【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)比較不正確的
A. 熱穩(wěn)定性:HCl>HBr B. 沸點(diǎn):H2O>H2S
C. 堿性:Ca(OH)2>Mg(OH)2 D. 酸性:H3PO4>H2SO4
【答案】D
【解析】A.由于同一主族的非金屬性從上而下逐漸減弱,故即熱穩(wěn)定性:HCl>HBr,故A正確;B.分子間能夠形成氫鍵的沸點(diǎn)高于不能形成氫鍵的,故沸點(diǎn):H2O>H2S,故B正確;C.同一主族的金屬性從上而下逐漸增強(qiáng),最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水合物的堿性逐漸增強(qiáng),堿性:Ca(OH)2>Mg(OH)2,故C正確;D.同周期最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水合物的酸性從左到右依次增強(qiáng),則酸性強(qiáng)弱:H3PO4<H2SO4,故D錯(cuò)誤;故選D。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】0.1molAl2(SO4)3跟350mL2mol/LNaOH溶液混合,所得沉淀的質(zhì)量為
A.78g B.15.6g C.7.8g D.3.9g
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)晶體的說法中正確的是
A. 原子晶體中,共價(jià)鍵越強(qiáng),熔點(diǎn)越高
B. 冰熔化時(shí),水分子中共價(jià)鍵發(fā)生斷裂
C. 氯化氫溶于水能電離出H+、Cl-,所以氯化氫是離子晶體
D. 碘晶體受熱轉(zhuǎn)變成碘蒸氣,吸收的熱量用于克服碘原子間的作用力
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列溶液中粒子的物質(zhì)的量濃度關(guān)系正確的是( )
A. 0.1 mol/L NaHCO3溶液與0.1 mol/L NaOH溶液等體積混合,所得溶液中:c(Na+)>c(CO)>c(HCO)>c(OH-)
B. 20 mL 0.1 mol/L CH3COONa溶液與10 mL 0.1 mol/L HCl溶液混合后溶液呈酸性,所得溶液中:c(CH3COO-)>c(Cl-)>c(CH3COOH)>c(H+)
C. 室溫下,pH=2的鹽酸與pH=12的氨水等體積混合,所得溶液中:c(Cl-)+c(H+)>c(NH)+c(OH-)
D. 0.1 mol/L CH3COOH溶液與0.1 mol/L NaOH溶液等體積混合,所得溶液中: c(OH-)>c(H+)+c(CH3COOH)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】萜晶醇可用為消毒劑、抗氧化劑和溶劑,已知α﹣萜晶醇的結(jié)構(gòu)簡式如圖所示,則下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.1mol該物質(zhì)最多能和lmol氫氣發(fā)生加成反應(yīng)
B.該物質(zhì)屬于烴的衍生物
C.該物質(zhì)能使溴水褪色
D.分子式為C10H20O
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某有機(jī)物a的分子式和己烷相同,且主鏈上有4個(gè)碳原子,則下列關(guān)于a的觀點(diǎn)正確的是( )
A.a分子中可能有三個(gè)甲基
B.a的分子式為C6H10
C.a的一氯代物可能有三種
D.a能與溴的四氯化碳溶液發(fā)生取代反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向碘水中加入適量CCl4并振蕩,靜置后觀察到的現(xiàn)象是
A. 形成均勻的無色溶液
B. 形成均勻的紫紅色溶液
C. 液體分層,下層呈紫紅色
D. 液體分層,上下層均呈無色
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】可用如圖所示裝置制取少量乙酸乙酯(酒精燈等在圖中均已略去).請?zhí)羁眨?
(1)試管a中需加入濃硫酸、冰醋酸和乙醇各2mL,正確的加入順序用操作是 .
(2)為防止a中的液體在實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)生暴沸,在加熱前應(yīng)采取的措施是 .
(3)實(shí)驗(yàn)中加熱試管a的目的是:; .
(4)試管b中加有飽和Na2CO3溶液,其作用是 .
(5)反應(yīng)結(jié)束后,振蕩試管b,靜置.反應(yīng)結(jié)束后,試管B內(nèi)的液體分成兩層,乙酸乙酯在層(填寫“上”或“下”).若分離10mL該液體混合物需要用到的主要玻璃儀器是 .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】常溫下,0.2 mol·L-1的一元酸HA與等濃度NaOH溶液等體積混合后,所得溶液中部分微粒組分及濃度如圖所示,下列說法正確的是( )
A. HA為強(qiáng)酸
B. 該混合溶液pH=7.0
C. 該混合溶液中:c(A-)+c(Y)=c(Na+)
D. 圖中X表示HA,Y表示OH-,Z表示H+
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