如圖所示實驗裝置、試劑選用或操作正確的是( 。
| A. | 除去NO中的NO2 | B. | 鐵制品表面鍍鋅 | C. | 稀釋濃硫酸 | D. | 制取少量氨氣 |
化學實驗方案的評價;電解原理;氨的實驗室制法;氣體的凈化和干燥;配制一定物質的量濃度的溶液.. | |
專題: | 實驗評價題. |
分析: | A.二氧化氮和水反應生成硝酸和一氧化氮; B.應用硫酸鋅溶液; C.容量瓶不能稀釋溶液; D.氯化銨受熱易分解,氨氣和氯化氫又生成氯化銨. |
解答: | 解:A.二氧化氮能和水反應生成一氧化氮,可除掉雜質,故A正確; B.鐵制品表面鍍鋅,鋅作陽極,電解質溶液應該為硫酸鋅,故B錯誤; C.容量瓶不能稀釋溶液或溶解固體,只能配制溶液,故C錯誤; D.加熱條件下,氯化銨分解生成氨氣和氯化氫,溫度較低時,氯化氫和氨氣能立即反應生成氯化銨,故D錯誤. 故選A. |
點評: | 本題考查了氣體的制取、洗氣裝置、溶液的配制、電解等知識點,難度不大,注意根據物質的性質選取合適的裝置. |
科目:高中化學 來源: 題型:
圖中,“——”表示相連的物質間在一定條件下可以反應,“—→”表示丁在一定條件下可以轉化為乙。下面四組選項中,符合圖示要求的是( )
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
A | H2SO4 | Na2SO4 | NaOH | NaCl |
B | KCl | K2CO3 | KOH | HCl |
C | O2 | CO | CuO | C |
D | Fe | CuCl2 | Ag | HCl |
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列有關敘述正確的是( 。
| A. | 元素原子最外層電子數的多少是判斷金屬性和非金屬性強弱的依據 |
| B. | OH﹣與H3O+組成元素相同,所含質子數相同 |
| C. | 結構示意圖為 |
| D. | H、D、T具有相同的質子數,是氫元素的三種同位素 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
下表為部分短周期元素化合價及其相應原子半徑的數據.請回答下列問題:
元素性質 | 元素編號 | |||||||
A | B | C | D | E | F | G | H | |
原子半徑(nm) | 0.102 | 0.117 | 0.074 | 0.110 | 0.071 | 0.075 | 0.077 | 0.099 |
最高化合價 | +6 | +4 | +5 | +5 | +4 | +7 | ||
最低化合價 | ﹣2 | ﹣4 | ﹣2 | ﹣3 | ﹣1 | ﹣3 | ﹣4 | ﹣1 |
(1)元素G在周期中的位置是 ;元素F所形成的常見單質的電子式為 .
(2)A、B、C、E的簡單氫化物穩(wěn)定性順序是 (用化學式回答).
(3)分子組成為ACH2的物質在水中會強烈水解,產生使品紅溶液褪色的無色氣體和一種強酸.該反應的化學方程式是 .
(4)請寫出B的單質的一種重要用途: ;工業(yè)上制取該單質的原理反應為 .
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科目:高中化學 來源: 題型:
常溫下,下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是( 。
| A. | 1.0mol•L﹣1的KNO3溶液:H+、Fe2+、Cl﹣、SO42﹣ |
| B. | 甲基橙呈紅色的溶液:NH4+、Ba2+、AlO2﹣、Cl﹣ |
| C. | c(H+)=10﹣12mol•L﹣1的溶液:K+、Ba2+、Cl﹣、Br﹣ |
| D. | 加入苯酚顯紫色的溶液:K+、NH4+、Cl﹣、I﹣ |
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科目:高中化學 來源: 題型:
對于可逆反應N2(g)+3H2(g)⇌2NH3(g)+Q;Q>0,下列研究目的和示意圖相符的是 ( 。
A | B | C | D | |
研究目的 | 壓強對反應的影響(P2>P1) | 溫度對反應的影響 | 平衡體系增加N2對反應的影響 | 催化劑對反應的影響 |
圖示 | | | | |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列正確的敘述有( 。
①CO2、NO2、P2O5均為酸性氧化物
②Ca(HCO3)2、Fe(OH)3、FeCl2均可由化合反應制得
③碘晶體分散到酒精中、飽和氯化鐵溶液滴入沸水中所形成的分散系分別為:溶液、膠體
④灼熱的炭與CO2的反應、Ba(OH)2•8H2O與NH4Cl的反應均既為氧化還原反應,又是吸熱反應
⑤需要通電才可進行的有:電離、電解、電鍍、電化學腐蝕
⑥氯化鋁溶液與氫氧化鋁膠體具有的共同性質是:能透過濾紙,加熱蒸干、灼燒后都有氧化鋁生成
⑦苛性鉀、次氯酸、氯氣按順序分類依次為:強電解質、弱電解質和非電解質
⑧金屬元素和非金屬元素形成的化合物一定是離子化合物.
