下列實(shí)驗(yàn)誤差分析錯誤的是

A、用潤濕的pH試紙測稀堿溶液的pH，測定值偏小

B、用容量瓶配制溶液，定容時(shí)俯視刻度線，所配溶液濃度偏小

C、滴定前滴定管內(nèi)無氣泡，終點(diǎn)讀數(shù)時(shí)有氣泡，所測體積偏小

D、測定中和反應(yīng)的反應(yīng)熱時(shí)，將堿緩慢倒入酸中，所測溫度值偏小

 

B

【解析】

試題分析：A項(xiàng)潤濕pH試紙，等于稀釋溶液，堿溶液稀釋后堿性減小，測定值偏小，正確；B項(xiàng)用容量瓶配制溶液，定容時(shí)俯視刻度線，溶液的液面低于刻度線，則所配溶液濃度偏大，錯誤；C項(xiàng)滴定前滴定管內(nèi)無氣泡，終點(diǎn)讀數(shù)時(shí)有氣泡，所測體積偏小，正確；D項(xiàng)測定中和反應(yīng)的反應(yīng)熱時(shí)，操作要快，若將堿緩慢倒入酸中，熱量損失多，則所測溫度值偏小，正確。

考點(diǎn)：考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)誤差分析。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2015屆江蘇省高二下學(xué)期4月階段測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

以黃鐵礦(FeS2)、氯酸鈉和硫酸溶液混合反應(yīng)制備二氧化氯氣體，再用水吸收獲得二氧化氯溶液。在此過程中需要控制適宜的溫度， 若溫度不當(dāng)，副反應(yīng)增加，影響生成ClO2氣體的純度，且會影響ClO2氣體的吸收率。具體情況如圖所示。請回答下列問題

（1）據(jù)圖可知，反應(yīng)時(shí)需要控制的適宜溫度是 ℃，達(dá)到此要求采取的適宜措施是 。

（2）已知：黃鐵礦中的硫元素在酸性條件下被ClO3－氧化成SO42－，寫出制備二氧化氯的離子方程式： 。

（3）某�；瘜W(xué)學(xué)習(xí)小組擬以“m(ClO2)/m(NaClO3)”作為衡量ClO2產(chǎn)率的指標(biāo)。若取NaClO3樣品質(zhì)量6．0g，通過反應(yīng)和吸收可得400 mL ClO2溶液，取出20 mL，加入37．00 mL 0．500 mol·(NH4)2Fe(SO4)2 溶液充分反應(yīng)，過量Fe2+再用0．0500 mol· K2Cr2O7標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點(diǎn)，消耗20．00 mL。反應(yīng)原理如下：

4H++ClO2+5Fe2+=+5Fe3+ +2H2O 14H+ ++6 Fe2+ =2Cr3+ + 6 Fe3+ +7H2O

試計(jì)算ClO2的“產(chǎn)率”。（寫出計(jì)算過程）

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2015屆江蘇省高三上學(xué)期摸底考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)與人類生活、社會可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)，下列措施有利于節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境的是

①加快化石燃料的開采與使用；②研發(fā)易降解的生物農(nóng)藥；③應(yīng)用高效潔凈的能源轉(zhuǎn)換技術(shù)；④田間焚燒秸稈；⑤推廣使用節(jié)能環(huán)保材料；⑥2M+N=2P+2Q ，2P+M= Q

（M、N為原料，Q為期望產(chǎn)品），其中符合“化學(xué)反應(yīng)的綠色化”的要求的是

A．①③④⑤ B．②③⑤⑥ C．①②③④ D．②④⑤⑥

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2015屆江蘇省南京市高三9月學(xué)情調(diào)研卷化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

從海帶中制取單質(zhì)碘需要經(jīng)過灼燒、溶解、過濾、氧化、萃取、分液、蒸餾等操作。下列圖示 對應(yīng)的裝置合理、操作規(guī)范的是

A．灼燒 B．過濾 C．分液D．蒸餾

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2015屆廣西桂林市高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（12分）某研究小組利用下圖裝置探究溫度對CO還原Fe2O3的影響（固定裝置略）

（1） MgCO3的分解產(chǎn)物為 。

（2） 裝置C的作用是 ，處理尾氣的方法為 。

（3） 將研究小組分為兩組，按上圖裝置進(jìn)行對比實(shí)驗(yàn)，甲組用酒精燈、乙組用酒精噴燈給裝置D加熱，反應(yīng)產(chǎn)物均為黑色粉末（純凈物），兩組分別用產(chǎn)物進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)。

步驟

操作

甲組現(xiàn)象

乙組現(xiàn)象

1

取黑色粉末加入稀鹽酸

溶解，無氣泡

溶解，有氣泡

2

取步驟1中溶液，滴加K3[Fe(CN)6]溶液

藍(lán)色沉淀

藍(lán)色沉淀

3

取步驟1中溶液，滴加KSCN溶液

變紅

無現(xiàn)象

4

向步驟3溶液中滴加新制氯水

紅色褪去

先變紅，后褪色

已知：3Fe2+ + 2[Fe(CN)6]3- = Fe3[Fe(CN)6]2↓（藍(lán)色）

① 乙組得到的黑色粉末是 ；

② 甲組步驟1中反應(yīng)的離子方程式為 ；

③ 乙組步驟4中，溶液變紅的原因?yàn)? ；溶液褪色可能的原因及其驗(yàn)證方法為

；

④ 從實(shí)驗(yàn)安全考慮，上圖裝置還可采取的改進(jìn)措施是 ；

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2015屆廣西桂林市高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

有些離子方程式能表示一類反應(yīng)，有些離子方程式卻只能表示一個(gè)反應(yīng)。下列離子方程式中，只能表示一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的是

① Fe＋Cu2＋===Fe2＋＋Cu ② Ba2＋＋2OH－＋2H＋＋SO===BaSO4↓＋2H2O

③ Cl2＋H2O===H＋＋Cl－＋HClO ④ CO＋2H＋===CO2↑＋H2O

⑤ Ag＋＋Cl－===AgCl↓

A、只有③ B、②③ C、③⑤ D、①④

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2015屆廣西桂林市高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)方案中，可行的是

A、按溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序分離CaCl2、CaCO3的混合物

B、將白醋滴在潤濕的pH試紙上，測定其pH

C、用氫氧化鈉溶液除去CO2中的HCl氣體

D、用BaCl2溶液除去KNO3溶液中少量的K2SO4

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2015屆廣東省韶關(guān)市高三第一次模擬考試?yán)砭C化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

對常溫下0.1 mol/L的醋酸溶液，以下說法正確的是

A．由水電離出來的的c(H+)=1.0×10-13 mol/L

B．c(CH3COOH)＞c(H+)＞c(CH3COO-)＞c(OH-)

C．與同濃度的鹽酸分別加水稀釋10倍后：pH(醋酸)＞pH(鹽酸)

D．與等濃度等體積NaOH溶液反應(yīng)后的溶液中：c(CH3COOH)+c(CH3COO-)=0.1 mol/L

 

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2015屆廣東省惠州市高三第一次調(diào)研考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)中，所加固體可以完全溶解的是

A．在H2O2溶液中加入少量MnO2粉末

B．將一小塊鋁片投入足量NaOH溶液中

C．將少量氫氧化鋁加入足量的濃氨水中

D．常溫下將一小塊鐵片投入足量的濃硝酸中

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案