用標準濃度的NaOH溶液來滴定未知濃度的鹽酸，在下列操作中，會使鹽酸測定濃度偏大的是

①堿式滴定管用蒸餾水洗凈后未用標準溶液潤洗

②錐形瓶中盛有少量蒸餾水，再加待測液

③酸式滴定用蒸餾水洗凈后，未用鹽酸潤洗

④滴定前堿式滴定管尖端氣泡未排除，滴定后氣泡消失

⑤滴定后觀察堿試滴定管讀數(shù)時，視線高于刻度線

A．②③ B．①③ C．①④ D．④⑤

 

C

【解析】

試題分析：①堿式滴定管用蒸餾水洗凈后未用標準溶液潤洗，濃度變低，使標準液體積增大，滴定結(jié)果偏高；②錐形瓶中盛有少量蒸餾水，再加待測液,對測定結(jié)果無影響③酸式滴定用蒸餾水洗凈后，未用鹽酸潤洗，濃度降低，使標準液體積減小，滴定結(jié)果偏低④滴定前堿式滴定管尖端氣泡未排除，滴定后氣泡消失，使標準液體積增大，滴定結(jié)果偏高⑤滴定后觀察堿試滴定管讀數(shù)時，視線高于刻度線，使末讀數(shù)據(jù)偏小，測定結(jié)果偏低；選C。

考點：考查酸堿中和滴定的誤差分析。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河北省保定市高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于溶液、濁液、膠體說法正確的是

A．均能產(chǎn)生丁達爾現(xiàn)象 B．都是混合物

C．分散質(zhì)均能透過半透膜 D．分散質(zhì)均能通過濾紙

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江西省景德鎮(zhèn)高一上學(xué)期期中化學(xué)（理）試卷（解析版） 題型：選擇題

下列反應(yīng)的離子方程式正確的是

A．次氯酸鈣溶液中通入過量二氧化碳：Ca2＋＋2ClO－＋H2O＋CO2 ＝ CaCO3↓＋2HClO

B．硫酸亞鐵溶液中加過氧化氫溶液：Fe2＋＋2H2O2＋4H＋ ＝ Fe3＋＋4H2O

C．用氨水吸收少量二氧化硫：NH3·H2O＋SO2 ＝＋

D．硝酸鐵溶液中加過量氨水：Fe3＋＋3NH3·H2O ＝ Fe(OH)3↓＋3

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江西省景德鎮(zhèn)市高二上學(xué)期期中化學(xué)（理）試卷（解析版） 題型：填空題

(8分)用50mL0.50mol/L鹽酸與50mL0.55mol/LNaOH溶液在如圖所示的裝置中進行中和反應(yīng)。

通過測定反應(yīng)過程中所放出的熱量可計算中和熱�；卮鹣铝袉栴}：

（1）從實驗裝置上看，圖中尚缺少的一種玻璃用品是 。

（2）燒杯間填滿碎紙條的作用是 。

（3）大燒杯上如不蓋硬紙板，求得的中和熱數(shù)值 (填“偏大、偏小、無影響”)

（4）如果用60mL0.50mol/L鹽酸與50mL0.55mol/LNaOH溶液進行反應(yīng)，與上述實驗相比，所放出的熱量 (填“相等、不相等”)，所求中和熱 (填“相等、不相等”)，簡述理由

（5）用相同濃度和體積的氨水(NH3·H2O)代替NaOH溶液進行上述實驗，測得的中和熱的數(shù)值會 ；（填“偏大”、“偏小”、“無影響”）。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江西省景德鎮(zhèn)市高二上學(xué)期期中化學(xué)（理）試卷（解析版） 題型：選擇題

將純水加熱至較高溫度，下列敘述正確的是

A.的離子積變大、pH變小、呈酸性

B.水的離了積不變、pH不變、呈中性

C.水的離子積變小、pH變大、呈堿性

D.水的離子積變大、pH變小、呈中性

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江西省高三上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（10分）某混合溶液中可能含有的離子如下表所示：

可能大量含有的陽離子

H+、Ag+、Mg2+、Al3+、NH、Fe3+

可能大量含有的陰離子

Clˉ、Brˉ、Iˉ、CO32ˉ、AlO

為探究其成分，進行了以下探究實驗。

（1）探究一：

溶液的體積（V）的關(guān)系如下圖所示。

①該溶液中一定不存在的陽離子是______________ ，一定不存在的陰離子是__________；

②請寫出沉淀減少過程中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式_____________________________。

（2）探究二：

乙同學(xué)檢測到該溶液中含有大量的Clˉ、Brˉ、Iˉ，若向1 L該混合溶液中通入一定量的Cl2，溶液中Clˉ、Brˉ、Iˉ的物質(zhì)的量與通入Cl2的體積（標準狀況）的關(guān)系如下表所示，分析后回答下列問題：

Cl2的體積（標準狀況）

11．2 L

22．4 L

28．0 L

n (Clˉ)

2．5 mol

3．5 mol

4．0 mol

n (Brˉ)

3．0 mol

2．5mol

2．0 mol

n (Iˉ)

x mol

0

0

 

①當起始至通入Cl2的體積為22．4L時，溶液中發(fā)生反應(yīng)總的離子方程式為 ________________ ；

②原溶液中Clˉ、Brˉ、Iˉ的物質(zhì)的量濃度之比為______________________。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江西省高三上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

一定溫度下，mg下列物質(zhì)在足量的氧氣中充分燃燒后，產(chǎn)物與足量的過氧化鈉充分反應(yīng)，過氧化鈉增加了ng，且n＞m，符合此要求的物質(zhì)是（ ）

①H2 ②CO ③CO和H2的混合物 ④HCOOCH3 ⑤CH3CHO

A．⑤ B．①② C．①②③④ D．①②③④⑤

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江西省高一上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

現(xiàn)有含NaCl、Na2SO4和NaNO3的混合物，選擇適當?shù)脑噭⿲⑵滢D(zhuǎn)化為相應(yīng)的沉淀或固體，從而實現(xiàn)Cl-、SO42-、和NO3-的相互分離。相應(yīng)的實驗過程可用下圖表示：

請回答下列問題：

（1）寫出實驗流程中下列物質(zhì)的化學(xué)式： 試劑X ： ，沉淀A： ，沉淀B： 。

（2）上述實驗流程中加入過量的Na2CO3的目的是 。

（3）按此實驗方案得到的溶液3中肯定含有 （填化學(xué)式）雜質(zhì)；為了解決這個問題，可以向溶液3中加入適量的 ，之后若要獲得固體NaNO3需進行的實驗操作是 _________（填操作名稱）。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷（選修）（解析版） 題型：選擇題

下列實驗操作與預(yù)期實驗?zāi)康囊恢碌氖?/p>

選項

實驗操作

實驗?zāi)康?/p>

A

溴乙烷在氫氧化鈉存在下加熱水解后，加入硝酸銀溶液

可檢驗溴元素的存在

B

苯中有少量苯酚，加入濃溴水后，過濾

可除去苯中的苯酚

C

乙烷中有少量乙烯，通入酸性KMnO4溶液中

可除去乙烷中的乙烯

D

測苯與液溴反應(yīng)前后的pH

驗證發(fā)生的是加成反應(yīng)還是取代反應(yīng)

 

 

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