下列實(shí)驗(yàn)操作正確且能達(dá)到預(yù)期目的的是（   ）
 
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br />操   作
①
比較水和乙醇中羥基氫的活潑性強(qiáng)弱
用金屬鈉分別與水和乙醇反應(yīng)
②
欲證明溶液中含有SO42-
滴入鹽酸酸化的硝酸鋇溶液
③
證明SO2具有漂白性
將SO2通入酸性KMnO4溶液中
④
比較確定銅和鎂的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱
用Pt作電極電解Mg(NO3)2、Cu( NO3)2混合液
⑤
確定碳和硅兩元素非金屬性強(qiáng)弱
測(cè)同溫同濃度Na2CO3和Na2SiO3水溶液的PH
A．①⑤    B．②③⑤      C．①④⑤      D．①②③④⑤
C

試題分析：鈉和水反應(yīng)要比鈉和乙醇反應(yīng)劇烈，據(jù)此可以比較水和乙醇中羥基氫的活潑性強(qiáng)弱，①正確；②中在酸性條件下，NO3－具有氧化性，能把SO32－氧化生成SO42－，所以不能證明溶液中含有SO42-，②不正確；③不正確，酸性高錳酸鉀溶液具有強(qiáng)氧化性，能把SO2氧化，所以體現(xiàn)的是SO2的還原性；金屬性越強(qiáng)，相應(yīng)陽離子的氧化性越弱，所以可以通過電解池中陰極陽離子的放電順序來比較金屬性強(qiáng)弱，④正確；非金屬性越強(qiáng)，最高價(jià)氧化物的水化物的酸性越強(qiáng)，則相應(yīng)的含氧酸鹽的水解程度越小，⑤正確，答案選C。
點(diǎn)評(píng)：該題是高考中的常見題型，屬于中等難度的試題，主要是對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ木C合考查，有利于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力和規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

實(shí)現(xiàn)下列實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡难b置或操作正確的是

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作或?qū)?shí)驗(yàn)事實(shí)的敘述中，正確的是（   ）
A．用氨氣做噴泉實(shí)驗(yàn)主要是利用氨氣的水溶液呈堿性這一性質(zhì)
B．向濃硫酸中緩慢加蒸餾水，以稀釋濃硫酸
C．常溫下，濃硝酸可貯存于鐵制或鋁制容器中
D．向溶液中加入鹽酸酸化的BaCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀，說明一定含有SO42—

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作或事實(shí)與預(yù)期實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕蛩媒Y(jié)論一致的是(    )
選項(xiàng)
實(shí)驗(yàn)操作或事實(shí)
實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕蚪Y(jié)論
A
某溶液冒出氣泡
說明原溶液中一定含有CO32-
B
SiO2與純堿高溫可生成CO2
說明硅酸的酸性比碳酸強(qiáng)
C
碘化鉀溶液久置顯黃色
是由于I-被還原，析出的I2溶于溶液中
D
鐵釘放在濃硝酸中浸泡后，再用蒸餾水沖洗，然后放入CuSO4溶液中不反應(yīng)
說明鐵釘表面形成了一層致密穩(wěn)定的氧化膜

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

NaCl在生活、生產(chǎn)和科研中都有廣泛的用途。
I. 從海水中提取的粗鹽含有Ca2+、Mg2+、SO4－等離子，為制備精鹽可使用以下四種試劑：①Na2CO3溶液 ②BaCl2溶液 ③NaOH溶液 ④鹽酸（用于沉淀的試劑均稍過量）。
（1）加入試劑的合理順序是________（填選項(xiàng)）。
a. ①②③④    b. ③①②④    c. ②①③④    d. ③②①④
（2）加入過量Na2CO3溶液的作用是________________。
II. 實(shí)驗(yàn)室要配制100 mL 0.2 mol·L-1 NaCl溶液。
（1）用托盤天平稱氯化鈉固體的質(zhì)量是________g。
（2）配制溶液需要使用的主要玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、膠頭滴管和________。
（3）下列操作中，可能造成所配制溶液的濃度偏低的是________（填選項(xiàng)）。
a. 沒有洗滌燒杯和玻璃棒    b. 定容時(shí)，俯視刻度線
c. 洗滌后的容量瓶中殘留少量蒸餾水

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列說法不正確的是
A．用移液管移取10 mL NaOH溶液放于錐形瓶中，移液管的尖嘴和錐形瓶?jī)?nèi)壁一定要接觸
B．實(shí)驗(yàn)室制硝基苯時(shí)，先將硝酸與濃硫酸混合，冷卻后邊振蕩邊滴加苯
C．制備硝酸鉀晶體實(shí)驗(yàn)中先后進(jìn)行了二次過濾，分別是先常溫減壓過濾、后高溫常壓過濾
D．受溴腐蝕致傷：先用苯或甘油洗傷口，再用水洗

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列說法不正確的是(　　)
A．當(dāng)鋅完全溶解后，鐵與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的速率會(huì)顯著減慢，此現(xiàn)象可作為判斷鍍鋅鐵皮中鋅鍍層是否完全被反應(yīng)掉的依據(jù)。
B．“硝基苯制備”實(shí)驗(yàn)中，將溫度計(jì)插入水浴，水銀球不能與燒杯底部和燒杯壁接觸
C．在酸堿中和滴定時(shí)，右手旋轉(zhuǎn)滴定管的活塞，左手搖動(dòng)錐形瓶，眼睛看滴定管的液面
D．除去干燥CO2中混有的少量SO2，可將混合氣體依次通過盛有酸性KMnO4溶液、濃硫酸的洗氣瓶

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到其對(duì)應(yīng)目的的是
編號(hào)
實(shí)驗(yàn)操作
目的
A
取加入96mL水中
（水的密度近似看作1g/）
配置4%溶液
B
滴定實(shí)驗(yàn)中，用待測(cè)液潤(rùn)洗錐形瓶
避免造成誤差使滴定結(jié)果偏低
C
向溶液中滴入酚酞溶液，加熱
證明升高溫度能促進(jìn)水解
D
向盛有銅片的試管中加入濃硫酸，加熱
證明濃硫酸具有強(qiáng)氧化性

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作中有錯(cuò)誤的是(     )
A．分液時(shí)，分液漏斗下層液體從下口放出，上層液體從上口倒出
B．實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水的裝置中，溫度計(jì)水銀球應(yīng)與蒸餾燒瓶的支管口在同一水平線
C．用淘洗的方法從沙里淘金
D．用蒸發(fā)方法使NaCl從溶液中析出時(shí)，應(yīng)邊加熱邊攪拌直至溶液蒸干

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