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足量的MnO2與33.3mL 12mol/L濃鹽酸反應,同0.1mol MnO2與足量的濃鹽酸反應產生的氯氣兩者相比


  1. A.
    前者多
  2. B.
    后者多
  3. C.
    一樣多
  4. D.
    無法確定
練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

用NA表示阿伏加德羅常數,下列敘述中正確的是( 。

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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

精英家教網某;瘜W實驗興趣小組在“探究鹵素單質的氧化性”的系列實驗中發(fā)現在足量的稀氯化亞鐵溶液中加入1~2滴溴水,振蕩后溶液呈黃色.
(1)提出問題:Fe3+、Br2的氧化性哪個更強?
(2)猜想:①甲同學認為氧化性:Fe3+>Br2,故上述實驗現象是因為溶液中含
 
(填化學式,下同)所致.
②乙同學認為氧化性:Fe3+<Br2,故上述實驗現象是發(fā)生化學反應所致,則溶液呈黃色是含
 
所致.
(3)設計實驗并驗證,丙同學為驗證乙同學的觀點,選用下列某些試劑,設計了兩種方案進行實驗.通過觀察實驗現象,證明乙同學的觀點是正確的.
供選用的試劑:a.酚酞試液 b.四氯化碳 c.無水酒精  d.硫氰化鉀溶液
請你在下列表格中寫出丙同學選用的試劑及實驗中觀察到的現象(試劑填序號)
編號 選用試劑 實驗現象
方案1
 
 
方案2
 
 
(4)結論
氧化性:Fe3+<Br2.寫出在足量的稀氯化亞鐵溶液中加入1~2滴溴水的離子反應方程式
 

(5)結論應用
在2mol FeBr2溶液中通入一定量的Cl2,當有33.6L Cl2(標準狀況)與FeBr2溶液發(fā)生反應時,所發(fā)生的離子反應方程式為
 

(6)某同學用圖所示的實驗裝置制取氧化劑Cl2并將其通入鹽湖苦鹵中.裝置c在實驗中的作用是
 
;若把上述裝置中的a、c作為氣體的發(fā)生、收集裝置(a、c按圖示從左至右直接相連),裝置d可任意改進,則根據下列提供的藥品,用這套裝置可以制取的氣體是
 
.(填序號)
A.制NH3:濃氨水和堿石灰
B.制SO2:Cu片和濃硫酸
C.制NO:Cu片和稀硝酸
D.制O2:MnO2和雙氧水.

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科目:高中化學 來源:2004年高考北京四中全真模擬試卷·化學 題型:013

足量的MnO2與33.3mL 12mol/L濃鹽酸反應,同0.1mol MnO2與足量的濃鹽酸反應產生的氯氣兩者相比

[  ]

A.前者多
B.后者多
C.一樣多
D.無法確定

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知2KCl(固體)+H2SO4(濃) K2SO4+2HCl↑,則實驗室用該原理制取HCl的發(fā)生裝置與實驗室制 氯氣 (填氣體名稱)相同,將制和HCl氣體溶于水即得鹽酸,吸收時用倒置的漏斗,F用實驗室 O2(以KClO3為原料,MnO2作催化劑)的殘渣為原料,先制得HCl,再制取Cl2

(1)某學生提出的實驗步驟依次是:溶解、蒸發(fā)、結晶、制氣體。其中還缺少的必要步驟是  ;

(2)某學生開列的實驗用品為:燒杯、圓底燒瓶、蒸發(fā)皿、量筒、集氣瓶、分液漏斗、酒精燈、藥匙、托盤天平、鐵架臺(含鐵夾、鐵圈)、雙孔橡皮塞、玻璃導管、橡皮管、火柴、蒸餾水。所缺少的必要試劑是           ,還缺少的必要的實驗用品是                    。

(3)寫出制得的HCl溶液與MnO2反應制Cl2的離子方程式:                 。

(4)甲同學用51.33 g的MnO2和足量濃鹽酸共熱制取Cl2的質量為m g。乙同學用200 mL 36.5%的濃鹽酸(ρ=1.18 g/cm3)和足量的MnO2共熱制取Cl2,得到Cl2的質量為n g。砂考慮反應物的損耗的前提下,m與n的大小關系是m   n(填>、<、=)。

(5)多余的Cl2吸收的裝置中所用的儀器是           ,試劑是    (選填序號:A. NaOH飽和溶液,B. Ca(OH)2飽和溶液),你選擇的理由是                                                               。

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