18.錳是冶煉工業(yè)中常用的添加劑.以碳酸錳礦(主要成分為MnCO3,還含有鐵、鎳、鈷等碳酸鹽雜質(zhì))為原料生產(chǎn)金屬錳的工藝流程如下:

已知25℃,部分物質(zhì)的溶度積常數(shù)如下:
物質(zhì)Mn(OH)2Co(OH)2Ni(OH)2MnSCoSNiS
Ksp2.1×10-133.0×10-165.0×10-161.0×10-115.0×10-221.0×10-22
(1)步驟Ⅰ中,MnCO3與硫酸反應(yīng)的化學方程式是MnCO3+H2SO4=MnSO4+CO2↑+H2O.
(2)步驟Ⅱ中,MnO2在酸性條件下可將Fe2+離子氧化為Fe3+,則該反應(yīng)過程中的離子方程式是MnO2+2Fe2++4H+=Mn2++2Fe3++2H2O,加氨水調(diào)節(jié)溶液的pH為5.0-6.0,以除去Fe3+
(3)步驟Ⅲ中,濾渣2的主要成分是CoS和NiS.
(4)步驟Ⅳ中,在陰(填“陰”或“陽”)極析出Mn,電極反應(yīng)方程式為Mn2++2e-=Mn.
(5)已知:S(s)+O2(g)=SO2(g)△H=a kJ•mol-1
Mn(s)+S(s)+2O2(g)=MnSO4(s)△H=b kJ•mol-1
MnO2(s)+SO2(g)=MnSO4(s)△H=c kJ•mol-1,則Mn的燃燒熱△H=-( a+c-b) kJ•mol-1
(6)按照圖示流程,含MnCO3質(zhì)量分數(shù)為57.5%的碳酸錳礦a kg,最終得到Mn的質(zhì)量為110b kg,忽略中間過程的損耗,則除雜質(zhì)時,所引入的錳元素相當于MnO2174b-0.435akg.[MnCO3摩爾質(zhì)量115g/mol,MnO2摩爾質(zhì)量87g/mol].

分析 向碳酸錳礦(主要成分為MnCO3,還含有鐵、鎳、鈷等碳酸鹽雜質(zhì))中加入硫酸,可以發(fā)生反應(yīng)生成硫酸鹽,向其中就如具有氧化性的二氧化錳,可以將亞鐵離子氧化為鐵離子,調(diào)節(jié)pH可以將氫氧化鐵沉淀下來,向濾液中加入硫化銨,可以將鎳離子、鈷離子形成硫化物沉淀下來,最后對得到的含有錳離子的鹽電解,可以得到金屬錳.
(1)加稀硫酸時樣品中的MnCO3和硫酸反應(yīng)生成可溶性的MnSO4,并產(chǎn)生二氧化碳和水;
(2)據(jù)得失電子守恒有MnO2+2Fe2+--Mn2++2Fe3+,再據(jù)電荷守恒有MnO2+2Fe2++4H+--Mn2++2Fe3+,最后據(jù)原子守恒得MnO2+2Fe2++4H+=Mn2++2Fe3++2H2O;
(3)由于在第一次過濾之后的濾液中含有Mn2+、Ni2+、Co2+,向其中加入(NH42S,根據(jù)各物質(zhì)的溶度積常數(shù)可確定有CoS和NiS沉淀(濾渣2)生成;
(4)由于第二次過濾后的濾液中主要含有NiSO4,電解該溶液時Ni2+在陰極上被還原:Mn2++2e-=Mn;
(5)Mn的燃燒熱是1molMn完全燃燒生成穩(wěn)定氧化物MnO2(s)放出的熱量,結(jié)合熱化學方程式和蓋斯定律計算得到;
(6)按照圖示流程,含MnCO3質(zhì)量分數(shù)為57.5%的碳酸錳礦a kg,最終得到Mn的質(zhì)量為110b kg,忽略中間過程的損耗,除雜質(zhì)時,所引入的錳元素和原來碳酸錳中錳元素總和為110b kg,據(jù)此列式計算;

