A. | 開始滴加氨水后溶液導電能力逐漸增強,說明HR為弱酸 | |
B. | 滴入10mL氨水后酸堿恰好中和,此時溶液pH=7 | |
C. | 隨若氨水的加入,當c(OH-)>c(H+)時,c(NH4+)>(R-) | |
D. | 該過程中溶液均有c(H+)•c(OH-)=KW=1.0×10-14 |
分析 A、向10mL0.1mol•L-1的HR溶液中0.1mol•L-1的氨水,生成銨鹽溶液中自由移動離子的濃度增加;
B、滴入10mL氨水后酸堿恰好中和,此時溶液pH不一定為7,與HR與氨水的電離度相對大小有關;
C、根據(jù)電荷守恒分析解答;
D、常溫下任何稀的電解質溶液中存在c(H+)•c(OH-)=KW=1.0×10-14.
解答 解:A、向10mL0.1mol•L-1的HR溶液中0.1mol•L-1的氨水,生成銨鹽溶液中自由移動離子的濃度增加,所以導電能力增加,故A正確;
B、滴入10mL氨水后酸堿恰好中和,此時溶液pH不一定為7,與HR與氨水的電離度相對大小有關,如果HR的電離度與氨水的電離度相等,則此溶液呈中性,故B錯誤;
C、根據(jù)電荷守恒得:c(OH-)+(R-)=c(H+)+c(NH4+),如果c(OH-)>c(H+),則c(NH4+)>(R-),故C正確;
D、常溫下任何稀的電解質溶液中存在c(H+)•c(OH-)=KW=1.0×10-14,故D正確;
故選B.
點評 本題考查了酸堿混合的定性判斷、離子濃度定性比較、溶液導電性及其影響等知識,題目難度中等,明確酸堿混合的定性判斷及溶液酸堿性與溶液pH的計算方法為解答關鍵,試題側重考查學生的分析、理解能力.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 無色氣體可能是NO和CO2的混合物 | |
B. | 原溶液可能存在Fe3+ | |
C. | 溶液X中所含離子種類共有4種 | |
D. | 另取l00mL原溶液X,加入足量的NaOH溶液,充分反應后過濾,洗滌,灼燒至恒重,理論上得到的固體質量為2.4g |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 四種元素均可與氫元素形成 18電子分子 | |
B. | X、Y、Z、W形成的單質最多有 6種 | |
C. | 四種元素中,Z的最高價氧化物對應水化物酸性最強 | |
D. | 四種元素的原子半徑:rZ>rX>rY>rW |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 離子半徑大小順序為:Z>X>Y>W(wǎng) | |
B. | W、X、Y三種元素都屬于非金屬元素,它們之間只能形成共價化合物 | |
C. | X、Y、Z三種元素與W 元素形成的最簡單化合物的沸點依次升高 | |
D. | X、Y、Z三種元素形成的化合物的水溶液一定顯中性 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | NH4+和CH4 | B. | H3O+和NH3 | C. | NO3-和CO32- | D. | CO2和H2O |
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