某研究性學習小組在做Na2O2與水反應實驗時,發(fā)現(xiàn)Na2O2與水反應后的溶液中滴加酚酞試液溶液呈現(xiàn)紅色,但紅色很快褪色,甲、乙、丙三同學對此現(xiàn)象分別做了如下推測:
甲:因為反應后試管很熱,所以可能是溶液溫度較高使紅色褪去.
乙:因為所加水的量較少,紅色褪去可能是生成的NaOH溶液濃度較大的影響.
丙:Na2O2具有強氧化性,生成物中O2、H2O2(可能產(chǎn)物)等也具有強氧化性,可能是氧化漂白了紅色物質(zhì).
(1)驗證甲同學的推測是否正確的方法是________,驗證乙同學的推測是否正確的方法是________;當出現(xiàn)________現(xiàn)象時,即可說明丙同學的推測正確.
(2)有同學提出用定量的方法探究丙同學方案中是否含有H2O2,其實驗方法為:稱取2.6g Na2O2固體,使之與足量的水反應,測量產(chǎn)生O2的體積,與理論值比較,即可得出結(jié)論.
①測量氣體體積時,必須待試管和量筒內(nèi)的氣體都冷卻至室溫時進行,應選用如圖裝置中的________,理由是________.
②若在標準狀況下測量氣體的體積,應選用的量筒的大小規(guī)格為________(選填“100mL”、“200mL”、“500mL”或“1000mL”).
科目:高中化學 來源: 題型:
海水是巨大的資源寶庫,在海水淡化及綜合利用方面,天津市位居全國前列。從海水中提取食鹽和溴的過程如下:
(1)請列舉海水淡化的兩種方法: 、 。
(2)將NaCl溶液進行電解,在電解槽中可直接得到的產(chǎn)品有H2、 、 、或H2、 。
(3)步驟Ⅰ中已獲得Br2,步驟Ⅱ中又將Br2還原為Br,其目的為 。
(4)步驟Ⅱ用SO2水溶液吸收Br2,吸收率可達95%,有關(guān)反應的離子方程式為 ,由此反應可知,除環(huán)境保護外,在工業(yè)生產(chǎn)中應解決的主要問題是 。
(5)某化學研究性學習小組為了解從工業(yè)溴中提純溴的方法,查閱了有關(guān)資料,Br2的沸點為59℃。微溶于水,有毒性和強腐蝕性。他們參觀生產(chǎn)過程后,了如下裝置簡圖:
請你參與分析討論:
①圖中儀器B的名稱: 。
②整套實驗裝置中儀器連接均不能用橡膠塞和橡膠管,其原因是 。
③實驗裝置氣密性良好,要達到提純溴的目的,操作中如何控制關(guān)鍵條件: 。
④C中液體產(chǎn)生顏色為 。為除去該產(chǎn)物中仍殘留的少量Cl2,可向其中加入NaBr溶液,充分反應后,再進行的分離操作是 。
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科目:高中化學 來源: 題型:
海水是巨大的資源寶庫,在海水淡化及綜合利用方面,天津市位居全國前列。從海水中提取食鹽和溴的過程如下:
(1)請列舉海水淡化的兩種方法: 、 。
(2)將NaCl溶液進行電解,在電解槽中可直接得到的產(chǎn)品有H2、 、 、或H2、 。
(3)步驟Ⅰ中已獲得Br2,步驟Ⅱ中又將Br2還原為Br,其目的為 。
(4)步驟Ⅱ用SO2水溶液吸收Br2,吸收率可達95%,有關(guān)反應的離子方程式為 ,由此反應可知,除環(huán)境保護外,在工業(yè)生產(chǎn)中應解決的主要問題是 。
(5)某化學研究性學習小組為了解從工業(yè)溴中提純溴的方法,查閱了有關(guān)資料,Br2的沸點為59℃。微溶于水,有毒性和強腐蝕性。他們參觀生產(chǎn)過程后,了如下裝置簡圖:
請你參與分析討論:
①圖中儀器B的名稱: 。
②整套實驗裝置中儀器連接均不能用橡膠塞和橡膠管,其原因是 。
③實驗裝置氣密性良好,要達到提純溴的目的,操作中如何控制關(guān)鍵條件: 。
④C中液體產(chǎn)生顏色為 。為除去該產(chǎn)物中仍殘留的少量Cl2,可向其中加入NaBr溶液,充分反應后,再進行的分離操作是 。
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科目:高中化學 來源: 題型:
海水是巨大的資源寶庫,在海水淡化及綜合利用方面,天津市位居全國前列;從海水中提取食鹽和溴的過程如下:
