常溫下,向下列溶液中通入足量的CO2,有明顯變化的是( )
A.飽和Na2CO3溶液 B.NaOH溶液 C.飽和NaHCO3溶液 D.CaCl2溶液
科目:高中化學 來源: 題型:
短周期元素A、B、C的原子序數(shù)逐漸增大,它們形成的離子具有相同的電子層結(jié)構(gòu),B和C的單質(zhì)都能跟水劇烈反應,B為電負性數(shù)值最大的元素。B單質(zhì)與H2O反應產(chǎn)生A單質(zhì),0.5 mol C單質(zhì)跟水反應時,在標準狀況下放出5.6 L H2,此時C轉(zhuǎn)化成具有氖原子核外電子層結(jié)構(gòu)的離子。問:
(1)A、B、C各是什么元素?
(2)寫出這三種元素所形成化合物的化學式,并用電子式表示它們的形成過程。
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科目:高中化學 來源: 題型:
在200 ℃時,將a mol H2(g)和b mol I2(g)充入到體積為V L的密閉容器中,發(fā)生反應:I2(g)+H2(g)2HI(g)。
(1)反應剛開始時,由于c(H2)=________,c(I2)=________,而c(HI)=________,所以化學反應速率________最大而________最小(為零)(填“v正”或“v逆”)。
(2)隨著反應的進行,反應混合物中各組分濃度的變化趨勢為c(H2)________,c(I2)________,而c(HI)________,從而化學反應速率v正________,而v逆________(填“增大”、“減小”或“不變”)。
(3)當反應進行到v正與v逆________時,此可逆反應就達到了最大限度,若保持外界條件不變時,混合物中各組分的物質(zhì)的量、物質(zhì)的量濃度、質(zhì)量分數(shù)、體積分數(shù)、反應物的轉(zhuǎn)化率和生成物的產(chǎn)率及體系的總壓強(或各組分的分壓)都將________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列表述正確的是( )
①人造剛玉熔點很高,可用作高級耐火材料,主要成分是二氧化硅、诨瘜W家采用瑪瑙研缽摩擦固體反應物進行無溶劑合成,瑪瑙的主要成分是硅酸鹽、劢ǔ傻娜龒{大壩使用了大量水泥,水泥是硅酸鹽材料、芟奶斓搅耍慰团宕饔商砑友趸瘉嗐~的二氧化硅玻璃制作的變色眼鏡來保護眼睛、萏柲茈姵乜刹捎霉璨牧现谱鳎鋺糜欣诃h(huán)保、節(jié)能
A.①②③ B.②④ C.③④⑤ D.③⑤
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科目:高中化學 來源: 題型:
鹽酸、硝酸都是用途相當廣泛的兩種酸。
(1)瑞典科學家舍勒在研究軟錳礦(主要成分為MnO2)時,將濃鹽酸與軟錳礦混合加熱,產(chǎn)生了一種黃綠色氣體。寫出該反應的化學方程式,并用單線橋方法表示電子轉(zhuǎn)移方向和數(shù)目:__________________________________________________________________________。
(2)某校合作學習探究小組學習科學家探究精神對氯氣性質(zhì)進行了探究,設計了以下一些實驗。
實驗序號 | 實驗內(nèi)容 | 實驗現(xiàn)象 |
A | 收集一集氣瓶氣體,觀察顏色,然后向瓶內(nèi)倒入約占瓶容積1/5的蒸餾水,充分振蕩 | 蒸餾水呈淺黃綠色,瓶內(nèi)氣體仍呈黃綠色 |
B | 取出瓶內(nèi)部分溶液,滴入紫色石蕊試液中直至過量 | 紫色石蕊試液先變紅色,后紅色褪去 |
C | 取出瓶內(nèi)剩下的部分溶液,滴入硝酸銀溶液中 | 產(chǎn)生大量白色沉淀 |
D | 最后向瓶內(nèi)倒入少量濃氫氧化鈉溶液,振蕩 | 瓶內(nèi)黃綠色氣體立即消失 |
①能說明氯氣與水發(fā)生化學反應的實驗是____________(填實驗序號)。
②寫出實驗D中所發(fā)生反應的離子方程式:______。
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科目:高中化學 來源: 題型:
將一定質(zhì)量的Mg、Zn、Al的混合物與足量的稀H2SO4反應,生成H2 2.8 L(標準狀況),原混合物的質(zhì)量可能是( )
A.2 g B.4 g C.8 g D.10 g
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列關(guān)于化學與生產(chǎn)、生活的認識不正確的是
( )。
A.CO2、CH4、N2等均是造成溫室效應的氣體
B.使用清潔能源是防止酸雨發(fā)生的重要措施之一
C.節(jié)能減排符合低碳經(jīng)濟的要求
D.合理開發(fā)利用可燃冰(固態(tài)甲烷水合物)有助于緩解能源緊缺
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