A. | 液氨汽化時(shí)要吸收大量的熱,常用作制冷劑 | |
B. | 加快清潔能源發(fā)展、加強(qiáng)污染物達(dá)標(biāo)排放檢查是治理霧霾的有效措施 | |
C. | 為使水果保鮮,可在水果箱內(nèi)放入高錳酸鉀溶液浸泡過(guò)的硅藻土 | |
D. | 氫氧化鋁、碳酸鈉都是常見的胃酸中和劑 |
分析 A.液氨汽化時(shí)要吸收大量的熱,具有制冷作用;
B.化石燃料燃燒是引起霧霾原因之一;
C.依據(jù)乙烯具有催熟作用,能夠被高錳酸鉀氧化解答;
D.碳酸鈉堿性較強(qiáng).
解答 解:A.液氨汽化時(shí)要吸收大量的熱,具有制冷作用,常用作制冷劑,故A正確;
B.加快清潔能源發(fā)展、加強(qiáng)污染物達(dá)標(biāo)排放能夠減少空氣污染物的排放,有效減少霧霾,故B正確;
C.乙烯可催熟,高錳酸鉀可氧化乙烯,可在水果箱內(nèi)放入高錳酸鉀溶液浸泡過(guò)的硅藻土,可起到保鮮的作用,故C正確;
D.碳酸鈉堿性較強(qiáng),不用于治療胃酸過(guò)多,通常用氫氧化鋁和碳酸氫鈉,故D錯(cuò)誤;
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查較為綜合,側(cè)重于化學(xué)與生活、生產(chǎn)的考查,有利于培養(yǎng)學(xué)生的良好的科學(xué)素養(yǎng),注意相關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)以及應(yīng)用,難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1 mol氮?dú)夂蚇A個(gè)一氧化碳分子的質(zhì)量相等 | |
B. | NA個(gè)O2分子和NA個(gè)O3分子的質(zhì)量相等 | |
C. | NA個(gè)O2和NA個(gè)H2的質(zhì)量比為16:1 | |
D. | 質(zhì)量同為16 g的O2、O3中都含有的氧原子數(shù)目相同 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③⑥ | B. | ②⑤⑥ | C. | ③④⑤⑥ | D. | ③④⑤ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)開始到10s時(shí),轉(zhuǎn)化率:Y>X | |
B. | 若前10s容器內(nèi)的壓強(qiáng)增加,說(shuō)明生成Z的反應(yīng)為放熱反應(yīng) | |
C. | 由圖象可知前10s內(nèi)生成Z的速率越來(lái)越快 | |
D. | 若X為紫色,Y、Z無(wú)色,則10s后混合氣體顏色不再變化 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
壓強(qiáng)/MPa 體積分?jǐn)?shù)/% 溫度/℃ | 1.0 | 20 | 3.0 |
810 | 54.0 | a | b |
915 | c | 75.0 | d |
1000 | e | f | 83.0 |
A. | 1個(gè) | B. | 2個(gè) | C. | 3個(gè) | D. | 4個(gè) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 取反應(yīng)后溶液,滴入幾滴KSCN溶液,無(wú)血紅色出現(xiàn) | |
B. | 該合金中鐵與銅的物質(zhì)的量之比是1:2 | |
C. | 反應(yīng)后溶液(忽略溶液體積變化)中c(H+)=2.5 mol•L-1 | |
D. | 向反應(yīng)后的溶液中加入2.0 mol•L-1NaOH溶液至金屬離子恰好全部沉淀時(shí),需加入NaOH溶液的體積是120 mL |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 向淀粉水解后的溶液中滴加碘水,即可檢驗(yàn)淀粉是否水解 | |
B. | NaAlO2 溶液中滴加 Na2 CO3 溶液,有沉淀和氣體生成 | |
C. | 將 SO2 分別通入硝酸鋇溶液和溶有氨氣的氯化鋇溶液中產(chǎn)生的沉淀成分不同 | |
D. | 用鉑絲蘸取少量試液進(jìn)行焰色反應(yīng),火焰呈黃色的一定是鈉鹽溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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