分子式為C5H10O2的有機(jī)物A在硫酸作催化劑時(shí)得到兩種相對(duì)分子質(zhì)量相等的產(chǎn)物，A可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是(　　)

A．CH3COOCH2CH2CH3                        B．C2H5COOCH2CH3

C．CH3COOCH(CH3)2                        D．HCOOCH2CH(CH3)2


解析：有機(jī)物中，比飽和一元醇少一個(gè)碳原子的飽和一元酸和該飽和一元醇的相對(duì)分子質(zhì)量相等，本題中CH3COOH與丙醇的相對(duì)分子質(zhì)量相等。

答案：AC


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室合成乙酸乙酯的步驟如下：在圓底燒瓶?jī)?nèi)加入乙醇、濃硫酸和乙酸，瓶口豎直安裝通有冷卻水的冷凝管(使反應(yīng)混合物的蒸氣冷凝為液體流回?zé)績(jī)?nèi))。加熱回流一段時(shí)間后換成蒸餾裝置進(jìn)行蒸餾，得到含有乙醇、乙酸和水的乙酸乙酯粗產(chǎn)品。請(qǐng)回答下列問題：

(1)在燒瓶中除了加入乙醇、濃硫酸和乙酸外，還應(yīng)放入________，目的是________________。

(2)反應(yīng)中加入過量的乙醇，目的是________________。

(3)如果將上述實(shí)驗(yàn)步驟改為在蒸餾燒瓶?jī)?nèi)先加入乙醇和濃硫酸，然后通過分液漏斗邊滴加乙酸，邊加熱蒸餾。這樣操作可以提高酯的產(chǎn)率，其原因是____________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________。

(4)現(xiàn)擬分離含乙酸、乙醇和水的乙酸乙酯粗產(chǎn)品，下圖是分離操作步驟流程圖。請(qǐng)?jiān)趫D中圓括號(hào)內(nèi)填入適當(dāng)?shù)脑噭诜嚼ㄌ?hào)內(nèi)填入適當(dāng)?shù)姆蛛x方法。

試劑a是________，試劑b是__________；分離方法①是____________________，分離方法②是____________，分離方法③是____________。

(5)在得到的A中加入無水碳酸鈉粉末，振蕩，目的是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


 下列物質(zhì)中，在一定條件下既能發(fā)生加成反應(yīng)，也能發(fā)生取代反應(yīng)，但不能使KMnO4酸性溶液褪色的是

A. 乙烷         B. 苯               C. 乙烯             D. 乙醇

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，以探究化學(xué)反應(yīng)中的能量變化。

（1）實(shí)驗(yàn)表明：①中的溫度降低，由此判斷氫氧化鋇晶體與氯化銨晶體反應(yīng)是____________（填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)。

（2）實(shí)驗(yàn)②中，該小組同學(xué)在燒杯中加入5 mL 1.0 mol/L鹽酸，再放入用砂紙打磨過的鋁條，觀察產(chǎn)生H2的速率，如圖A所示，該反應(yīng)是____________（填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)，其能量變化可用下圖中的____________（填“B”或“C”）表示。

圖A中0一tl段化學(xué)反應(yīng)速率變化的原因是_________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


酯類物質(zhì)廣泛存在于香蕉、梨等水果中。某實(shí)驗(yàn)小組先從梨中分離出一種酯，然后將分離出的酯水解，得到乙酸和另一種化學(xué)式為C6H13OH的物質(zhì)。對(duì)于此過程，以下分析中不正確的是(　　)

A．C6H13OH分子含有羥基

B．C6H13OH可與金屬鈉發(fā)生反應(yīng)

C．實(shí)驗(yàn)小組分離出的酯可表示為CH3COOC6H13

D．不需要催化劑，這種酯在水中加熱即可大量分解

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


近年來不少城市建設(shè)了許多主題廣場(chǎng)，為市民提供了夏夜納涼的好去處，夜色中�？吹叫∨笥咽殖直环Q為“魔棒”的熒光棒玩耍，“魔棒”發(fā)光原理是利用過氧化氫氧化草酸二酯產(chǎn)生能量，該能量被傳遞給熒光物質(zhì)后便發(fā)出熒光，草酸二酯結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為

下列有關(guān)說法正確的是(　　)

A．草酸二酯屬于芳香族化合物

B．草酸二酯在稀硫酸作用下水解生成4種有機(jī)物

C．1 mol 草酸二酯與氫氧化鈉稀溶液反應(yīng)(苯環(huán)上鹵素不水解)，最多消耗4  mol NaOH

D．1 mol 草酸二酯與氫氣完全反應(yīng)，需要?dú)錃?0 mol

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)曾授予“光纖之父”英國(guó)華裔科學(xué)家高錕以及兩位美國(guó)科學(xué)家威拉德·博伊爾和喬治·史密斯。光導(dǎo)纖維的主要成分是二氧化硅，下列關(guān)于二氧化硅的說法正確的是(　　)

A．二氧化硅雖然是酸性氧化物，但不能與水反應(yīng)生成硅酸

B．用二氧化硅制取單質(zhì)硅時(shí)，當(dāng)生成2.24 L氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況)時(shí)，得到2.8 g硅

C．6 g的二氧化硅中含有0.2 mol的共價(jià)鍵

D．二氧化硅不能與碳酸鈉溶液反應(yīng)，但能與碳酸鈉固體在高溫時(shí)發(fā)生反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


在電子工業(yè)中利用鎂制取硅的反應(yīng)為2Mg＋SiO22MgO＋Si，同時(shí)會(huì)發(fā)生副反應(yīng)：2Mg＋SiMg2Si，Mg2Si遇鹽酸迅速反應(yīng)生成SiH4(硅烷)，SiH4在常溫下是一種不穩(wěn)定、易自然的氣體。下圖是進(jìn)行Mg與SiO2反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置。試回答下列問題：

(1)由于O2和H2O(g)的存在對(duì)該實(shí)驗(yàn)有不良影響，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)通入X氣體作為保護(hù)氣，在A、B、C三種儀器中應(yīng)加入的試劑分別是：A________，B________，C______(填序號(hào))。

①稀硫酸�、跐饬蛩帷、巯←}酸�、苁沂、菁儔A�、掬\粒

(2)實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，必須先通入X氣體，再加熱反應(yīng)物，其理由是_____________________，

當(dāng)反應(yīng)引發(fā)后，移走酒精燈，反應(yīng)能繼續(xù)進(jìn)行，其原因是

________________________________________________________________________。

(3)反應(yīng)結(jié)束后，待冷卻至常溫時(shí)，往反應(yīng)后的混合物中加入稀鹽酸，可觀察到閃亮的火星，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因用化學(xué)方程式表示為

①________________________________________________________________________，

②________________________________________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


將22.4 g鐵粉逐漸加入到含HNO3 0.8 mol的稀HNO3中，反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)的量(x)隨消耗鐵粉的物質(zhì)的量(y)的變化關(guān)系如圖所示，其中正確的是(　　)

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