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能發(fā)生消去反應、縮聚反應,且能催化氧化生成醛的醇是( 。
A、乙二醇
B、2-甲基-2-丙醇
C、2-丁醇
D、2-甲基-1-丁醇
考點:醇類簡介
專題:有機物的化學性質及推斷
分析:醇類物質中能發(fā)生消去反應,-OH鄰位C上應含有H原子,能發(fā)生催化氧化反應生成醛類,應含有-CH2OH的結構,能發(fā)生縮聚反應,分子中應該含有兩個羥基,以此判斷.
解答: 解:A.乙二醇能發(fā)生消去反應,能發(fā)生催化氧化反應生成醛,能與乙二酸發(fā)生縮聚反應,故A正確;
B.2-甲基-2-丙醇,不能發(fā)生催化氧化,不能發(fā)生縮聚反應,可發(fā)生消去反應,故B錯誤;
C.2-丁醇催化氧化生成酮不生成醛,能發(fā)生消去反應,但不能發(fā)生縮聚反應,故C錯誤;
D.2-甲基-1-丁醇能發(fā)生催化氧化生成醛,可發(fā)生消去反應,但不能發(fā)生縮聚反應,故D錯誤.
故選A.
點評:本題考查有機物的結構和性質,題目難度中等,本題注意醇類物質發(fā)生消去、催化氧化反應、縮聚反應與結構的關系,注意把握相關規(guī)律,為易錯點.
練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

一定條件下,若 N2、H2、NH3起始濃度分別為c1、c2、c3(均不為0),當達平衡時N2、H2、NH3的濃度分別為0.1mol/L,0.3mol/L,0.08mol/L,則下列判斷不合理的是( 。
A、c1:c2=1:3
B、N2、H2的轉化率不相等
C、平衡時,H2和NH3的生成速率之比為3:2
D、c1的取值范圍為0<c1<0.14 mol/L

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科目:高中化學 來源: 題型:

化學與生產生活、環(huán)境密切相關,下列說法不正確的是(  )
A、亞硝酸鈉是一種食品防腐劑,但使用時其用量需要加以限制
B、玻璃、陶瓷、水泥都是硅酸鹽產品,屬于無機非金屬材料
C、Na2S可除去廢水中Hg2+、Pb2+等重金屬離子
D、弱酸性或中性條件下,鋼鐵腐蝕的正極反應式為:4OH--4e-═O2+2H2O

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科目:高中化學 來源: 題型:

A、B、C三種物質的轉化關系如圖所示(部分產物已略去).A是常見的金屬單質,通常狀況下Y單質是氣體,A在Y中燃燒生成棕褐色煙,反應①、②均在水溶液中進行.請回答:
(1)實驗室可用X的濃溶液制取Y,反應的化學方程式為
 
;若反應中轉移0.05mol電子,則生成Y的體積在標準狀況下為
 
,被氧化的X的物質的量為
 

(2)向B溶液中滴加NaOH溶液并在空氣中放置一段時間,此過程中的實驗現(xiàn)象為
 
,其中涉及到的氧化還原反應方程式為
 

(3)A與過量的X溶液反應生成B的同時還有某種氣體產生,為了減緩反應速率而不影響該氣體的總量,可向X溶液中加入適量的
 
(選填字母).
a.CH3COONa(固)    b.CuSO4(固)    C.KNO3溶液d.水    e.Na2SO4溶液
(4)C溶液與草酸(H2C2O4)反應,得到澄清溶液,同時生成一種能使石灰水變渾濁的氣體,此反應的離子方程式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

用酒精滅菌消毒,可使細菌和病毒蛋白質的生理活性發(fā)生變化.這種變化屬于( 。
A、水解B、變性
C、鹽析D、顏色反應

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列化合物中,同分異構體數(shù)目超過7個的有(  )
A、已烷B、已烯
C、1,2-二溴丙烷D、乙酸乙酯

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科目:高中化學 來源: 題型:

電解硫酸鈉溶液生產硫酸和燒堿溶液的裝置如圖所示,其中陰極和陽極均為惰性電極.測得同溫同壓下,氣體甲與氣體乙的體積比約為1:2,下列有關說法正確的是( 。ㄕf明:陽離子交換膜只允許陽離子通過,陰離子交換膜只允許陰離子通過)
A、a電極反應式為:2H++2e-═H2
B、產物丙為硫酸溶液
C、離子交換膜d為陰離子交換膜
D、每轉移0.1 mol電子,產生1.12 L的氣體乙

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知A、B、C、D四種短周期元素在元素周期表中的相對位置如圖所示,它們的原子序數(shù)之和為46.請?zhí)羁眨?br />(1)C元素的元素符號為
 
D元素的原子結構示意圖
 

(2)A元素可以形成多種同素異形體,其中硬度最大、不導電的是
 
(填 物質的名稱),它屬于
 
晶體.

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科目:高中化學 來源: 題型:

由CO2和O2組成的混合氣體,標準狀況下的密度為1.5g?L-1,則該混合氣體中CO2和O2的體積比為( 。
A、2:13B、13:2
C、7:1D、1:7

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