用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述正確的是
A.64g SO2含有氧原子數(shù)為NA
B.0.5mol/L MgCl2溶液,含有Cl-離子數(shù)為NA
C.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L H2O的分子數(shù)為NA
D.常溫常壓下,14g N2含有分子數(shù)為0.5NA
D
【解析】
試題分析:A.64gSO2的物質(zhì)的量=64g÷64g/mol=1mol,則含有氧原子數(shù)為2NA,A錯(cuò)誤;B.0.5mol/L MgCl2溶液中氯離子濃度是1mol/L,但不能確定而溶液的體積,因此不能確定氯離子的個(gè)數(shù),B錯(cuò)誤;C.標(biāo)準(zhǔn)狀況下水不是氣態(tài),不能適用于氣體摩爾體積,則22.4L H2O的分子數(shù)不是NA,C錯(cuò)誤;D.常溫常壓下,14g N2的物質(zhì)的量是14g÷28g/mol=0.5mol,則含有分子數(shù)為0.5NA,D正確,答案選D。
考點(diǎn):考查阿伏加德羅常數(shù)計(jì)算
考點(diǎn)分析: 考點(diǎn)1:化學(xué)計(jì)算 考點(diǎn)2:化學(xué)用語及其規(guī)律 試題屬性年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省江門市高三3月模擬考試?yán)砜凭C合化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列陳述中,Ⅰ、Ⅱ都正確且兩者間具有因果關(guān)系的一組是
選項(xiàng) | 陳述Ⅰ | 陳述Ⅱ |
A | 明礬水解時(shí)產(chǎn)生具有吸附性的膠體粒子 | 明礬可作自來水消毒 |
B | Fe3+有氧化性 | FeCl3溶液可用于溶解回收舊電路板 中的銅 |
C | NH4Cl受熱分解 | 加熱可將Ca(OH)2和NH4Cl固體混合物分離 |
D | SO2具有氧化性 | SO2可用于漂白紙漿 |
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖北省七市教科研協(xié)作體高三3月聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
【化學(xué)-選修3 物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)】
鐵和銅都是日常生活中常見的金屬,有著廣泛的用途。請(qǐng)回答下列問題:
(1)鐵在元素周期表中的位置 。
(2)配合物Fe(CO)x常溫下呈液態(tài),熔點(diǎn)為-20.5℃,沸點(diǎn)為103℃,易溶于非極性溶劑,據(jù)此可判斷Fe(CO)x晶體屬于______(填晶體類型).Fe(CO)x的中心原子價(jià)電子數(shù)與配體提供電子數(shù)之和為18,則x=______ 。Fe(CO)x在一定條件下發(fā)生反應(yīng):Fe(CO)x(s) Fe(s)+ xCO(g)。已知反應(yīng)過程中只斷裂配位鍵,則該反應(yīng)生成物含有的化學(xué)鍵類型有 、 。
(3)k3[Fe(CN)6]溶液可用于檢驗(yàn) (填離子符號(hào))。CN-中碳原子雜化軌道類型為 ,C、N、O三元素的第一電離能由大到小的順序?yàn)? (用元素符號(hào)表示)。
(4)銅晶體銅碳原子的堆積方式如圖所示。
①基態(tài)銅原子的核外電子排布式為 。
②每個(gè)銅原子周圍距離最近的銅原子數(shù)目 。
(5)某M原子的外圍電子排布式為3s23p5,銅與M形成化合物的晶胞如圖所示(黑點(diǎn)代表銅原子)。
①該晶體的化學(xué)式為 。
②已知銅和M的電負(fù)性分別為1.9和3.0,則銅與M形成的化合物屬于 (填“離子”、“共價(jià)”)化合物。
③已知該晶體的密度為ρg.cm-3,阿伏伽德羅常數(shù)為NA,
則該晶體中銅原子和M原子之間的最短距離為 pm(只寫計(jì)算式)。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年黑龍江省綏化市高三下學(xué)期開學(xué)聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)
某無色透明溶液可能存在Na+、Fe3+、Ba2+、NO3-、CO32-、HCO3-、SO42-中的幾種離子,現(xiàn)有如下操作:
Ⅰ、取適量該溶液加入CaCl2溶液無沉淀,繼續(xù)滴加鹽酸產(chǎn)生無色無味的氣體。
Ⅱ、另取該溶液滴加一定量的NaOH溶液有白色沉淀生成。
試回答下列問題:
①該溶液中一定存在的離子有______________,一定不存在的離子_____________。