解答 解:(1)加稀硫酸時樣品中的MnCO3和硫酸反應(yīng)生成可溶性的MnSO4,并產(chǎn)生二氧化碳和水,步驟Ⅰ中,MnCO3與硫酸反應(yīng)的化學方程式為:MnCO3+H2SO4=MnSO4+CO2↑+H2O;
故答案為:MnCO3+H2SO4=MnSO4+CO2↑+H2O;
(2)步驟Ⅱ中,MnO2在酸性條件下可將Fe2+離子氧化為Fe3+,反應(yīng)的離子方程式是據(jù)得失電子守恒有MnO2+2Fe2+-Mn2++2Fe3+,再據(jù)電荷守恒有MnO2+2Fe2++4H+-Mn2++2Fe3+,最后據(jù)原子守恒得,MnO2+2Fe2++4H+=Mn2++2Fe3++2H2O;
故答案為:MnO2+2Fe2++4H+=Mn2++2Fe3++2H2O;
(3)由于在第一次過濾之后的濾液中含有Mn2+、Ni2+、Co2+,向其中加入(NH42S,根據(jù)各物質(zhì)的溶度積常數(shù)可確定有CoS和NiS沉淀(濾渣2)生成;
故答案為:CoS和NiS;
(4)由于第二次過濾后的濾液中主要含有NiSO4,電解該溶液時Ni2+在陰極上被還原:Mn2++2e-=Mn;
故答案為:陰,Mn2++2e-=Mn;
(5)①S(s)+O2(g)=SO2(g)△H=a kJ•mol-1
②Mn(s)+S(s)+2O2(g)=MnSO4(s)△H=b kJ•mol-1
③MnO2(s)+SO2(g)=MnSO4(s)△H=c kJ•mol-1,則Mn的燃燒熱
蓋斯定律計算得到②-①-③得到Mn(s)+O2(g)=MnO2(s)△H=-( a+c-b)kJ•mol-1
 故答案為:-(a+c-b) kJ•mol-1
(6)按照圖示流程,含MnCO3質(zhì)量分數(shù)為57.5%的碳酸錳礦a kg,最終得到Mn的質(zhì)量為110b kg,忽略中間過程的損耗,除雜質(zhì)時,所引入的錳元素和原來碳酸錳中錳元素總和為110b kg,設(shè)引入的錳元素相當于MnO2物質(zhì)的量為x,
$\frac{a×57.5%}{115}$+x=$\frac{110b}{55}$
x=$\frac{110b}{55}$-$\frac{a×57.5%}{115}$
相當于MnO2質(zhì)量=($\frac{110b}{55}$-$\frac{a×57.5%}{115}$)×87=(174b-0.435a )kg
故答案為:174b-0.435a;

點評 本題考查了物質(zhì)分離的流程分析,物質(zhì)性質(zhì),分離提純物質(zhì)的實驗設(shè)計和本質(zhì)分析應(yīng)用,掌握基礎(chǔ)是關(guān)鍵,題目難度中等.

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相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

20.兩份體積相同,濃度未知的Na2CO3和HCl溶液,將它們互相滴加,產(chǎn)生的氣體在相同的溫度和壓強下的體積比為1:2,則Na2CO3和HCl溶液的濃度之比為(  )
A.3:2B.2:5C.3:4D.4:3

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列說法正確的是( 。
A.在化學反應(yīng)過程中,發(fā)生物質(zhì)變化的同時不一定發(fā)生能量變化
B.硝酸銨溶于水溫度降低,這個過程吸熱熱量
C.同溫同壓下,H2和Cl2在光照和點燃條件下的△H不同
D.自發(fā)反應(yīng)的熵一定增大,非自發(fā)反應(yīng)的熵一定減小

