2。在試管Ⅰ內(nèi)裝入試劑X后，打開K1和K2，通入CO2，幾分鐘后，將帶火星的木條插入試管Ⅲ的液面上，觀察到木條不復(fù)燃，且Ⅱ中的淡黃色沒有變化。

實(shí)驗(yàn)乙：潮濕的二氧化碳和過氧化鈉的反應(yīng)。在試管Ⅰ內(nèi)裝入試劑Y，其他操作同實(shí)驗(yàn)甲。觀察到木條復(fù)燃，且Ⅱ中的淡黃色變?yōu)榘咨?/p>

試回答下列問題：

(1)在裝入Na2O2后，通入CO2前，關(guān)閉K1和K2的目的是_______________________。

(2)在實(shí)驗(yàn)甲中，試劑X是________；在實(shí)驗(yàn)乙中，試劑Y是_______________________。

(3)根據(jù)上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得到的結(jié)論是________________________________

________________________________________________________________________。

(4)為了確保實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的準(zhǔn)確性，制備CO2所用的反應(yīng)物最好選用________(填編號(hào))。

A．大理石　B．小蘇打　C．燒堿　D．鹽酸　E．稀硫酸　F．稀硝酸

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于有機(jī)物的敘述正確的是(    )

A．少量二氧化碳通入苯酚鈉溶液中生成的是碳酸鈉

B．在溴乙烷中滴入AgNO3溶液，立即有淡黃色沉淀生成

C．苯不能使酸性KMnO4溶液褪色，因此苯不能發(fā)生氧化反應(yīng)

D．乙醇可與水以任意比例混溶，是因?yàn)榕c水形成了氫鍵

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列化合物中能發(fā)生酯化、還原、加成、消去四種反應(yīng)的是(　　)

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同步練習(xí)冊(cè)答案