②用一個(gè)離子方程式表示操作②的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:__________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年黑龍江省綏化市高三下學(xué)期開學(xué)聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某物質(zhì)灼燒時(shí),焰色反應(yīng)為黃色,則下列判斷不正確的是
A.該物質(zhì)可能是鈉的化合物 B.該物質(zhì)一定含鈉元素
C.該物質(zhì)一定是金屬鈉 D.不能確定該物質(zhì)中是否含有鉀元素
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省漳州市高三3月質(zhì)量檢查化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
(B)【化學(xué)—有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)】(13分)
請(qǐng)根據(jù)上述合成路線,回答下列問題:
(1)氫化阿托醛所含官能團(tuán)的名稱為 ;一定條件下,1 mol氫化阿托醛最多可跟 mol氫氣加成。
(2)②的反應(yīng)類型是 。
(3)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式: 。
(4)④中所用試劑X為 。
(5)C與羧酸M在一定條件下可生成一種相對(duì)分子質(zhì)量為178的酯類物質(zhì),則M的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 。
(6)氫化阿托醛具有多種同分異構(gòu)體,寫出符合下列特征的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式: (寫出一種即可)。
①苯環(huán)上有兩個(gè)取代基
②苯環(huán)上的一溴代物只有兩種
③其水溶液遇FeCl3溶液呈特征顏色
④能發(fā)生加聚反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省漳州市高三3月質(zhì)量檢查化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列圖示與對(duì)應(yīng)的敘述相符的是
A.圖甲表示催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的焓變
B.圖乙表示向氨水中加水時(shí)溶液導(dǎo)電性的變化情況,且溶液c(OH—)大。篴<b
C.由圖丙可知反應(yīng)2A(g)+B(g) C(g)的△H >O,且 a=2
D.圖丁表示向CH3COOH溶液中逐漸加入CH3COONa固體后,溶液pH的變化情況
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015四川省資陽市高一上學(xué)期學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(9分)下圖為實(shí)驗(yàn)室某濃鹽酸試劑瓶上的標(biāo)簽,試根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題:
(1)該濃鹽酸的物質(zhì)的量濃度為___________mol/L。
(2)某學(xué)生欲用上述濃鹽酸和蒸餾水配制250 mL物質(zhì)的量濃度為0.7 mol/L稀鹽酸。
①該學(xué)生用量筒量取________ mL上述濃鹽酸進(jìn)行配制;
②所需的實(shí)驗(yàn)儀器有:①膠頭滴管、②燒杯、③量筒、④玻璃棒,配制稀鹽酸時(shí),還缺少的儀器有 。
③下列操作導(dǎo)致所配制的稀鹽酸的物質(zhì)的量濃度偏低的是 (填字母)。
A、用量筒量取濃鹽酸時(shí)俯視凹液面
B、未恢復(fù)到室溫就將溶液注入容量瓶并進(jìn)行定容
C、容量瓶用蒸餾水洗后未干燥
D、定容時(shí)仰視液面
E、未洗滌燒杯和玻璃棒
(3)若在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,將a L HCl氣體溶于1 L水中,所得溶液密度為d g/mL,則此溶液的物質(zhì)的量濃度為 mol/L。
a. b.
c.
d.
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015四川省資陽市高二上學(xué)期學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列粒子的VSEPR模型為四面體,但空間立體構(gòu)型為V形的是
A.OF2 B.CO2 C.SO2 D.NH4+
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