9.當分散劑是水或其他液體時,如果按照分散質粒子的大小來分,可以把分散系分為溶液、膠體和濁液,區(qū)分溶液和膠體的常用方法是利用“丁達爾效應”.

分析 按照分散質粒子的直徑大小可以把分散系分為溶液、膠體和濁液三種,丁達爾效應是膠體的特性,據(jù)此解題.

解答 解:溶液分散質微粒直徑小于1nm,膠體分散質微粒直徑介于1nm~100nm之間,濁液分散質微粒直徑大于100nm,按照分散質粒子的大小可以把分散系分為溶液、膠體和濁液.膠體區(qū)別于其他分散系的本質特征是分散質微粒直徑的大小不同,丁達爾效應是膠體的特性,溶液無丁達爾效應,所以區(qū)分溶液和膠體的常用方法是利用“丁達爾效應”,
故答案為:大;濁液;利用“丁達爾效應”.

點評 本題考查三類分散系的本質差異,難度不大,明確膠體區(qū)別于其他分散系的本質特征是分散質微粒直徑的大小不同是解題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

3.某待測稀溶液中可能含有SO32-、SO42-、S2-、CO32-、HCO3-等陰離子,現(xiàn)進行如下實驗操作(已知所加BaCl2溶液、H2SO4、稀硝酸、澄清石灰水均過量;不考慮Ba2+與S2-的反應)

(1)沉淀C的化學式為BaSO4
(2)生成沉淀B反應的離子方程式為HCO3-+NH3•H2O+Ba2+=BaCO3↓+NH4++H2O.
(3)若氣體A是單一氣體,則其為CO2(填化學式,下同);若氣體A是混合氣體,則其成分為NO、CO2.(4)原待測液中是否含有CO32-、HCO3-?含有
(5)原待測液中是否含有SO32-、SO42-?含有SO42-、SO32-中的一種或兩種.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列有關說法正確的是(NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值)(  )
A.標況下,22.4L氯氣完全溶于水轉移電子數(shù)為NA
B.32gS完全溶于氫氧化鈉溶液轉移電子數(shù)為2 NA
C.標況下,6.72LNO2完全溶于水轉移電子數(shù)為NA
D.28.8g氧化亞銅溶于稀硫酸轉移電子數(shù)為0.2 NA

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

17.將一定質量未去除氧化膜的鎂條投入100mL某濃度的鹽酸中,鎂條恰好完全溶解,生成氣體100.8mL(標準狀況),向反應后的溶液中逐滴加入0.2mol•L-1的NaOH溶液,當Mg2+恰好完全沉淀,消耗NaOH溶液體積為50mL.
(1)鹽酸的物質的量濃度為0.1mol•L-1;
(2)該鎂條中未被氧化的鎂和被氧化的鎂的物質的量之比9:1.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

4.La(鑭)是一種活潑性比鋅更強的元素,它的氧化物分子式為La2O3,La(OH)3是不溶于水的堿,而LaCl3、La(NO33則都溶于水,現(xiàn)有下列組合:①La2O3+HCl    ②La+HCl   ③La(OH)3+HCl  ④NaOH+La(OH)3⑤La+Cl2⑥La2O3+KCl能直接制得LaCl3的是( 。
A.①②③⑤B.①②③④C.②③⑤⑥D.①②③④⑤

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

14.200mL鹽酸和100mL含有0.20mol碳酸鈉的溶液,不管將前者滴加入后者,還是將后者滴加入前者,都有氣體產(chǎn)生,但最終生成的氣體體積不同,則鹽酸的濃度合理的是( 。
A.2.0mol/LB.1.5 mol/LC.0.18 mol/LD.0.24mol/L

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列說法不正確的是(  )
A.發(fā)展太陽能發(fā)電、利用CO2制造全降解塑料都能有效減少環(huán)境污染
B.農(nóng)業(yè)廢棄物、城市工業(yè)有機廢棄物及動物糞便中都蘊藏著豐富的生物質能
C.煤的干餾是將煤隔絕空氣加強熱,得到焦炭、煤焦油、焦爐氣等
D.石油產(chǎn)品都可用于聚合反應

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

18.石油的減壓分餾可以獲得( 。
A.石油氣B.汽油
C.乙烯、丙烯、丁二烯D.重柴油

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

19.室溫下,取濃度都為0.05mol•L-1的NaOH和HCl溶液,以一定的體積比相混合,所得溶液的pH等于12,則兩溶液的體積比為( 。
A.4:3B.3:4C.3:2D.2:3

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