下列關于物質(zhì)的檢驗說法正確的是
A.加入硝酸鋇溶液有白色沉淀生成,再加稀硝酸,沉淀不消失,一定有硫酸根離子
B.觀察鉀元素焰色反應的操作是:將鉑絲放在稀鹽酸中洗滌后灼燒至無色,然后在用鉑絲蘸取固體氯化鉀,置于煤氣燈的火焰上進行灼燒,透過藍色鈷玻璃進行觀察。
C.待檢液加入NaOH溶液,有白色沉淀,則原溶液中有Al3+存在
D.某溶液中滴入KSCN溶液后呈紅色,說明該溶液中有Fe2+
科目:高中化學 來源:2015-2016學年湖南師大附屬中學高一上三次階段測化學卷(解析版) 題型:選擇題
對4FeCl2+4Na2O2+6H2O=4Fe(OH)3↓+O2↑+8NaCl,下列說法錯誤的是
A.Fe(OH)3既是氧化產(chǎn)物又是還原產(chǎn)物
B.氧氣是氧化產(chǎn)物
C.做氧化劑的過氧化鈉和做還原劑的過氧化鈉物質(zhì)的量之比為3:1
D.過氧化鈉只做氧化劑
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年四川閬中中學校高二上第二次段考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
堿性電池具有容量大、放電電流大的特點,因而得到廣泛應用。鋅—錳堿性電池以氫氧化鉀溶液為電解液,電池總反應式為:Zn(s)+2MnO2(s)+H2O(l)=Zn(OH)2(s)+Mn2O3(s),下列說法錯誤的是
A.電池工作時,鋅失去電子
B.電池正極的電極反應式為:2MnO2(s)+H2O(1)+2e-=Mn2O3(s)+2OH-(aq)
C.電池工作時,電子由正極通過外電路流向負極
D.外電路中每通過0.2 mol電子,鋅的質(zhì)量理論上減小6.5 g
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年福建省高一上12月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗操作或結(jié)論正確的是
A.制備Fe(OH)3膠體時,將飽和的FeCl3溶液滴入沸水中,在加熱的同時不斷攪拌,直到得到紅褪色溶液
B.洗滌沉淀的操作是將沉淀置于濾紙上(已放置在漏斗中),邊用玻璃棒攪拌邊加蒸餾水沖洗
C.實驗室配制950 mL 0.2 mol/L的CuSO4溶液時,需稱取膽礬的質(zhì)量為50 g
D.配液時,液面若超過刻度線,應用膠頭滴管將多出液體吸出
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年黑龍江省高二上期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
氯化碘(ICl)的化學性質(zhì)跟氯氣相似,預計它跟水反應的最初生成物是
A.HCl和HIO B.HI和HClO C.HClO3和HIO D.HClO和HIO
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年湖南師大附屬中學高二上二次階段測化學卷(解析版) 題型:填空題
溫度T℃時,某NaOH稀溶液中c(H+)=10-a mol/L,c(OH-)=10-b mol/L,已知a+b=12,請回答下列問題:
(1)該溫度下水的離子積常數(shù)KW = 。
(2)該NaOH溶液中NaOH的物質(zhì)的量濃度為 ,該NaOH溶液中由水電離出的c(OH-)為 mol/L。
(3)給該NaOH溶液加熱,pH (填“變大”、“變小”或“不變”)。
(4)該溫度下若a=8,要中和該NaOH溶液500 mL,需pH=2的鹽酸溶液的體積為 mL。
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年湖南師大附屬中學高一上三次階段測化學卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項操作中不發(fā)生先沉淀后溶解現(xiàn)象的是
A.向石灰水中通入過量CO2
B.向Fe(OH)3膠體中逐滴加入過量H2SO4溶液
C.足量NaOH溶液中逐滴加入Al2(SO4)3溶液
D.向NaAlO2溶液中逐滴加入鹽酸至過量
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年內(nèi)蒙古巴彥淖爾一中高一上期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列微粒具有氧化性的是
A.MnO4- B.Fe C.Cl- D. SO42—
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年天津靜海一中高一上12月學業(yè)調(diào)研化學卷(解析版) 題型:選擇題
隨著人們生活節(jié)奏的加快,方便的小包裝食品已被廣泛接受。為了延長食品的保質(zhì)期,防止食品受潮及富脂食品氧化變質(zhì),在包裝袋中應放入的化學物質(zhì)是
A.無水硫酸銅、蔗糖 B.硅膠、硫酸亞鐵
C.食鹽、硫酸亞鐵 D.生石灰、食鹽
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