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

6.天然氣是一種重要的清潔能源和化工原料,其主要成分為甲烷.
(1)工業(yè)上可用煤制天然氣,生產(chǎn)過程中有多種途徑生成CH4
已知:CO(g)+H2O(g)?H2(g)+CO2(g)△H=-41kJ•mol-1
C(s)+2H2(g)?CH4(g)△H=-73kJ•mol-1
2CO(g)?C(s)+CO2(g)△H=-171kJ•mol-1
則CO與H2反應(yīng)生成CH4(g)和H2O(g)的熱化學方程式為CO(g)+3H2(g)=CH4(g)+H2O(g)△H=-203kJ•mol-1
(2)天然氣中的H2S雜質(zhì)常用氨水吸收,產(chǎn)物為NH4HS.一定條件下向NH4HS溶液中通入空氣,得到單質(zhì)硫并再生出吸收液,則該反應(yīng)的化學方程式為2NH4HS+O2$\frac{\underline{\;一定條件下\;}}{\;}$2NH3•H2O+2S↓.
(3)天然氣的一個重要用途是制取H2,其原理為:CO2(g)+CH4(g)?2CO(g)+2H2(g).在密閉
容器中通入物質(zhì)的量濃度均為0.1mol•L-1的CH4與CO2,在一定條件下發(fā)生反應(yīng),測得CH4的平衡轉(zhuǎn)
化率與溫度及壓強的關(guān)系如圖1所示,則壓強P1<P2(填“>”或“<”);壓強為P2時,在
Y點:v(正)>v(逆)(填“>”、“<”或“=”);寫出X點對應(yīng)溫度下的該反應(yīng)的平衡常數(shù)計算式K=$\frac{0.16{\;}^{2}×0.16{\;}^{2}}{0.02×0.02}$(不必計算出結(jié)果).
(4)以二氧化鈦表面覆蓋CuAl2O4 為催化劑,可以將CH4和CO2直接轉(zhuǎn)化成乙酸.

①在不同溫度下催化劑的催化效率與乙酸的
生成速率如圖2所示.在275~400℃之間,乙酸的生成速率先降低后升高的原因是275~300℃時催化劑的催化效率降低,化學反應(yīng)速率降低,300~400℃時溫度升高,化學反應(yīng)速率又加快.
②為了提高該反應(yīng)中CH4的轉(zhuǎn)化率,可以采取的措施是(寫一條)增大反應(yīng)壓強或增大CO2的濃度.
③乙酸(用HAc表示)電離方程式為HAc?H++Ac-,電離常數(shù)用Ka表示;乙酸根的水解方程式為Ac-+H2O?OH-+HAc,水解常數(shù)用Kh表示,則Kh=$\frac{K{\;}_{w}}{K{\;}_{a}}$(用Ka和水的離子積KW表示).

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

13.高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型、高效、多功能水處理劑.
(1)工業(yè)上的濕法制備方法是用KClO與Fe(OH)3在KOH存在下制得K2FeO4,該反應(yīng)氧化劑與還原劑物質(zhì)的量之比為3:2.
(2)實驗室用食鹽、廢鐵屑、硫酸、KOH等為原料,通過以下過程(圖1)制備K2FeO4

