類比歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，以下類比的說法正確的是(　　)。

A．CO2、SO2都是酸性氧化物，都能使酸性高錳酸鉀溶液褪色

B．MgO、Al2O3都是高熔點(diǎn)離子化合物，熔化時(shí)都能導(dǎo)電

C．CO2與SiO2化學(xué)式相似，則CO2與SiO2的物理性質(zhì)也相似

D．CuO、Fe2O3都是不溶于水的堿性氧化物，都是黑色粉末

 

　B

【解析】　CO2不能被高錳酸鉀氧化；常溫下CO2是氣體，SiO2是固體，熔沸點(diǎn)、硬度等物理性質(zhì)不同；Fe2O3俗稱鐵紅，為紅棕色。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題6化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

為了變廢為寶，控制溫室效應(yīng)，工業(yè)上可用CO2來生產(chǎn)甲醇。一定條件下發(fā)生如下反應(yīng)：CO2(g)＋3H2(g)CH3OH(g)＋H2O(g)。如圖表示該反應(yīng)進(jìn)行過程中能量(單位為kJ·mol－1)的變化。在體積為1 L的恒容密閉容器中，充入1 mol CO2和3 mol H2，下列措施中不能使c(CH3OH)增大的是 (　　)。

A．降低溫度

B．充入He(g)，使體系壓強(qiáng)增大

C．將H2O(g)從體系中分離出來

D．再充入1 mol CO2和3 mol H2

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題3中學(xué)化學(xué)常見的兩種重要反應(yīng)類型練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

下面4組物質(zhì)，能起反應(yīng)，且既屬于離子反應(yīng)，又屬于氧化還原反應(yīng)的是 (　　)

A．Na2SO4溶液和BaCl2溶液

B．鋁片與Hg(NO3)2溶液

C．稀硫酸與銅片

D．NaNO3溶液與KCl溶液

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題2常用化學(xué)計(jì)量--物質(zhì)的量練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于物質(zhì)的量的敘述中，正確的是(　　)。

A．1 mol任何物質(zhì)都含有6.02×1023個(gè)分子

B．0.012 kg12C中含有約6.02×1023個(gè)碳分子

C．1 mol水中含有2 mol氫和1 mol氧

D．1 mol Ne中含有6.02×1024個(gè)電子

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題1物質(zhì)的組成分類性質(zhì)及化學(xué)用語練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法不正確的是(雙選)(　　)。

A．CuSO4·5H2O屬于電解質(zhì)

B．Na2O2溶于水生成NaOH，Na2O2屬于堿性氧化物

C．食鹽潮解是物理變化，用竹子制竹炭是化學(xué)變化

D．NaHCO3和NaHSO4都是酸式鹽，兩者既能與強(qiáng)堿反應(yīng)，又能與強(qiáng)酸反應(yīng)

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題1物質(zhì)的組成分類性質(zhì)及化學(xué)用語練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)說法正確的是(　　)。

A．信息產(chǎn)業(yè)中光纜的主要成分是單質(zhì)硅

B．利用激光筆可以區(qū)別雞蛋清和濃鹽水

C．油脂、糖類、蛋白質(zhì)都屬于天然高分子化合物

D．煤經(jīng)氣化、液化和干餾三個(gè)物理變化過程，可變?yōu)榍鍧嵞茉?/span>

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題13化學(xué)實(shí)驗(yàn)綜合應(yīng)用練習(xí)卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某銅礦石中銅元素含量較低，且含有鐵、鎂、鈣等雜質(zhì)。某小組在實(shí)驗(yàn)室中用浸出－萃取法制備硫酸銅：

 

(1)操作Ⅰ為________。操作Ⅱ用到的玻璃儀器有燒杯、________。

(2)操作Ⅱ、操作Ⅲ的主要目的是________、富集銅元素。

(3)小組成員利用CuSO4溶液與Na2CO3溶液混合反應(yīng)，制備環(huán)保型木材防腐劑Cu2(OH)2CO3懸濁液。多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)所得藍(lán)色懸濁液顏色略有差異，查閱資料表明，可能由于條件控制不同使其中混有較多Cu(OH)2或Cu4(OH)6SO4。

已知Cu(OH)2、Cu2(OH)2CO3，Cu4(OH)6SO4均難溶于水，可溶于酸；分解溫度依次為80 ℃、200 ℃、300 ℃。

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)懸濁液成分，完成表中內(nèi)容。

限選試劑：2 mol·L－1 鹽酸、1 mol·L－1 H2SO4、0.1 mol·L－1 NaOH溶液、0.1 mol·L－1 BaCl2溶液、蒸餾水。儀器和用品自選。

實(shí)驗(yàn)步驟

預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論

步驟1：取少量懸濁液，過濾，充分洗滌后，取濾渣于試管中，______________________

____________，說明懸濁液中混有Cu4(OH)6SO4

步驟2：另取少量懸濁液于試管中，____________________

____________，說明懸濁液中混有Cu(OH)2

 

(4)上述實(shí)驗(yàn)需要100 mL 0.5 mol·L－1的CuSO4溶液，配制時(shí)需稱取________g CuSO4·5H2O(相對分子質(zhì)量：250)。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題12化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

實(shí)驗(yàn)是化學(xué)研究的基礎(chǔ)，下列各圖所示的實(shí)驗(yàn)方法、裝置或操作正確的是 (　　)

 

 

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪沖刺非選擇題增分專練 有機(jī)推斷練習(xí)卷（解析版） 題型：推斷題

某吸水材料與聚酯纖維都是重要的化工原料。它們的合成路線如圖所示：

 

已知： ①A由C、H、O三種元素組成，相對分子質(zhì)量為32。

②RCOOR′＋R″OHRCOOR″＋R′OH(R、R′、R″代表烴基)。

請回答下列問題：

(1)A的結(jié)構(gòu)簡式是____________________。

(2)B中的官能團(tuán)名稱是______________________。

(3)D→E的反應(yīng)類型是______________。

(4)①乙酸與化合物M反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________________________

②G→聚酯纖維的化學(xué)方程式是____________________________

(5)E的名稱是___________。

(6)G的同分異構(gòu)體有多種，滿足下列條件的共有_____種。

①苯環(huán)上只有兩個(gè)取代基；

②1 mol該物質(zhì)與足量的NaHCO3溶液反應(yīng)生成2 mol CO2。

(7)寫出由合成的流程圖(注明反應(yīng)條件)。

 

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