(10分,每空2分)某工廠廢水中含游離態(tài)氯,通過下列實(shí)驗(yàn)測定其濃度。
①取水樣10.0ml于錐形瓶中,加入10.0ml的KI溶液(足量),發(fā)生的反應(yīng)為:Cl2+2KI=2KCl+I2,滴入指示劑2~3滴。
②取一滴定管依次用自來水、蒸餾水洗凈后,馬上注入0.01mol·L-1Na2S2O3溶液,調(diào)整液面,記下讀數(shù)。
③將錐形瓶置于滴定管下進(jìn)行滴定,發(fā)生的反應(yīng)為:I2+2Na2S2O3=2NaI+ 2Na2S4O6 試回答下列問答:
(1)步驟①加入的指示劑是 。
(2)步驟②應(yīng)使用 式滴定管。
(3)判斷達(dá)到滴定終點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ;
(4)氯的實(shí)際濃度比所測濃度會(huì)偏小,造成誤差的原因是
(5)用0.1032mol/L HCl溶液滴定未知濃度的NaOH溶液,下列情況對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果無影響的是
A、酸式滴定管未用標(biāo)準(zhǔn)鹽酸溶液潤洗
B、錐形瓶未用待測液潤洗
C、滴定前滴定管尖嘴中有一氣泡,滴定后氣泡消失了
D、滴定時(shí)將標(biāo)準(zhǔn)液濺出錐形瓶外
淀粉溶液;堿;滴入最后一滴標(biāo)準(zhǔn)液,溶液由藍(lán)色變成無色且半分鐘內(nèi)不恢復(fù); 堿式滴定管未用Na2S2O3溶液潤洗;B
【解析】
試題分析:本滴定實(shí)驗(yàn)為利用I2+2Na2S2O3=2NaI+ 2Na2S4O6測定生成I2從而確定水樣中的Cl2,故所用指示劑用來指示溶液中I2的量,故應(yīng)用淀粉溶液作指示劑;步驟②中滴定管所裝溶液為Na2S2O3,溶液呈堿性,故應(yīng)用堿式滴定管;判斷達(dá)到滴定終點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是滴入最后一滴標(biāo)準(zhǔn)液,溶液由藍(lán)色變成無色且半分鐘內(nèi)不恢復(fù);步驟②中洗滌滴定管應(yīng)用水洗后再用Na2S2O3溶液潤洗,該步驟沒有潤洗故會(huì)導(dǎo)致所裝標(biāo)準(zhǔn)液Na2S2O3溶液濃度變小,故消耗體積變大,故會(huì)導(dǎo)致所測水樣中Cl2濃度偏大;(5)中依據(jù)可知A項(xiàng)酸式滴定管未用標(biāo)準(zhǔn)鹽酸溶液潤洗會(huì)導(dǎo)致c(標(biāo)準(zhǔn))變小,則V(標(biāo)準(zhǔn))偏大故所測NaOH溶液濃度偏大;錐形瓶不能用待測液潤洗,故B項(xiàng)不會(huì)產(chǎn)生影響;C項(xiàng)滴定前滴定管尖嘴中有一氣泡,滴定后氣泡消失了則會(huì)導(dǎo)致V(標(biāo)準(zhǔn))包含氣泡體積偏大,故會(huì)導(dǎo)致所測濃度偏大;滴定時(shí)將標(biāo)準(zhǔn)液濺出錐形瓶外會(huì)導(dǎo)致V(標(biāo)準(zhǔn))偏大故所測NaOH溶液濃度偏大。
考點(diǎn):滴定實(shí)驗(yàn)操作。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年遼寧省高一上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
將飽和FeCl3溶液分別滴入下列液體中,能形成膠體的是
A.冷水 B.沸水 C.NaOH溶液 D.NaCl溶液
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河南省高三上學(xué)期第四次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖實(shí)驗(yàn)為研究金屬腐蝕的實(shí)驗(yàn),下列相關(guān)說法正確的是
A.食鹽水中有氣泡逸出
B.鐵表面的反應(yīng)為Fe-3e=Fe3+
C.紅色首先在食鹽水滴的中心出現(xiàn)
D.該實(shí)驗(yàn)研究的是金屬的吸氧腐蝕
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省東臺(tái)市高二12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)實(shí)驗(yàn)中有時(shí)需要將某些溶液或試劑進(jìn)行酸化,下列酸化方法正確的是
A.檢驗(yàn)C2H5Cl中的氯元素:先將C2H5Cl與NaOH溶液混合后加熱,再加鹽酸酸化
B.提高KMnO4溶液的氧化能力:用鹽酸將KMnO4溶液酸化
C.鑒定溶液中是否有Fe2+:先將溶液用硝酸酸化,再加入KSCN溶液
D.檢驗(yàn)溶液中是否有SO42-:先將溶液用足量的鹽酸酸化,再加入BaCl2溶液
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省東臺(tái)市高二12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某有機(jī)物的分子式為C3H6O2,其核磁共振氫譜如下圖
則該有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式為
A.CH3COOCH3
B.HCOOC2H5
C.CH3CH(OH)CHO
D.CH3COCH2OH
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖南省高二上學(xué)期期中化學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
在密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng):aX(g)+bY(g) cZ(g)+dW(g),反應(yīng)達(dá)平衡后,W的濃度為0.5mol?L-1,保持溫度不變,將氣體壓縮到原來的一半體積,當(dāng)再次達(dá)到平衡時(shí),W的濃度為0.8mol?L-1。下列敘述不正確的是
A.平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng) B.a(chǎn)+b > c+d
C.Z的體積分?jǐn)?shù)減少 D.X的轉(zhuǎn)化率減小
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖南省高二上學(xué)期期中化學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法錯(cuò)誤的是
A.NH4NO3 溶于水吸熱,但仍能自發(fā)進(jìn)行,是因?yàn)樵撨^程熵增加
B.同一種物質(zhì)氣態(tài)時(shí)熵值最大,液態(tài)時(shí)次之,而固態(tài)時(shí)熵值最小
C.不借助于外力而自發(fā)進(jìn)行的過程,其體系的能量一定是由高能狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榈湍軤顟B(tài)
D.要判斷反應(yīng)進(jìn)行的方向,必須綜合考慮體系的焓變和熵變.
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年黑龍江省伊春市高一上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述正確的是
A.與28gCO具有相同分子數(shù)的CO2的質(zhì)量一定是44 g
B.與V LCO具有相同分子數(shù)的CO2的體積一定是V L
C.所含原子數(shù)相等的CO與CO2的密度之比為7∶11
D.所含原子數(shù)相等的CO與CO2的密度之比為21∶22
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年黑龍江省伊春市高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于吸熱反應(yīng)的說法正確的是
A.凡需加熱的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)
B.只有分解反應(yīng)才是吸熱反應(yīng)
C.使用催化劑的反應(yīng)是吸熱反應(yīng)
D.CO2與CaO化合是放熱反應(yīng),則CaCO3分解是吸熱反應(yīng)
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