【題目】下列說法正確的是( )

A. 需要加熱才能發(fā)生的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)

B. 化學(xué)反應(yīng)中的能量變化都表現(xiàn)為熱量變化

C. 任何放熱反應(yīng)在常溫下一定能發(fā)生

D. 反應(yīng)物和生成物所具有的總能量決定了反應(yīng)是放熱還是吸熱

【答案】D

【解析】

反應(yīng)是放熱反應(yīng)還是吸熱反應(yīng)主要取決于反應(yīng)物和生成物所具有的總能量的相對大小,而與反應(yīng)條件無關(guān),所以選項A、C均不正確,選項D正確;化學(xué)反應(yīng)的特征之一就是伴隨著能量變化,但能量的變化不一定都表現(xiàn)為熱量的變化,例如也可以是光能的形式變化,因此選項B也不正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】南京大屠殺死難者國家公祭鼎。關(guān)于銅的一種微粒6429Cu2+,下列說法正確的是

A. 核外電子數(shù)為29B. 質(zhì)子數(shù)為27

C. 核電荷數(shù)為27D. 中子數(shù)為35

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,含有共價鍵的離子化合物的是

A. CaCl2 B. KOH C. H2SO4 D. CH3Cl

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】短周期元素X、Y、Z、W、Q在元素周期表中的相對位置如圖所示。請回答下列問題

I. (1)下列說法正確的是________ .

a.XY2WY2都能溶子水生成對應(yīng)的酸

b.Q的含氧酸的酸性比X的含氧酸的酸性強

c.X的最簡單氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性大于W的最簡單氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性

d.依據(jù)將NaOH溶液分別滴入MgO2、ZQ3溶液中的反應(yīng)現(xiàn)象可比較MgZ金屬性的強弱

Ⅱ. QY2是國際上公認的高效消毒滅菌劑。

(2)實驗室中利用KQY3和亞硫酸鈉在硫酸存在下制備QY2寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式,并用單線橋標明電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目______________________。

(3)自來水廠常用QY2對飲用水進行消毒,處理后的水中要求QY2的濃度在0.100.80mg·L-1之間。碘量法可以檢測水中QY2的濃度,步驟如下:

操作I 取一定體積的水樣,加入一定量的碘化鉀,再用NaOH溶液調(diào)至中性,并加入淀粉溶液,溶液變藍。

操作再加入一定量的Na2S2O3溶液。(己知:2S2O32-+I2 = S4O62-+2I-)。

操作然后再加硫酸調(diào)節(jié)水樣pH13。

操作時,不同pH環(huán)境中Q元素粒子種類及化合價如圖所示:

①操作I中反應(yīng)的離子方程式是_______________________。

②確定操作II完全反應(yīng)的現(xiàn)象是___________________________。

③在操作過程中,溶液又呈藍色,反應(yīng)的離子方程式是_________________。

④若水樣的體積為1.0L,在操作II中消耗了1.0×10-3mol·L-1Na2S2O3溶液10mL則水樣中QY2的濃度是__________mol·L-1(精確到0.01)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】關(guān)于生活中的有機物,下列說法不正確的是(  )

A. 葡萄糖可以發(fā)生氧化反應(yīng)、銀鏡反應(yīng)和水解反應(yīng)

B. 工業(yè)上利用油脂在堿性條件下的水解反應(yīng)制取肥皂和甘油

C. 食用植物油的主要成分是高級不飽和脂肪酸甘油酯,是人體的營養(yǎng)物質(zhì)

D. 皮膚接觸濃硝酸變黃是蛋白質(zhì)的顏色反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列過程中,發(fā)生了消去反應(yīng)的是(

A.氯苯與NaOH水溶液混合共熱

B.乙醇與濃硫酸加熱到170

C.一氯甲烷與NaOH醇溶液共熱

D.CH3CH2Br和濃硫酸共熱到170

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列試劑不會因為空氣中的氧氣而變質(zhì)的是

A. 過氧化鈉 B. 氫硫酸 C. 硫酸亞鐵 D. 一氧化氮

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一個密閉容器中,發(fā)生下列反應(yīng):CO2(g)C(s)2CO(g) ΔH>0,達到平衡后,改變下列條件,則指定物質(zhì)的濃度及平衡怎樣變化?填(正、逆、不移動)(增大、減小或不變)

1增加C,平衡向________方向,c(CO)__________。

2減小密閉容器的容積,保持溫度不變,則平衡__________,c(CO2)_______。

3通入N2,保持密閉容器的容積和溫度不變,則平衡__________,c(CO2)__________。

4保持密閉容器的容積不變,升高溫度,則平衡__________,c(CO)__________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】a-松油醇可經(jīng)以下路線合成,小方框中的每一字母各代表一種有機物:

可供選擇的試劑:①Br2②H2③O2

提示:

請回答下列問題:

(1)試劑1是______,試劑2是__________(填寫試劑化學(xué)式)。

(2)D的結(jié)構(gòu)簡式是_______,G的結(jié)構(gòu)簡式是_______。

(3)a-松油醇含有的官能團名稱是__________,F(xiàn)到H的反應(yīng)類型是__________

(4)“F的同分異構(gòu)體有多種, 其中與F含有的官能團不同且含有一種官能團的有機物有_____種。

(5)E轉(zhuǎn)化為F的反應(yīng)方程式是________________

(6)結(jié)合題述信息,由1,3-丁二烯、乙醇合成一氯代環(huán)己烷的合成路線(無機試劑任選): _____________________。

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