某同學(xué)對(duì)一瓶Na2SO3固體樣品進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：取出少量，加水完全溶解，滴入Ba(NO3)2

溶液，產(chǎn)生白色沉淀，再加入足量稀硝酸，仍有白色沉淀剩余。下述敘述正確的是

A．無(wú)法確定樣品中鈉、硫元素的質(zhì)量比

B．Na2SO3已被氧化

C．加入Ba(NO3)2溶液后，生成的沉淀中一定含有BaSO4

D．加入稀硝酸后的沉淀一定是BaSO4

 

D

【解析】

試題分析：A．Na2SO3若不變質(zhì)，n(Na):n(S)=2:1;若變質(zhì)，得到的為Na2SO4．n(Na):n(S)=2:1。因此樣品中鈉、硫元素的質(zhì)量比為46:32=23:16．錯(cuò)誤。B．若未變質(zhì)，發(fā)生反應(yīng)：Na2SO3+ Ba(NO3)2= BaSO3↓+2NaNO3．再加入足量稀硝酸時(shí)，發(fā)生反應(yīng)3BaSO3+ 2HNO3= 3BaSO4↓+2NO↑+ H2O．；若變質(zhì)為Na2SO4+ Ba(NO3)2= BaSO4↓+2NaNO3．都會(huì)產(chǎn)生白色沉淀BaSO4。因此不能確定Na2SO3是否已被氧化，錯(cuò)誤。C．根據(jù)B的分析可知若未變質(zhì)，加入Ba(NO3)2溶液后，生成的沉淀中不含有BaSO4。錯(cuò)誤。D．無(wú)論是否變質(zhì)，加入稀硝酸后最終得到的沉淀一定是BaSO4。正確。

考點(diǎn)：考查關(guān)于Na2SO3是否已被氧化變質(zhì)的現(xiàn)象及操作的知識(shí)。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省沭陽(yáng)縣高一下學(xué)期期中調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

N2H4是一種高效清潔的火箭燃料。0.25 mol N2H4(g)完全燃燒生成氮?dú)夂蜌鈶B(tài)水時(shí)，放出133.5 kJ熱量。則下列熱化學(xué)方程中正確的是

A．N2H4(g)+ O2(g)＝ 1/2 N2(g)+ H2O(l) △H=+257kJ·mol－1

B．N2H4(g)+O2(g)＝N2(g)+2H2O(l) △H＝－133.5kJ·mol－1

C．N2H4(g)+O2(g)＝N2(g)+2H2O(g) △H＝+534kJ·mol－1

D．N2H4(g)+O2(g)＝N2(g)+2H2O(g) △H＝－534kJ·mol－1

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆廣東省東莞市四校高一下學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

下表為元素周期表的一部分，請(qǐng)參照元素①～⑨在表中的位置，用化學(xué)用語(yǔ)回答下列問(wèn)題：

主族

周期

ⅠA

ⅡA

ⅢA

ⅣA

ⅤA

ⅥA

ⅦA

0

一

①

 

 

 

 

 

 

 

二

 

 

 

②

 

③

④

 

三

⑤

 

⑥

⑦

⑧

 

⑨

 

 

（1）在標(biāo)號(hào)元素中，最活潑的金屬元素是 。最活潑的非金屬元素是 。⑨元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖是 。

（2）①與②形成共價(jià)化合物的電子式 。用電子式表示⑤與⑨形成化合物的形成過(guò)程 。

（3）⑤、⑥、⑦三種元素的原子半徑由大到小的順序是 。

（4）⑦、⑧、⑨元素所形成的氣態(tài)氫化物中，最穩(wěn)定的是 。

⑦、⑧、⑨三種元素的最高價(jià)含氧酸的酸性由強(qiáng)到弱的順序 。

（5）寫出⑥元素的單質(zhì)與鹽酸反應(yīng)的離子方程式： 。

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆安徽師大附中高一下學(xué)期期中考查化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

化學(xué)實(shí)驗(yàn)有助于理解化學(xué)知識(shí)，提升科學(xué)素養(yǎng)。某學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室中用濃鹽酸與MnO2共熱制取Cl2并進(jìn)行相關(guān)探究。

