A. | 該反應(yīng)為放熱反應(yīng) | B. | 催化劑改變了化學(xué)反應(yīng)的熱效應(yīng) | ||
C. | 催化劑不改變化學(xué)反應(yīng)歷程 | D. | 催化劑改變了化學(xué)反應(yīng)歷程 |
分析 由圖可知,反應(yīng)物總能量小于生成物總能量,為吸熱反應(yīng),且催化劑降低反應(yīng)需要的活化能,不改變反應(yīng)的焓變,以此來解答.
解答 解:A.反應(yīng)物總能量小于生成物總能量,為吸熱反應(yīng),故A錯誤;
B.催化劑不能改變化學(xué)反應(yīng)的熱效應(yīng),故B錯誤;
C.催化劑改變反應(yīng)的途徑,降低反應(yīng)的活化能,故C錯誤;
D.由圖可知,虛線表示催化劑對反應(yīng)的影響,則催化劑改變了化學(xué)反應(yīng)歷程,故D正確;
故選D.
點評 本題考查反應(yīng)熱與焓變,為高頻考點,把握反應(yīng)中能量變化、催化劑對反應(yīng)的影響為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意圖象的分析與應(yīng)用,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | c(H+) | B. | Ka | ||
C. | c(OH-) | D. | $\frac{c(C{H}_{3}COOH)}{c(C{H}_{3}CO{O}^{-})}$ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
實驗?zāi)康?/TD> | 實驗操作 | |
A | 制備Fe(OH)3膠體 | 將NaOH溶液滴加到飽和的FeCl3溶液中 |
B | 除去氯化銨固體中的碘單質(zhì) | 加熱固體,使碘升華 |
C | 比較S和Si非金屬性強弱 | 向硅酸鈉溶液中通入SO2出現(xiàn)渾濁 |
D | 檢驗氨氣是否收集滿 | 用濕潤的紅色石蕊試紙放入試管口,試紙變藍(lán) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NaOH溶液 | B. | Na2CO3溶液 | C. | 石蕊試液 | D. | Cu(OH)2懸濁液 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | H2S在氧氣中燃燒 | B. | H2SO4中加入鋅粉 | ||
C. | SO2通入溴水 | D. | 鐵在硫蒸氣中加熱 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分別將它們配制成溶液,再加入澄清石灰水 | |
B. | 分別將它們配制成溶液,再加入NaOH溶液 | |
C. | 分別將它們配制成溶液,再加入CaCl2溶液 | |
D. | 分別將它們配制成溶液,再進(jìn)行焰色反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分液時,分液漏斗下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出 | |
B. | 蒸餾時,溫度計水銀球應(yīng)浸沒在液體中 | |
C. | 蒸餾時,冷卻水應(yīng)從冷凝管的下口通入,上口流出 | |
D. | 食鹽和泥沙的混合物可按溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序進(jìn)行分離 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | K2SO4 | B. | NaHSO4 | C. | NaClO | D. | NH4NO3 |
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