①操作(I)的方法為蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾、洗滌,隔絕空氣減壓干燥.
②檢驗產(chǎn)生X氣體的方法是用帶火星的木條接觸氣體.
③最終在溶液中得到K2FeO4晶體利用的原理是K2FeO4在0℃時的溶解度比Na2FeO4、NaOH、KOH、Na2SO4小.
(3)測定某K2FeO4樣品的質(zhì)量分數(shù),實驗步驟如下:
步驟1:準確稱量1.0g樣品,配制100mL溶液,
步驟2:準確量取25.00mL K2FeO4溶液加入到錐形瓶中
步驟3:在強堿性溶液中,用過量CrO2-與FeO42-反應(yīng)生成Fe(OH)3和CrO42-
步驟4:加稀硫酸,使CrO42-轉(zhuǎn)化為Cr2O72-,CrO2-轉(zhuǎn)化為Cr3+,F(xiàn)e(OH)3轉(zhuǎn)化為Fe3+
步驟5:加入二苯胺磺酸鈉作指示劑,用0.1000mol•L-1 (NH42Fe(SO4) 2標準溶液滴定至終點(溶液顯紫紅色),記下消耗(NH42Fe(SO42溶液的體積,做3次平行實驗,平均消耗(NH42Fe(SO42溶液的體積30.00mL.
已知:滴定時發(fā)生的反應(yīng)為:6Fe2++Cr2O72-+14H+═6Fe3++2Cr3++7H2O.
①步驟2中準確量取25.00mL K2FeO4溶液加入到錐形瓶中所用的儀器是酸式滴定管.
②寫出步驟3中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式CrO2-+FeO42-+2H2O=Fe(OH)3↓+CrO42-+OH-
③步驟5中能否不加指示劑否,原因是因為K2Cr2O7溶液為橙色、Fe3+的溶液為黃色,顏色變化不明顯.
④根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù),測定該樣品中K2FeO4的質(zhì)量分數(shù)為79.2%.
(4)配制0.1mol•L-1的K2FeO4,調(diào)節(jié)溶液pH,含鐵離子在水溶液中的存在形態(tài)如圖2所示.下列說法正確的是AD (填字母).

A.pH=2時,c(H3FeO4+)+c(H2FeO4)+c(HFeO4-)=0.1mol•L-1
B.向pH=10的這種溶液中加硫酸銨,則HFeO4-的分布分數(shù)逐漸增大
C.向pH=1的溶液中加HI溶液,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:
H2FeO4+H+═H3FeO4+
D.將K2FeO4晶體溶于水,水溶液呈弱堿性.

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

3.Cu2O是一種具有良好光電效應(yīng)的材料,某學習小組探究制備Cu2O的方法.
【查閱資料】
①CuSO4與Na2SO3溶液混合可制備Cu2O.
②Cu2O為磚紅色固體;酸性條件下生成Cu2+和Cu.
③Cu2O和Cu(SO323-可以相互轉(zhuǎn)化Cu2O$?_{Cu_{2}+}^{SO_{32}-}$ Cu(SO323-(無色)
(1)完成CuSO4溶液和Na2SO3溶液反應(yīng)制Cu2O的離子方程式:
□Cu2++□SO32-+□2H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$□Cu2O↓+□1SO42-+□HSO3-
【實驗探究】
操作現(xiàn)象
i有黃色沉淀出現(xiàn),隨著Na2SO3溶液的滴入,沉淀增加,當加到5mL時,溶液的藍色消失.
ii將試管加熱,黃色沉淀變?yōu)榇u紅色,有刺激性氣味氣體產(chǎn)生.
iii在加熱條件下,繼續(xù)滴入Na2SO3溶液,磚紅色沉淀減少,當加到10mL時,沉淀完全溶解,得無色溶液.
(2)證明ii中磚紅色沉淀是Cu2O的試劑最好選用D.
A.濃硝酸    B.稀硝酸    C.濃硫酸    D.稀硫酸
(3)經(jīng)檢驗i中黃色沉淀含有Cu2SO3,ii中沉淀由黃色變磚紅色的化學方程式是Cu2SO3═Cu2O+SO2↑.
(4)iii中磚紅色沉淀消失的原因是c(SO32-)增大,使Cu2O?Cu(SO323-平衡正向移動,磚紅色沉淀消失.
(5)在加熱條件下,若向2mL0.25mol•L-1Na2SO3溶液中滴加0.25mol•L-1CuSO4溶液至過量,預期觀察到的現(xiàn)象是得到無色溶液,后來產(chǎn)生磚紅色沉淀,并有刺激性氣味氣體生成.
(6)由上述實驗得出結(jié)論:CuSO4溶液和Na2SO3溶液反應(yīng)制備Cu2O,應(yīng)控制的條件是反應(yīng)溫度、CuSO4和Na2SO3的物質(zhì)的量之比.
(7)若先向KOH溶液中加入一定量的CuSO4溶液,再加入一定量的肼(N2H4),加熱并保持反應(yīng)體系的溫度在90℃,反應(yīng)完全后,分離、洗滌、真空干燥所得到的固體為納米氧化亞銅.檢驗反應(yīng)混合體系內(nèi)納米Cu2O已經(jīng)生成的實驗方法是丁達爾效應(yīng).

