【題目】在20℃，1大氣壓下，將三個(gè)分別盛氨氣、氯化氫、二氧化氮的等容積燒瓶分別倒置于盛水的水槽中，當(dāng)水進(jìn)入燒瓶中，并使氣體充分溶解后，假定燒瓶中溶液無(wú)損失，所得溶液的物質(zhì)的量濃度之比為 ( )

A. 1：1：1 B. 5：5：4 C. 1：2：3 D. 1：1：2

【答案】A

【解析】試題分析：設(shè)燒瓶體積為V，則氣體體積也是V，當(dāng)?shù)怪盟酆蟀睔夂吐然瘹涠既芙獾剿袝r(shí)，得到的是氨水和鹽酸，溶液的體積就是燒瓶的體積V。溶質(zhì)的物質(zhì)的量n=V/Vm，由C= n/V得C=V/Vm/V=1/Vm。二氧化氮溶于水發(fā)生反應(yīng)3NO2+H2O=2HNO3+ NO ，得到硝酸溶液n(NO2)=V/Vm ，n(HNO3)=2V/3Vm，因?yàn)?/span>NO體積與NO2是1: 3，所以溶液體積為2V/3，代入公式C= n/V計(jì)算濃度和上面兩種相同。綜上所述，A正確，本題選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】常溫下，下列溶液中與1.0×10－5 mol/L的NaOH溶液的pH相同的是

A. 把pH=6的鹽酸稀釋1000倍 B. 把pH=10的Ba(OH)2溶液稀釋10倍

C. 把pH=10的氨水稀釋10倍 D. 把pH=8的NaOH溶液稀釋10倍

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）已知在高溫、高壓、催化劑作用下，1 mol石墨轉(zhuǎn)化為金剛石，吸收1.9 kJ的熱量。

①石墨和金剛石________能量高，________更穩(wěn)定。

②推測(cè)石墨與金剛石各1 mol在相同條件下燃燒，________放出的熱量多。

（2）①司機(jī)是否酒后駕車(chē)，可通過(guò)對(duì)其呼出的氣體進(jìn)行檢驗(yàn)而查出，所利用的化學(xué)反應(yīng)為2CrO3(紅色)+3C2H5OH+3H2SO4====Cr2(SO4)3(綠色)+3CH3CHO+6H2O。

被檢測(cè)的氣體的成分是_______，上述反應(yīng)中的氧化劑是_______。還原劑是_______。

②1866年凱庫(kù)勒提出了苯的單、雙鍵交替的正六邊形平面結(jié)構(gòu)，解釋了苯的部分性質(zhì)，但還有一些問(wèn)題尚未解決，它不能解釋下列_________事實(shí)(填入編號(hào))。

a.苯不能使溴的四氯化碳溶液褪色　b.苯能與H2發(fā)生加成反應(yīng)　c.苯?jīng)]有同分異構(gòu)體　d.鄰二溴苯只有一種

現(xiàn)代化學(xué)認(rèn)為苯分子碳碳之間的鍵是__________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】保護(hù)環(huán)境是每一公民的責(zé)任。下列做法：①推廣使用無(wú)磷洗衣粉； ②城市垃圾分類(lèi)處理；③推廣使用一次性木質(zhì)筷子； ④推廣使用清潔能源； ⑤大量使用化肥、農(nóng)藥； ⑥推廣使用無(wú)氟冰箱。有利于保護(hù)環(huán)境的是（ ）

A. ①②④⑤ B. ②③④⑥ C. ①②④⑥ D. ③④⑤⑥

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)值。下列有敘述正確的是( )

A. 常溫下，2L 0.1mol/L FeCl3溶液與1L 0.2mol/L FeCl3溶液所含Fe3+數(shù)目相同

B. 1molN2與4molH2在密閉容器中充分反應(yīng)生成的NH3分子數(shù)為2NA

C. 100g46%的乙醇溶液中，含H-O鍵的數(shù)目為NA

D. 過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)時(shí)，生成0.1mol氧氣轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.2NA

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“西氣東輸”是我國(guó)開(kāi)發(fā)的重點(diǎn)工程,這里的氣是指天然氣,其主要成分是甲烷。工業(yè)上將碳與水在高溫下反應(yīng)制得水煤氣,水煤氣的主要成分是CO和H2,二者的體積比為1：1。已知1 molCO氣體完全燃燒生成CO2氣體放出282. 6kJ熱量; 1mol氫氣完全燃燒生成液態(tài)水放出285. 8kJ熱量;1molCH4氣體完全燃燒生成CO2氣體和液態(tài)水放出889. 6kJ熱量。

