下列五種烴：①異戊烷�、谛挛焱椤、郾椤、苷焱椤、莓惗⊥椋浞悬c(diǎn)按由高到低的順序排列正確的是(　　)

A．①②③④⑤                           B．②③④⑤①

C．⑤ ② ① ③ ④                       D．④ ① ② ⑤ ③

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在一定條件下，Na2CO3溶液存在水解平衡：CO32－＋H2OHCO3－＋OH－。下列說(shuō)法正確的是：

     A．稀釋溶液，水解平衡常數(shù)增大       B．通入CO2, 平衡朝正反應(yīng)方向移動(dòng)

C．升高溫度，減小         D．加入NaOH固體，溶液pH減小

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


氣體的自動(dòng)化檢測(cè)中常常應(yīng)用原電池原理的傳感器。下圖為電池的工作示意圖：氣體擴(kuò)散進(jìn)入傳感器，在敏感電極上發(fā)生反應(yīng)，傳感器就會(huì)接收到電信號(hào)。下表列出了待測(cè)氣體及敏感電極上部分反應(yīng)產(chǎn)物。則下列說(shuō)法中正確的是

  A．上述氣體檢測(cè)時(shí)，敏感電極均作電池正極

  B．檢測(cè)Cl2氣體時(shí)，敏感電極的電極反應(yīng)為：

  C．檢測(cè)H2S氣體時(shí)，對(duì)屯極充入空氣，對(duì)電極上的電極反應(yīng)式為

  D．檢測(cè)H2S和體積分?jǐn)?shù)相同的兩份空氣樣本時(shí)，傳感器上產(chǎn)生的電流大小相同

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)使用正確的是（ ）

A. 硫原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖： B．NH4Cl的電子式：

C．原子核內(nèi)有10個(gè)中子的氧原子： D．乙烯的最簡(jiǎn)式為CH3

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


既可以用來(lái)鑒別甲烷和乙烯，又可以用來(lái)除去甲烷中混有的少量乙烯的是（  ）

A.氣體通過(guò)盛有酸性高錳酸鉀溶液的洗氣瓶

B.氣體通過(guò)盛有足量溴水的洗氣瓶

C.氣體通過(guò)盛有足量蒸餾水的洗氣瓶

D.氣體與適量HCl混合

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


Cl與Cl－兩種粒子中，相同的是                                 （    ）

A、化學(xué)性質(zhì)　　B、核外電子數(shù)   C、最外層電子數(shù) 　D、核外電子層數(shù)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


       某研究小組通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究Cu及其化合物的性質(zhì)，操作正確且能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?　　)

A．將銅絲插入濃硫酸中并加熱，反應(yīng)后再加入水，觀察硫酸銅溶液的顏色

B．常溫下將銅絲伸入盛滿氯氣的集氣瓶中，觀察CuCl2的生成

C．將CuCl2溶液在蒸發(fā)皿中加熱蒸干，得到無(wú)水CuCl2固體

D．將表面有銅綠[Cu2(OH)2CO3]的銅器放入鹽酸中浸泡，除去銅綠

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知Ksp(AgCl)＝1.78×10－10，Ksp(Ag2CrO4)＝2.00×10－12。在只含有KCl、K2CrO4的混合溶液中滴加0.001 mol·L－1的AgNO3溶液，當(dāng)AgCl與Ag2CrO4共存時(shí)，測(cè)得溶液中CrO的濃度是5.000×10－3 mol·L－1，此時(shí)溶液中Cl－的物質(zhì)的量濃度是(　　)

A．1.36×10－5 mol·L－1　　                             B．8.90×10－6 mol·L－1

C．4.45×10－2 mol·L－1                                   D．1×10－5 mol·L－1

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同步練習(xí)冊(cè)答案