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

10.如圖在試管甲中先加入2mL 95%的乙醇,并在搖動下緩緩加入2mL濃硫酸,充分搖勻,冷卻后再加入2克無水乙酸,用玻璃棒充分攪拌后將試管固定在鐵架臺上,在試管乙中加入5mL飽和的碳酸鈉溶液,按圖連接好裝置,用酒精燈對試管甲小火加熱3~5min后,改用大火加熱,當觀察到左試管中有明顯現(xiàn)象時停止實驗.試回答:
(1)試管乙中觀察到的現(xiàn)象是液體分層
(2)試管甲中加入濃硫酸的目的是ac
a.吸水劑   b.脫水劑   c.催化劑   d.氧化劑
(3)該實驗中長導管的作用是導氣、冷凝其不宜伸入試管乙的溶液中,原因是防止倒吸
(4)試管乙中飽和Na2CO3的作用是除去乙酸乙酯中的乙醇和乙酸,降低乙酸乙酯的溶解度,便于分層
(5)寫出試管甲中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式CH3COOH+CH3CH2OH$?_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$CH3COOC2H5+H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

7.57g氟原子有3mol氟原子,有3NA個氟原子,有27NA個電子.

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

8.到目前為止,由化學能轉(zhuǎn)變的熱能或電能仍然是人類使用最主要的能源.
(1)化學反應(yīng)中放出的熱能(焓變,△H)與反應(yīng)物和生成物的鍵能(E)有關(guān).已知:H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g)△H=-a kJ•mol-1;E(H-H)=b kJ•mol-1,E(Cl-Cl)=c kJ•mol-1,則:E(H-Cl)=$\frac{a+b+c}{2}$KJ/mol;
(2)氯原子對O3的分解有催化作用:O3(g)+Cl(g)=ClO(g)+O2(g)△H1,ClO(g)+O(g)=Cl(g)+O2(g)△H2,大氣臭氧層的分解反應(yīng)是O3+O=2O2△H.該反應(yīng)的能量變化示意圖如圖1所示.則反應(yīng)O3(g)+O(g)=2O2(g)的正反應(yīng)的活化能為E1-E2kJ•mol-1

(3)實驗中不能直接測出由石墨和氫氣反應(yīng)生成甲烷反應(yīng)的反應(yīng)熱,但可測出CH4、石墨和H2燃燒反應(yīng)的反應(yīng)熱,求由石墨生成甲烷的反應(yīng)熱.已知:
①CH4(g)+2O2(g)═CO2(g)+2H2O(l)△H=-a kJ•mol-1
②C(石墨)+O2(g)═CO2(g)△H=-b kJ•mol-1
③H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)═H2O(l)△H=-c kJ•mol-1
則反應(yīng)C(石墨)+2H2(g)→CH4(g)的反應(yīng)熱:
△H=(-2c-b+a)kJ•mol-1kJ•mol-1
又已知:該反應(yīng)為放熱反應(yīng),△H-T△S可作為反應(yīng)方向的判據(jù),當△H-T△S<0時可自發(fā)進行;則該反應(yīng)在什么條件下可自發(fā)進行低溫.(填“低溫”、“高溫”)
(4)有圖2所示的裝置,該裝置中Cu極為陽極;當銅片的質(zhì)量變化為12.8g時,a極上消耗的O2在標準狀況下的體積為2.24L.

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