（1）寫(xiě)出氫氣完全燃燒生成液態(tài)水的熱化學(xué)方程式: _________ 。

（2）若1molCH4 氣體完全燃燒生成CO2氣體和水蒸氣, 放出的熱量______(填“大于”“等于”或“小于”)889. 6kJ。

（3）忽略水煤氣中其他成分,相同狀況下若得到相等的熱量,所需水煤氣與甲烷的體積比約為________(整數(shù)比)。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某次實(shí)驗(yàn)需用450mL、0.5mol/L的NaCl溶液，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)需要的玻璃儀器除了燒杯、膠頭滴管、托盤(pán)天平、玻璃棒，還有___________。

（2）計(jì)算：所需NaCl的質(zhì)量為__________。

（3）配制過(guò)程：

①用托盤(pán)天平稱(chēng)取所需的NaCl

②將NaCl緩緩放入燒杯中，加水?dāng)嚢枞芙?/span>

③用玻璃棒引流將冷卻后燒杯中的溶液轉(zhuǎn)移到已經(jīng)檢漏的合適規(guī)格的容量瓶中

④向容量瓶中加入蒸餾水，在距離刻度1～2cm時(shí)，改用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線(xiàn)

⑤蓋好瓶塞，反復(fù)上下顛倒，搖勻

⑥將配制好的溶液轉(zhuǎn)移至試劑瓶中待用。

上述步驟中缺少_______________________，應(yīng)放在步驟_____之前（填“序號(hào)”）。

（4）在橫線(xiàn)上填寫(xiě)下列各種情況對(duì)所配制溶液濃度的影響（選填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”）．

①轉(zhuǎn)移溶液時(shí)有少量的溶液灑出______。

②定容時(shí)，俯視液面______。

③容量瓶中有少量的水________。

④定容搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線(xiàn)，又加水至刻度線(xiàn)_______。

（5）下列操作中，容量瓶所不具備的功能有______________(多選)。

A．配制一定體積準(zhǔn)確濃度的標(biāo)準(zhǔn)溶液

B．貯存溶液

C．測(cè)量容量瓶規(guī)格以下的任意體積的液體

D．準(zhǔn)確稀釋某一濃度的溶液

E．用來(lái)加熱溶解固體溶質(zhì)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活等密切相關(guān)。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 纖維素進(jìn)入人體內(nèi)會(huì)完全水解為葡萄糖從而為人體提供能量

B. 含有食品添加劑的食物對(duì)人體均有害

C. 綠色化學(xué)的核心就是如何對(duì)被污染的環(huán)境進(jìn)行無(wú)毒無(wú)害的治理

D. 含氮、磷元素的化合物大量排入江河湖泊中會(huì)導(dǎo)致水體富營(yíng)養(yǎng)化

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)探究同周期元素性質(zhì)的遞變規(guī)律，并討論影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素。設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)及部分現(xiàn)象如下：

【實(shí)驗(yàn)1】將一小塊鈉和鎂片分別放入滴有酚酞溶液的冷水中

【實(shí)驗(yàn)2】將表面積大致相同的鎂片和鋁片（均已預(yù)處理），分別投入足量相同體積的0.5 mol/L鹽酸中

【實(shí)驗(yàn)3】將相同質(zhì)量的鎂片（已預(yù)處理）和鋁粉分別投入到足量相同體積的0.5 mol/L鹽酸和3 mol/L鹽酸中

（1）實(shí)驗(yàn)1中鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________________________。

（2）下列操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)2中“預(yù)處理”效果的是________________（填序號(hào)）。

a．用砂紙打磨鎂片和鋁片

b．用鹽酸浸泡鎂片和鋁片片刻

c．用燒堿溶液浸泡鎂片和鋁片片刻

（3）由實(shí)驗(yàn)2可得出決定化學(xué)反應(yīng)速率的主要因素是___________________________。

（4）實(shí)驗(yàn)3中鋁粉消失所用的時(shí)間短。由此該同學(xué)得出結(jié)論：鋁比鎂的金屬性強(qiáng)。你認(rèn)為該結(jié)論是否正確并說(shuō)明原因____________________________________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案