【題目】一定溫度下,在恒容密閉容器中發(fā)生反應(yīng)2HI(g)+Cl2(g)2HCl(g) + I2(s)。下列事實(shí)不能說(shuō)明該反應(yīng)到平衡狀態(tài)的是( )
A. 斷裂1 mol Cl-Cl鍵同時(shí)形成1 mol H-Cl鍵 B. 容器內(nèi)氣體密度不再改變
C. 容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)不再改變 D. 容器內(nèi)氣體顏色不再改變
【答案】A
【解析】
在一定條件下,當(dāng)可逆反應(yīng)的正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率相等時(shí)(但不為0),反應(yīng)體系中各種物質(zhì)的濃度或含量不再發(fā)生變化的狀態(tài),稱(chēng)為化學(xué)平衡狀態(tài),據(jù)此判斷。
A. 斷裂1 mol Cl-Cl鍵同時(shí)形成1 mol H-Cl鍵均表示正反應(yīng)速率,不能說(shuō)明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),A符合;
B. 密度是混合氣的質(zhì)量和容器容積的比值,在反應(yīng)過(guò)程中氣體質(zhì)量是變化的,容積始終是不變的,所以容器內(nèi)氣體密度不再改變說(shuō)明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),B不符合;
C. 正反應(yīng)體積減小,則容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)不再改變說(shuō)明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),C不符合;
D. 容器內(nèi)氣體顏色不再改變說(shuō)明碘的濃度不再發(fā)生變化,反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),D不符合;
答案選A。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氫氧化鋰是制取鋰和鋰的化合物的原料,用電解法制備氫氧化鋰的工作原理如下圖所示,下列敘述不正確的是
A. b極附近溶液的pH增大
B. a極反應(yīng)為2H2O-4e-= O2↑+4H+
C. 該法制備LiOH還可得到硫酸和H2
D. 當(dāng)電路中通過(guò)1mol 電子時(shí),有2mol LiOH生成
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列與有機(jī)物的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)的有關(guān)敘述中正確的是
A. 乙酸與乙醇可以發(fā)生酯化反應(yīng),又均可與金屬鈉發(fā)生置換反應(yīng)
B. 乙烯、氯乙烯、聚乙烯均可使酸性高錳酸鉀溶液褪色
C. 分餾、干餾都是物理變化,裂化、裂解都是化學(xué)變化
D. 纖維素、聚乙烯、光導(dǎo)纖維都屬于高分子化合物
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】從香莢蘭豆中提取的一種芳香化合物,其分子式為C8H8O3,遇FeCl3溶液會(huì)呈現(xiàn)特征顏色,能發(fā)生銀鏡反應(yīng)。該化合物可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是( )
A. B. C. D.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一定溫度下,在2L的密閉容器中發(fā)生反應(yīng):xA(g) +B(g)2C(g) △H<0,A、 C的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A. x=1
B. 反應(yīng)進(jìn)行到1min時(shí),反應(yīng)體系達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)
C. 2min后,A的正反應(yīng)速率一定等于C的逆反應(yīng)速率
D. 2min后,容器中A與B的物質(zhì)的量之比一定為2∶1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在強(qiáng)堿性溶液中,下列離子組能大量共存的是( )
A.Na+、K+、SO42﹣、Cl﹣
B.Na+、Cu2+、SO42﹣、NO3﹣
C.Mg2+、Na+、SO42﹣、Cl﹣
D.Ba2+、HCO3﹣、NO3﹣、K+
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】Ⅰ.反應(yīng)A(g)+B(g)C(g)+D(g)過(guò)程中的能量變化如圖所示,回答下列問(wèn)題。
(1)該反應(yīng)是_____________反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”)。
(2)△H=________________(用E1、E2表示)。
Ⅱ.有一種燃料電池,所用燃料為H2和空氣,電解質(zhì)為KOH溶液;卮鹣铝袉(wèn)題:
(3)OH﹣移向________極(填“正”或“負(fù)”)。
(4)正極反應(yīng)式為__________________________。
Ⅲ.某溫度時(shí),在一個(gè)2L的密閉容器中,X、Y、Z三種氣態(tài)物質(zhì)的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化曲線如圖所示。根據(jù)圖中數(shù)據(jù),試填寫(xiě)下列空白:
(5)從開(kāi)始至2min,Z的平均反應(yīng)速率為________________;
(6)向其中充入1 mol He(g)(He不參加反應(yīng)),化學(xué)反應(yīng)速率____________(填“加快”“減慢”或“不變”)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一定溫度下,向冰醋酸中加水稀釋?zhuān)芤簩?dǎo)電能力變化情況右圖所示,回答下列問(wèn)題。
(1)“O”點(diǎn)時(shí)液體不能導(dǎo)電,說(shuō)明醋酸中________離子鍵(填“含有”或“不含”)。
(2)a、b、c三點(diǎn)醋酸電離程度由大到小的順序?yàn)?/span>________;a、b、c三點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中c(H+)最大的是________。
(3)要使c點(diǎn)溶液中c(CH3COO-)增大而c(H+)減小,可采取的兩種措施是______________。
(4)若實(shí)驗(yàn)測(cè)得c點(diǎn)處溶液中c(CH3COOH)=0.1 mol·L-1,c(CH3COO-)=0.001 mol·L-1,則該條件下CH3COOH的電離常數(shù)Ka=________。
(5)在稀釋過(guò)程中,隨著醋酸濃度的降低,下列始終保持增大趨勢(shì)的量是________________
A.c(H+) B.H+個(gè)數(shù)
C.CH3COOH分子數(shù) D.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)學(xué)習(xí)小組為了探究鎂和二氧化硫的反應(yīng)產(chǎn)物,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。
Ⅰ.設(shè)計(jì)如圖所示裝置完成鎂和二氧化硫的反應(yīng)。
(1)宓驗(yàn)室用亞疏酸鈉與濃硫酸反應(yīng)制備SO2,利用的是濃硫酸的___________
a.強(qiáng)氧化性 b.強(qiáng)酸性 c.脫水性 d.腐蝕性
(2)B裝置中試劑的名稱(chēng)是_____________;E裝置的作用是_________________。
Ⅱ.探究燃燒的反應(yīng)產(chǎn)物
(3)反應(yīng)后取C裝置中的固體粉末于燒瓶F中,加入稀硫酸,有氣體生成
①產(chǎn)生的氣體中含有氫氣,則可說(shuō)明固體中含有______________
②將產(chǎn)生的氣體通入硫酸銅溶液,出現(xiàn)黑色沉淀,這一現(xiàn)象的原因是______________ (用離子方程式表示)
(4)取出F裝置燒瓶中的混合物,經(jīng)過(guò)濾、干燥得到少量固體粉末,為了探究固體粉末的成分,選擇下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
①按氣體從左至右,選擇所需裝置,正確的連接順序?yàn)?/span>______________(字母 )
②能證明固體粉末是硫磺的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____________________。
(5)經(jīng)測(cè)定,鎂在二氧化硫中燃燒生成產(chǎn)物中有硫化鎂、硫和氧化鎂。如果m(MgO):m(MgS):m(S)=20:7:4,寫(xiě)出鎂與SO2在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________。
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