| A. | 3個 | B. | 4個 | C. | 5個 | D. | 6個 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
堿式碳酸銅的成分有多種,其化學式一般可表示為xCu(OH)2•yCuCO3.
(1)孔雀石呈綠色,是一種名貴的寶石,其主要成分是Cu(OH)2•CuCO3.某興趣小組為探究制取孔雀石的最佳反應條件,設計了如下實驗:
實驗1:將2.0mL 0.50mol•L﹣1的Cu(NO3)2溶液、2.0mL 0.50mol•L﹣1的NaOH溶液和0.25mol•L﹣1的Na2CO3溶液按表Ⅰ所示體積混合.
實驗2:將合適比例的混合物在表Ⅱ所示溫度下反應.
實驗記錄如下:
編號 | V (Na2CO3)/mL | 沉淀情況 | 編號 | 反應溫度/℃ | 沉淀情況 | |
1 | 2.8 | 多、藍色 | 1 | 40 | 多、藍色 | |
2 | 2.4 | 多、藍色 | 2 | 60 | 少、淺綠色 | |
3 | 2.0 | 較多、綠色 | 3 | 75 | 較多、綠色 | |
4 | 1.6 | 較少、綠色 | 4 | 80 | 較多、綠色(少量褐色) |
表Ⅰ表Ⅱ
①實驗室制取少許孔雀石,應該采用的條件是 n[Cu(NO3)2]:n(Na2CO3)=2:1,75℃。
②80℃時,所制得的孔雀石有少量褐色物質的原因是 Cu(OH)2受熱分解為CuO。
(2)實驗小組為測定上述某條件下所制得的堿式碳酸銅樣品組成,利用下圖所示的裝置(夾持儀器省略)進行實驗:
步驟1:檢查裝置的氣密性,將過濾、洗滌并干燥過的樣品置于平直玻璃管中.
步驟2:打開活塞K,鼓入空氣,一段時間后關閉,稱量相關裝置的質量.
步驟3:加熱裝置B直至裝置C中無氣泡產生.
步驟4: 繼續(xù)通一段時間空氣至裝置冷卻。
步驟5:稱量相關裝置的質量.
①裝置A的作用是 除去空氣中的CO2和H2O;若無裝置E,則實驗測定的x/y的值將 偏小 (選填“偏大”、“偏小”或“無影響”).
②某同學在實驗過程中采集了如下數據:
A.反應前玻璃管與樣品的質量163.8g
B.反應后玻璃管中殘留固體質量56.0g
C.裝置C實驗后增重9.0g
D.裝置D實驗后增重8.8g
為測定x/y的值,你認為可以選用上述所采集數據中的 BC、BD、CD。▽懗鏊薪M合的字母代號)一組即可進行計算,并根據你的計算結果,寫出該樣品組成的化學式 5Cu(OH)2•2CuCO3。
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列有關溶液組成的描述合理的是
A.無色溶液中可能大量存在Al3+、NH4+、Cl‾、S2‾
B.酸性溶液中可能大量存在Na+、ClO‾、SO42‾、I‾
C.弱堿性溶液中可能大量存在Na+、K+、Cl‾、HCO3‾
D.中性溶液中可能大量存在Fe3+、K+、Cl‾、SO42‾
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