（1）已知發(fā)生裝置如圖所示。制備實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，先檢查裝置氣密性，接下來(lái)的操作依次是 （填序號(hào)）

A．往燒瓶中加入MnO2粉末

B．加熱

C．往燒瓶中加入濃鹽酸。

（2）該小組關(guān)于實(shí)驗(yàn)中可制得氯氣體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況)的討論正確的是

A．若提供0．4 mol HCl，MnO2不足量，則可制得氯氣2．24 L

B．若提供0．4 mol HCl，MnO2過(guò)量，則可制得氯氣2．24 L

C．若有0．4 mol HCl參與反應(yīng)，則可制得氯氣2．24 L

D．若有0．4 mol HCl被氧化，則可制得氯氣2．24 L

（3）將Cl2通入水中，所得溶液中具有氧化性的含氯粒子有________ （填微粒符號(hào)）

（4）下列收集Cl2的正確裝置是________。

　 A　　　　 B　　　 C　　　　　　 D

（5）該小組利用剛吸收過(guò)少量SO2的NaOH溶液對(duì)Cl2進(jìn)行尾氣處理。

①請(qǐng)完成吸收初期的化學(xué)方程式：Cl2+Na2SO3+2 NaOH= ________________

②吸收一段時(shí)間后，某同學(xué)取出2mL吸收后的溶液（強(qiáng)堿性）于試管中，充分振蕩后向其中滴加3～4滴淀粉-KI溶液，發(fā)現(xiàn)溶液先變藍(lán)，隨即又褪去。溶液先變藍(lán)，說(shuō)明吸收后的溶液中存在 （填微粒符號(hào)），用離子方程式表示藍(lán)色褪去的可能原因： 。

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆安徽師大附中高一下學(xué)期期中考查化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列反應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量不等于2 mol的是

A．1 mol Al與含1mol H2SO4的稀硫酸溶液反應(yīng)

B．1mol Cu與含4mol HNO3的稀硝酸溶液反應(yīng)

C．1 mol MnO2與含2 mol H2O2的雙氧水反應(yīng)

D．1 mol Cu與含2 mol H2SO4的濃硫酸共熱

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆安徽師大附中高一下學(xué)期期中考查化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值，下列敘述正確的是

A．常溫常壓下，4．6g NO2或N2O4氣體中所含原子總數(shù)均為0．3NA

B．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，22．4 mL Br2所含的分子數(shù)為0．001NA

C．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，22．4L的Cl2與1molFe充分反應(yīng)，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為3NA

D．100 mL0．1mol?L-1的H2SO3溶液中，H＋總數(shù)為0．02 NA

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步課時(shí)作業(yè)（必修1蘇教版）4.1.2硫酸的性質(zhì)和使用 題型：選擇題

實(shí)驗(yàn)室有兩瓶失去標(biāo)簽的試劑，它們可能是稀硫酸和蔗糖溶液，下列鑒別方案可行的是　(　　)

A．分別取少量嘗一嘗味道

B．取樣分別加入一小片銅看有無(wú)氣泡產(chǎn)生

C．用pH試紙測(cè)定兩溶液的pH

D．取樣分別加入鹽酸酸化的氯化鋇溶液

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步課時(shí)作業(yè)（必修1蘇教版）3.1.1鋁及鋁合金 題型：選擇題

鎂和鋁分別與等濃度、等體積的過(guò)量稀硫酸反應(yīng)，產(chǎn)生氣體體積(V)與時(shí)間(t)關(guān)系如圖。反應(yīng)中鎂和鋁(注：反應(yīng)速率為單位時(shí)間內(nèi)生成氣體的量)(　　)

A．物質(zhì)的量之比為3∶2B．質(zhì)量之比為3∶2

C．摩爾質(zhì)量之比為2∶3D．反應(yīng)速率之比為2∶3

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步作業(yè)（必修1蘇教版）4.1.1二氧化硫的性質(zhì)和應(yīng)用 題型：選擇題

將SO2通入一定量NaOH溶液中，充分反應(yīng)后，該溶液溶質(zhì)組成不可能為　(　　)

A．Na2SO3和NaOH

B．NaHSO3

C．NaHSO3和Na2SO3

D．NaOH和NaHSO3

 

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