一定溫度下用過(guò)量鐵塊與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,采取下列措施:①將鐵塊換為等質(zhì)量的鐵粉;②加入少量NaNO3固體;③加入少量CuSO4固體;④加入少量CH3COONa固體;⑤加熱;⑥將稀硫酸換成98%硫酸,其中可增大單位時(shí)間內(nèi)氫氣收集量的措施有
A. ①③④ B. ①③⑤ C. ②④⑤ D. ②⑤⑥
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆浙江省高三“超級(jí)全能生”3月聯(lián)考(選考科目)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法不正確的是
A. Si、Se、Ge都是重要的半導(dǎo)體材料
B. FeCl3溶液可用于制作印刷電路板
C. 溴元素又名海洋元素,可用于生產(chǎn)殺蟲(chóng)劑、熏蒸劑等
D. 硫酸銅溶液常用作游泳池及飲用水的消毒劑
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年安徽省六安市高一下學(xué)期第一次階段檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
消毒劑在生產(chǎn)生活中有極其重要的作用,開(kāi)發(fā)具有廣譜、高效、低毒的殺菌劑和消毒劑是今后發(fā)展的趨勢(shì)。
(1)Cl2、H2O2、ClO2(還原產(chǎn)物為Cl﹣)、O3(1mol O3轉(zhuǎn)化為1mol O2和1mol H2O)等物質(zhì)常被用作消毒劑.等物質(zhì)的量的上述物質(zhì)消毒效率最高的是 (填序號(hào))。
A.Cl2 B.H2O2 C.ClO2 D.O3
(2)H2O2有時(shí)可作為礦業(yè)廢液消毒劑,有“綠色氧化劑”的美稱(chēng).如消除采礦業(yè)膠液中的氰化物(如KCN),經(jīng)以下反應(yīng)實(shí)現(xiàn):KCN+H2O+H2O2═A+NH3↑,則生成物A的化學(xué)式為 ,H2O2被稱(chēng)為“綠色氧化劑”的理由是 。
(3)漂白劑亞氯酸鈉(NaClO2)在常溫與黑暗處可保存一年.亞氯酸不穩(wěn)定可分解,反應(yīng)的離子方程式為HClO2 → ClO2↑+H++Cl﹣+H2O(未配平)。在該反應(yīng)中,當(dāng)有1mol ClO2生成時(shí)轉(zhuǎn)移的電子個(gè)數(shù)約為 。
(4)“84”消毒液(主要成分是NaClO)和潔廁劑(主要成分是濃鹽酸)不能混用,原因是 (用離子方程式表示)。利用氯堿工業(yè)的產(chǎn)物可以生產(chǎn)“84”消毒液,寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年安徽省六安市高一下學(xué)期第一次階段檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列反應(yīng)中,起了氮的固定作用的是
A.N2和H2在一定條件下合成氨 B.由氨制成碳酸氫銨或硫酸銨
C.NO和O2反應(yīng)生成NO2 D.NO2與H2O反應(yīng)生成HNO3
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
鋅-空氣電池(原理如圖)適宜用作城市電動(dòng)車(chē)的動(dòng)力電源。該電池放電時(shí)Zn轉(zhuǎn)化為ZnO轉(zhuǎn)化為ZnO。該電池工作時(shí)下列說(shuō)法正確的是
A. 氧氣在石墨電極上發(fā)生氧化反應(yīng)
B. 該電池的負(fù)極反應(yīng)為Zn+H2O-2e-=ZnO+2H+
C. 電子由鋅電極經(jīng)電解質(zhì)溶液流向石墨電極
D. 電池工作時(shí)鋅電極不斷被消耗
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
H2S在O2中不完全燃燒生成S和H2O。下列說(shuō)法正確的是
A. 氧元素的單質(zhì)存在周位素 B. 微粒半徑:O2->S2-
C. 還原性:H2S>H2O D. 該反應(yīng)中化學(xué)能全部轉(zhuǎn)化為熱能
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于堿金屬性質(zhì)的比較,不正確的是
A. 它們的原子核外電子層數(shù)隨核電荷數(shù)的增多而增加
B. 核電荷數(shù)大的可將核電荷數(shù)小的從其氫化物的水溶液中置換出來(lái)
C. 與鹽酸的反應(yīng)隨核電荷數(shù)的增加而越來(lái)越劇烈
D. 熔、沸點(diǎn)隨核電荷數(shù)的增加而降低
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省南通市高三高考全真模擬(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
右圖為1 mol SO2Cl2(g)和1 mol SCl2(g)反應(yīng)生成SOCl2(g)的能量變化的示意圖,已知E1=xKJ/mol、E2=yKJ/mol,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A. 若在反應(yīng)體系中加人催化劑,E1不變
B. 若在反應(yīng)體系中加人催化劑, ΔH減小
C. 該反應(yīng)的活化能等于ykJ/mol
D. 1 mol SO2Cl2 (g)和1mol SCl2(g)反應(yīng)生成SOCl2(g)的ΔH=(x-y)kJ/mol
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:四川省成都市北湖校區(qū)2016-2017學(xué)年高一3月月考化學(xué)試卷 題型:填空題
現(xiàn)有A、B、C、D、E、F六種短周期元素,其中B,C、D、E四種元素在化學(xué)反應(yīng)中均能形成簡(jiǎn)單的陰、陽(yáng)離子,且B、C、D離子具有相同的電子層結(jié)構(gòu)。已知:
①A是形成物質(zhì)種類(lèi)最多的元素,F(xiàn)和A同主族;
②C的氫化物分子G是具有10電子的微粒,且可以發(fā)生下圖轉(zhuǎn)化:
③E和D是同主族元素;
④B和D可形成個(gè)數(shù)比為1:1和2:1的離子化合物X和Y。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)B與D形成離子化合物Y具有漂白性,寫(xiě)出Y的電子式______,該化合物和元素A的最高價(jià)氧化物O反應(yīng)的化學(xué)方程式為:__________;一定量的Y與O反應(yīng)后得到的固體物質(zhì),能恰好與含400 mL 2 mol/L的稀鹽酸反應(yīng),并收集到0.25 mol氣體,則該固體物質(zhì)的組成為_(kāi)_______(用物質(zhì)的量表示)。
(2)G氣體的檢驗(yàn)方法為_(kāi)________;13.44 L氣體G(標(biāo)準(zhǔn)狀況下測(cè)定)按照上圖轉(zhuǎn)化方式可以獲得M物質(zhì)的量分別為_(kāi)_________mol。
(3)某化學(xué)興趣小組欲采用右圖裝置證明A、C、F三種元素性質(zhì)的遞變性,其中甲裝置中錐形瓶?jī)?nèi)所加試劑為石灰石:
①甲裝置中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)_______________;
②乙裝置中應(yīng)添加的試劑為_(kāi)_____________;
③丙裝置中可能發(fā)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_(kāi)__________________________。
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