(1)請列舉海水淡化的兩種方法: 、 。
(2)將NaCl溶液進行電解,在電解槽中可直接得到的產(chǎn)品有H2、 、 、或H2、 。
(3)步驟Ⅰ中已獲得Br2,步驟Ⅱ中又將Br2還原為Br-,其目的為 。
(4)步驟Ⅱ用SO2水溶液吸收Br2,吸收率可達95%,有關(guān)反應的離子方程式為 ,由此反應可知,除環(huán)境保護外,在工業(yè)生產(chǎn)中應解決的主要問題是 。
(5)某化學研究性學習小組為了解從工業(yè)溴中提純溴的方法,查閱了有關(guān)資料,Br2的沸點為59℃。微溶于水,有毒性和強腐蝕性。他們參觀生產(chǎn)過程后,繪制了如下裝置簡圖。
請你參與分析討論:
①圖中儀器B的名稱: 。
②整套實驗裝置中儀器連接均不能用橡膠塞和橡膠管,其原因是 。
③實驗裝置氣密性良好,要達到提純溴的目的,操作中如何控制關(guān)鍵條件: 。
④C中液體產(chǎn)生顏色為 。為除物中仍殘留的少量Cl2,可向其中加入NaBr溶液,充分反應后,再進行的分離操作是 。
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科目:高中化學 來源:2009年普通高等學校招生統(tǒng)一考試理綜試題化學部分(天津卷) 題型:選擇題
海水是巨大的資源寶庫,在海水淡化及綜合利用方面,天津市位居全國前列。從海水中提取食鹽和溴的過程如下:
(1)請列舉海水淡化的兩種方法: 、 。
(2)將NaCl溶液進行電解,在電解槽中可直接得到的產(chǎn)品有H2、 、 、或H2、 。
(3)步驟Ⅰ中已獲得Br2,步驟Ⅱ中又將Br2還原為Br,其目的為 。
(4)步驟Ⅱ用SO2水溶液吸收Br2,吸收率可達95%,有關(guān)反應的離子方程式為 ,由此反應可知,除環(huán)境保護外,在工業(yè)生產(chǎn)中應解決的主要問題是 。
(5)某化學研究性學習小組為了解從工業(yè)溴中提純溴的方法,查閱了有關(guān)資料,Br2的沸點為59℃。微溶于水,有毒性和強腐蝕性。他們參觀生產(chǎn)過程后,了如下裝置簡圖:
請你參與分析討論:
①圖中儀器B的名稱: 。
②整套實驗裝置中儀器連接均不能用橡膠塞和橡膠管,其原因是 。
③實驗裝置氣密性良好,要達到提純溴的目的,操作中如何控制關(guān)鍵條件: 。
④C中液體產(chǎn)生顏色為 。為除去該產(chǎn)物中仍殘留的少量Cl2,可向其中加入NaBr溶液,充分反應后,再進行的分離操作是 。
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科目:高中化學 來源: 題型:
以氯化鈉和硫酸銨為原料制備氯化銨及副產(chǎn)品硫酸鈉,工藝流程如下:
氯化銨和硫酸鈉的溶解度隨溫度變化如上圖所示;卮鹣铝袉栴}:
(1)寫出制備 NH4Cl的化學方程式: 。
(2)實驗室進行蒸發(fā)濃縮用到的主要儀器有_ _、燒杯、玻璃棒、酒精燈等。
(3)實驗過程中趁熱過濾的目的是 。趁熱過濾可采用抽濾裝置,抽濾裝置如圖1所示,該裝置中的錯誤之處是 ;抽濾所用的濾紙應略_______(填“大于”或“小于”)布氏漏斗內(nèi)徑,將全部小孔蓋住。
圖1 圖2
(4)趁熱過濾后,濾液冷卻結(jié)晶。一般情況下,下列哪些因素有利于得到較大的晶體____。
A.緩慢冷卻溶液 B.溶液濃度較高 C.溶質(zhì)溶解度較小 D.緩慢蒸發(fā)溶劑
(5)若NH4Cl產(chǎn)品中含有硫酸鈉雜質(zhì),進一步提純產(chǎn)品的方法是 ___。某研究性學習小組為測定該NH4Cl產(chǎn)品中氮的含量,設計了如圖2裝置,并進行了討論。
甲同學:根據(jù)此實驗測得的數(shù)據(jù),計算的NH4Cl產(chǎn)品的含氮量可能偏高,因為實驗裝置中存在一個明顯缺陷是:__ ____。
乙同學:實驗過程中,往燒瓶中加入的濃氫氧化鈉溶液一定要足量并充分加熱,原因是 。
用改進后的實驗裝置重新進行實驗,稱取13.5gNH4Cl產(chǎn)品,測得實驗后B裝置增重3.4g。則該化肥含氮量為 。
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