下列實驗事實可以用同一反應原理解釋的是(  )

A.活性炭、氯氣都能使品紅溶液褪色

B.苯、乙醇、纖維素都能與濃硝酸反應

C.福爾馬林、葡萄糖都能發(fā)生銀鏡反應

D.飽和(NH4)2SO4、CuSO4溶液都能使蛋白質出現(xiàn)白色沉淀

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:


對于0.1mol•L-1 (NH4)2SO4溶液,不正確的是

A.c(NH4)> c(SO42―)                       B.c(NH4)+ c(NH3•H2O)= 2c(SO42―)

C.c(NH4)+c(H)= c(SO42―)+ c(OH)         D.加入少量NaOH固體,c(NH4)增大

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科目:高中化學 來源: 題型:


分子式為C5H10O2的有機物在酸性條件下可水解為酸和醇,若不考慮立體異構,

這些酸和醇重新組合可形成的酯共有(  )

A.15種                                                        B.28種            

C. 32種                                                       D.40種

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科目:高中化學 來源: 題型:


某人設計淀粉利用方案如下圖所示:

其中:A是乙烯能催熟水果,B是高分子化合物,D是有水果香味的物質。請回答以下問題:

(1)“C6H12O6”的名稱是________,A的電子式為__________,C中含有官能團名稱       ;

(2) A→B反應類型_________________;C→D反應類型_________________

(3)寫出下列轉化的化學方程式

①A→B:                                                        ,

②C→D:                                                        

③CH3CH2OH→CH3CHO:                                         。

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科目:高中化學 來源: 題型:


甲型H1N1標記中含有H號碼(類型的血凝素)和一個N號碼(類型的神經(jīng)氨酸酶)。右圖是電子顯微鏡下

的甲型流感病毒,病毒是一種蛋白質,下列說法錯誤的是(  )

A.這種病毒不能降解,所以傳染很嚴重

B.病毒分子屬于有機高分子化合物

C.84消毒液具有強氧化性,能殺菌消毒

D.酒精能使蛋白質變性,所以應勤洗手,還可經(jīng)常用酒精為日常用品消毒

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科目:高中化學 來源: 題型:


下列關于有機物的說法中,正確的一組是

①淀粉、油脂、蛋白質在一定條件下都能發(fā)生水解反應

②“乙醇汽油”是在汽油中加入適量乙醇而成的一種燃料,它是一種新型化合物

③除去乙酸乙酯中殘留的乙酸,加過量飽和碳酸鈉溶液振蕩后,靜置分液

④石油的分餾和煤的氣化都是發(fā)生了化學變化

⑤淀粉遇碘酒變藍色,在加熱條件下葡萄糖能與新制Cu(OH)2懸濁液發(fā)生反應

⑥除去CH4中的少量C2H4:通過盛有溴水的洗氣瓶

A.①②⑤⑥     B.①②④⑤     C.①③⑤⑥     D.③④⑤⑥

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下列有關物質水解的說法正確的是

A.蛋白質水解的最終產物是多肽    B.淀粉水解的最終產物是葡萄糖

C.纖維素不能水解成葡萄糖        D.油脂水解產物之一是甘油

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已知有機物M中只含有C、H、O三種元素,其相對分子質量為88。與M有關的反應如下:

已知:

請按要求回答下列問題:

(1)M的分子式為_________,其分子中除碳氧雙鍵外的官能團的名稱為_______________。

(2)寫出①、③的反應類型:①_______________________,③_______________________。

(3)E的名稱___________,檢驗D中官能團的試劑是___________。

(4)寫出反應②的化學方程式:____________________________________________;

(5)X是M的同分異構體,且X屬于酯類,其結構簡式有__________種,請寫出只含一個甲基的結構簡式:__________________。

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下列離子方程式正確的是(  )

A.NaOH溶液中滴入CuSO4溶液 OH+Cu2=Cu(OH)2

B.乙醛發(fā)生銀鏡反應

CH3CHO+2+2OHCH3COO+NH+2Ag↓+3NH3+H2O

C.醋酸與碳酸鈉溶液反應 CO+2H=H2O+CO2

D.溴乙烷中滴入AgNO3溶液 Ag+Br=AgBr↓

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